Apa itu metode pembelajaran eksperimen?

Siswa perlu untuk mencoba dan mempraktikkan eksperimen tersebut secara langsung berdasarkan materi yang sedang dipelajari. Pada umumnya, kamu bisa melakukan eksperimen ini dalam ruangan khusus seperti laboratorium.

Apa itu discovery learning?

Berdasarkan informasi yang Mamikos dapat melalui modul Kemdikbud, strategi dasar pembelajaran dari discovery learning adalah berupa penentuan masalah, perumusan hipotesis, pengumpulan dan pengolahan data hingga perumusan kesimpulan.

Apa itu gaya belajar auditory?

Siswa yang memiliki tipe gaya belajar ini tidak akan masalah dengan tampilan visual saat belajar. Sebab yang penting bagi mereka adalah mendengarkan pembicaraan guru dengan baik. Tak mengherankan jika tipe auditori biasanya paling peka dan hafal dari setiap ucapan yang pernah mereka dengar bukan apa yang mereka lihat.

Apa itu pembelajaran interaktif?

Pembelajaran interaktif sendiri merupakan metode pembelajaran yang menekankan interaksi antara guru dengan siswa, serta siswa dengan siswa. Dalam pembelajaran interaktif, siswa diharapkan bisa aktif dalam proses kegiatan belajar mengajar, seperti berdiskusi atau sekedar bertanya.

Apa itu pendidikan inklusif?

Dikutip dari laman resmi kemendikbud.go.id, pendidikan inklusif dalam Kurikulum Merdeka adalah pendekatan yang berupaya menciptakan lingkungan belajar yang terbuka dan menerima semua siswa tanpa memandang perbedaan seperti latar belakang, kondisi fisik, kepribadian, atau kesenjangan status sosial.

Contoh Modul Ajar Berdiferensiasi untuk Siswa SD SMP SMA/SMK dan Cara Membuatnya

Menyusn modul ajar merupakan tahap awal sebelum mulai menggunakan metode pembelajaran berdiferensiasi. Simak selengkapnya!

18 Oktober 2024 Asrul A

Contoh Modul Ajar Berdiferensiasi untuk Siswa SD SMP SMA/SMK dan Cara Membuatnya – Salah satu aspek penting dalam Kurikulum Merdeka yaitu pembelajaran berdiferensiasi, yaitu mengakui perbedaan individual siswa dan memberikan pengalaman belajar sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa.

Pada pembelajaran berdiferensiasi, siswa diberikan kebebasan dan pilihan yang bervariasi dalam hal materi, metode pengajaran, hingga penilaian.

Sebelum melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi, maka guru perlu menyusun terlebih dahulu modul ajar berdiferensiasi. Tujuannya agar proses belajar dan mengajar bisa efektif dan terarah. Simak selengkapnya!

Modul Ajar Berdiferensiasi

Daftar Isi [hide]

Baca Juga :

Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Topik 1, 2, dan 3 PPG 2024 dan Penjelasannya

Para guru perlu menyimak informasi mengenai modul ajar berdiferensiasi, pasalnya ini merupakan alat bantu yang dirancang untuk mendukung guru dalam proses pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik, kebutuhan, serta potensi siswa.

Dengan modul ajar ini, guru bisa menentukan berbagai strategi yang akan digunakan untuk memenuhi variasi kemampuan belajar setiap siswa di kelas.

Melalui pembelajaran berdiferensiasi, siswa tidak hanya diajar untuk aktif dalam proses pembelajaran, tetapi juga akan terlibat dalam memilih cara belajar yang sesuai dengan minat dan gaya belajar mereka.

Modul ajar berdiferensiasi umumnya mencakup beberapa komponen penting, misalnya saja tujuan pembelajaran yang berbeda dengan tingkat kemampuan siswa, materi ajar yang akan cukup bervariasi, hingga metode pengajaran yang fleksibel.

Selain itu, evaluasi dan penilaian juga dapat dilakukan oleh guru dengan berbagai cara, hal ini memungkinkan setiap siswa akan menunjukkan pemahamannya melalui cara yang paling sesuai bagi mereka.

Manfaat Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang memungkinkan para guru untuk memenuhi kebutuhan individu setiap siswa di kelas. Pada prakteknya, guru akan menghadirkan berbagai materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan pemahaman serta gaya belajar masing-masing siswa.

Untuk itu, perlu menguasai cara menyusun modul ajar pembelajaran berdiferensiasi serta mengetahui manfaat dari pembelajaran berdiferensiasi. Adapun manfaat dari pembelajaran berdiferensiasi, yaitu:

Meningkatkan partisipasi siswa

Manfaat pertama yang dirasakan pada pembelajaran ini, siswa akan cenderung merasa dihargai dan juga didengarkan karena materi dan aktivitas akan disesuaikan dengan kebutuhan mereka.

Dalam artian, materi akan disesuaikan dengan tingkat pemahaman mereka, sehingga dalam kelas semua siswa akan memahami materi yang akan disampaikan guru. Hal ini juga akan meningkatkan motivasi siswa untuk terus berpartisipasi aktif dalam kelas.

Halaman: