Contoh Soal AKM Numerasi dan Literasi SMA Kelas 11, Yuk Pelajari!

Contoh Soal AKM Numerasi dan Literasi SMA Kelas 11, Yuk Pelajari! – Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) menjadi format ujian terbaru pengganti Ujian Nasional (UN).

Ada dua kompetensi mendasar yang diukur AKM, yakni literasi membaca dan literasi matematika (numerasi).

Adapun artikel kali ini akan mencoba membagikan contoh soal AKM literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) SMA kelas 11.

Berikut Deretan Contoh Soal AKM Numerasi dan Literasi SMA Kelas 11

Menjadi inovasi terbaru terkait penjamin mutu pendidikan, AKM adalah bagian dari salah satu Asesmen Nasional dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang akan menjadi pengganti Ujian Nasional.

Asesmen Nasional tidak menggantikan peran UN dalam mengevaluasi prestasi atau hasil belajar murid secara individual.

Namun, menggantikan peran UN sebagai sumber informasi untuk memetakan dan mengevaluasi mutu sistem pendidikan.

AKM adalah sistem yang digunakan untuk mendorong perbaikan mutu pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Dimana menjadi salah satu instrumen Asesmen Nasional (AN) sebagai pengganti Ujian Nasional.

Selain AKM, terdapat dua instrumen lainnya seperti survei karakter dan lingkungan belajar.

Instrumen AKM sendiri adalah penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat.

Apa itu AKM?

Mengutip situs resmi Pusat Asesmen dan Pembelajaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, AKM adalah penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid.

Tujuannya agar mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat.

Ada dua macam kompetensi mendasar yang nantinya diukur AKM, yakni literasi membaca dan literasi matematika (numerasi).

Dikutip dari laman resmi Kemdikbud, berikut penjelasan lengkap tentang kompetensi mendasar yang diukur AKM:

1. Literasi membaca

Literasi membaca didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks tertulis.

Tujuannya untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia dan untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat.