Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya — Mata pelajaran Bahasa Indonesia termasuk mata pelajaran wajib yang diajarkan di kelas 10.

Bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan, oleh karenanya lewat kurikulum merdeka, siswa diharapkan dapat menguasai bahasa Indonesia dan mempraktikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk mempermudah siswa kelas 10 mempersiapkan sumatif tengah semester, Mamikos sudah menghimpun beberapa contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka.

Berikut Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Pada semester 2 di kelas 10, siswa mempelajari materi pelajaran Bahasa Indonesia tentang teks negosiasi, teks biografi dan puisi.

Siswa belajar pengertian teks negosiasi, unsur kebahasaan teks negosiasi, menulis teks negosiasi dalam bentuk narasi dan sebagainya.

Materi selanjutnya yang dipelajari yaitu teks biografi. Selain memahami pengertian teks biografi, siswa juga akan diminta menulis, memahami unsur-unsur kebahasaan dan mempresentasi teks biografi.

Materi terakhir yaitu puisi. Siswa diwajibkan untuk memahami diksi, rima, tipografi dalam teks puisi. Selain itu, siswa akan diminta untuk menyajikan puisi dengan ekspresif dan kreatif.

Nah, itu dia materi-materi yang nantinya aka nada dalam contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka yang Mamikos hadirkan. Langsung saja, yuk kita kerjakan soalnya!

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 1

Pada contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka bagian pertama ini, Mamikos akan menghadirkan soal-soal yang berfokus pada teks negosiasi.

1. Apa yang menjadi tujuan utama dalam sebuah negosiasi?

a. Memenangkan persaingan

b. Mencapai kesepakatan bersama

c. Memaksimalkan keuntungan pribadi

d. Menghindari perundingan

Jawaban: B

2. Bagaimana cara menangani konflik dalam negosiasi?

a. Menghindari konflik

b. Menekan pihak lain

c. Membahasnya secara terbuka dan konstruktif

d. Memutuskan negosiasi

Jawaban: C

3. Apa yang dimaksud dengan “BATNA” dalam negosiasi?

a. Bagian terbaik dalam kesepakatan

b. Alternatif terbaik yang dapat dilakukan jika negosiasi gagal

c. Batas waktu untuk negosiasi

d. Strategi manipulasi dalam negosiasi

Jawaban: B

4. Mengapa komunikasi yang efektif penting dalam negosiasi?

a. Untuk membingungkan pihak lawan

b. Untuk menutupi niat sebenarnya

c. Untuk membangun kepercayaan dan pemahaman bersama

d. Untuk membuat negosiasi lebih rumit

Jawaban: C

5. Apa perbedaan antara negosiasi distributif dan integratif?

a. Negosiasi distributif adalah yang paling menguntungkan

b. Negosiasi integratif mencari kesepakatan bersama, sedangkan distributif lebih kompetitif

c. Negosiasi integratif hanya melibatkan dua pihak, sedangkan distributif melibatkan lebih banyak pihak

d. Negosiasi distributif tidak melibatkan penawaran dan permintaan

Jawaban: B

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 2

Berikut 5 contoh soal tambahan Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 berdasarkan kurikulum merdeka yang masih bertemakan teks negosiasi.

6. Apa yang dimaksud dengan pendahuluan dalam struktur teks negosiasi?

a. Bagian yang menjelaskan latar belakang masalah.

b. Bagian yang menawarkan solusi untuk masalah.

c. Bagian yang menyatakan tujuan negosiasi.

d. Bagian yang memberikan ringkasan kesepakatan.

Jawaban: C

7. Apa yang termasuk dalam bagian isi teks negosiasi?

a. Pernyataan tujuan dan harapan.

b. Pengantar tentang pihak-pihak yang terlibat.

c. Diskusi mengenai masalah dan solusi yang diajukan.

d. Ucapan terima kasih kepada pembaca.

Jawaban: c

8. Apa yang menjadi fokus utama dalam bagian penawaran dalam teks negosiasi?

a. Menjelaskan latar belakang masalah.

b. Menyampaikan solusi yang diajukan.

c. Memperkenalkan pihak-pihak yang terlibat.

d. Mengucapkan terima kasih kepada pembaca.

