Contoh Manfaat dalam Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah dan Cara Membuatnya

Contoh Manfaat dalam Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah dan Cara Membuatnya – Salah satu bagian yang paling penting dalam sebuah proposal penelitian karya tulis ilmiah adalah manfaat. Bagian ini menjelaskan apa saja manfaat yang akan didapatkan bila penelitian dilakukan. Manfaat ini tidak hanya bagi satu pihak namun bagi berbagai pihak. Bagaimana contoh manfaat dalam proposal penelitian karya tulis ilmiah dan cara membuatnya? Simak artikel ini hingga tuntas, ya!

Ini Contoh Manfaat dalam Proposal Penelitian Karya Tulis Ilmiah 

Cara belajar orang berbeda-beda. Ada yang suka dengan cara konvensional seperti diawali dengan teori lalu contoh dan praktek. Contoh manfaat dalam proposal penelitian karya tulis ilmiah berikut ini cocok sekali untuk kamu yang belajar dari melihat contoh-contoh. Berikut ini 5 contoh manfaat dalam sebuah proposal penelitian karya tulis ilmiah:

Contoh Manfaat 1

Berikut ini contoh manfaat dalam proposal penelitian karya tulis ilmiah 1:

Berdasarkan tujuan penelitian yang akan dicapai, maka penelitian yang akan dilakukan ini pun diharapkan bisa memberikan manfaat dalam dunia pendidikan baik secara langsung maupun tidak. Berikut ini beberapa manfaatnya, yaitu:

1. Manfaat teoritis

Manfaat teoritis penelitian ini yaitu:

a. Mampu memberikan kontribusi pemikiran bagi kurikulum terbaru di TK yang selalu berkembang sesuai dengan tuntutan zaman dan juga kebutuhan pertumbuhan anak.

b. Mampu memberikan kontribusi ilmiah dalam keilmuan PAUD, inovasi pemberdayaan metode eksperimen untuk meningkatkan keahlian sains anak.

c. Mampu berperan sebagai acuan atau referensi bagi penelitian lainnya yang berkaitan dengan pengembangan keahlian sains anak usia dini serta jadi bahan kajian lebih lanjut.

2. Manfaat praktis

Manfaat praktis dari penelitian ini yaitu:

a. Bagi penulis

Mampu menambah pengetahuan dan pengalaman secara langsung mengenai cara meningkatkan level  keahlian sains anak usia dini menggunakan metode eksperimen.

b. Bagi guru dan calon guru

Mampu menambah wawasan dan juga kontribusi pemikiran mengenai metode untuk menumbuhkan keahlian sains dengan pemanfaatan metode eksperimen.

c. Bagi anak peserta didik

Sebagai subjek dari penelitian ini, para anak didik diharapkan bisa mendapatkan pengalaman secara langsung terkait pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan kreatif dengan metode eksperimen.

d. Bagi sekolah

Mampu berperan sebagai materi pertimbangan untuk membuat program pembelajaran dalam menetapkan metode dan sebagai media pembelajaran tepat bagi pertumbuhan kemampuan sains anak.