Jawaban: b

9. Apa yang menjadi langkah terakhir dalam proses negosiasi?

a. Menetapkan tujuan negosiasi.

b. Membuat proposal penawaran.

c. Mencapai kesepakatan.

d. Memulai pendahuluan.

Jawaban: C

10. Apa yang menjadi tujuan dari bagian penutup dalam teks negosiasi?

a. Memberikan latar belakang masalah.

b. Menyampaikan solusi yang diajukan.

c. Mengajukan tawaran akhir.

d. Mengonfirmasi kesepakatan yang telah dicapai.

Jawaban: D

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 3

Berikut ini adalah contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka yang Mamikos susun berdasarkan pokok pembahasan teks biografi. Coba kerjakan sebaik-baiknya, ya!

11. Apa yang menjadi fokus utama dalam sebuah teks biografi?

a. Fakta-fakta sejarah

b. Kehidupan dan pencapaian individu

c. Cerita fiksi tentang tokoh terkenal

d. Sebuah analisis kritis tentang masa lalu

Jawaban: B

12. Siapakah tokoh yang sering menjadi subjek dalam teks biografi?

a. Tokoh fiksi

b. Tokoh sejarah yang kurang dikenal

c. Tokoh terkenal dan berpengaruh

d. Tokoh yang tidak memiliki prestasi

Jawaban: C

13. Apa yang membedakan teks biografi dengan teks autobiografi?

a. Teks biografi ditulis oleh orang lain tentang seseorang, sementara teks autobiografi ditulis oleh subjeknya sendiri

b. Teks biografi selalu berisi fiksi, sementara teks autobiografi berisi fakta

c. Teks biografi hanya berfokus pada masa kecil tokoh, sementara teks autobiografi berfokus pada masa dewasa

d. Teks biografi hanya berisi pujian terhadap subjeknya, sementara teks autobiografi kritis terhadap diri sendiri

Jawaban: A

14. Apa yang menjadi peran penulis dalam penulisan teks biografi?

a. Hanya sebagai pencerita cerita.

b. Menjadi narator yang netral.

c. Memilih sudut pandang tertentu terhadap subjek biografi.

d. Tidak terlibat dalam cerita sama sekali.

Jawaban: C

15. Bagaimana struktur umum dari teks biografi?

a. Pendahuluan, isi, dan penutup.

b. Konflik, klimaks, dan penyelesaian.

c. Gambar, tabel, dan grafik.

d. Karakter, plot, dan setting.

Jawaban: A

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 4

Mamikos kembali menghimpun 5 contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka yang masih membahas seputar bab teks biografi. Yuk, kerjakan!

16. Bagaimana penulis biasanya melakukan riset untuk menulis teks biografi?

a. Hanya mengandalkan ingatan pribadi.

b. Mengumpulkan data dari sumber-sumber terpercaya seperti arsip dan wawancara dengan keluarga dan teman-teman.

c. Membuat cerita fiksi tentang subjek biografi.

d. Menulis berdasarkan asumsi dan spekulasi.

Jawaban: B

17. Apa yang menjadi tantangan dalam memahami motivasi dan pikiran subjek biografi?

a. Keterbatasan data yang tersedia.

b. Subjektivitas penulis.

c. Tidak adanya motivasi atau pikiran yang dapat dipahami.

d. Kehilangan minat pembaca.

Jawaban: A

18. Bagaimana penulis biasanya menangani aspek kontroversial dalam kehidupan subjek biografi?

a. Mengabaikannya sama sekali.

b. Menjelaskan dengan jujur dan mendetail.

c. Menyembunyikan informasi yang tidak sesuai dengan naratif yang diinginkan.

d. Menambahkan asumsi dan spekulasi.

Jawaban: B

19. Bagaimana penulis biasanya memilih peristiwa-peristiwa yang akan disertakan dalam teks biografi?

a. Berdasarkan popularitas peristiwa tersebut.

b. Berdasarkan kepentingan pribadi penulis.

c. Berdasarkan relevansi dan dampaknya terhadap kehidupan subjek biografi.

d. Secara acak.

Jawaban: C

20. Apa yang menjadi peran sumber sekunder dalam penulisan teks biografi?

a. Sumber utama informasi.

b. Memengaruhi sudut pandang dan penekanan dalam cerita.

c. Memberikan konteks dan informasi tambahan.

d. Tidak memiliki peran yang signifikan.

Jawaban: C

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 5

Kali ini Mamikos menghadirkan contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka yang fokus pada materi puisi. Yuk, kerjakan semaksimal mungkin!

21. Apa yang membedakan puisi dari jenis tulisan lainnya?

a. Puisi selalu berisi cerita fiksi

b. Puisi selalu berisi kata-kata yang sulit dimengerti

c. Puisi menggunakan bahasa yang kreatif dan ekspresif untuk mengungkapkan emosi dan ide

d. Puisi selalu memiliki struktur yang jelas

Jawaban: C

22. Apa yang dimaksud dengan “metafora” dalam puisi?

a. Pernyataan yang hanya memiliki satu arti

b. Perbandingan yang menghubungkan dua hal tanpa menggunakan “seperti” atau “bagai”

c. Gagasan utama dalam puisi

d. Kalimat yang terlalu panjang

Jawaban: B

23. Bagaimana struktur umum puisi soneta?

a. Empat baris per bait dan tiga bait

b. Empat baris per bait dan empat bait

c. Empat baris per bait dan lima bait

d. Tiga baris per bait dan tiga bait

Jawaban: C

24. Apa yang dimaksud dengan “rima” dalam puisi?

a. Kesamaan bunyi di akhir kata dalam baris-baris puisi

b. Kesamaan makna di seluruh puisi

c. Teks puisi yang panjang

d. Satu-satunya jenis puisi yang ada

Jawaban: A

25. Siapakah penyair Indonesia yang terkenal dengan karyanya yang berjudul “Aku”?

a. Chairil Anwar

b. Sitor Situmorang

c. WS Rendra

d. Taufiq Ismail

Jawaban: A

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bagian 6

Pada segmen terakhir ini, Mamikos sudah menyusun contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka tentang puisi-puisi karya seniman Indonesia.

26. Puisi “Padamu Jua” merupakan karya dari penyair Indonesia yang mana?

a. Chairil Anwar

b. WS Rendra

c. Amir Hamzah

d. Sutardji Calzoum Bachri

Jawaban: c. Amir Hamzah

27. Siapakah penyair Indonesia yang terkenal dengan puisi “Aku Ingin”?

a. Sitor Situmorang

 b. Taufiq Ismail

c. Chairil Anwar

d. Sapardi Djoko Damono

Jawaban: D

28. Puisi “Hujan Bulan Juni” adalah karya dari penyair Indonesia yang mana?

a. Sapardi Djoko Damono

b. Taufiq Ismail

c. Chairil Anwar

d. Sutardji Calzoum Bachri

Jawaban: A

29. Dalam puisi “Sepotong Senja untuk Pacarku” Seno Gumira Ajidarma, penggunaan metafora “matahari terbit” digunakan untuk menggambarkan apa?

a. Kebahagiaan dan kehangatan.

b. Kesedihan dan kehilangan.

c. Kematian dan kehancuran.

d. Kegelapan dan ketakutan.

Jawaban: A

30. Dalam puisi “Aku” karya Chairil Anwar, bagaimana gaya bahasa kontras digunakan untuk menciptakan efek dalam puisi?

a. Dengan menggambarkan keindahan alam.

b. Dengan menggambarkan perasaan kebahagiaan.

c. Dengan menyajikan kehidupan yang penuh warna.

d. Dengan menggambarkan perasaan gelap dan putus asa.

Jawaban: D

Penutup

Dalam proses belajar-mengajar, latihan soal merupakan salah satu metode efektif untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.

Bagi siswa kelas 10 semester 2 yang telah menggunakan kurikulum merdeka dalam pembelajaran, pemahaman yang kuat dalam Bahasa Indonesia adalah kunci kesuksesan dalam ujian.

Dengan berlatih contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka yang Mamikos sediakan, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan memahami dan menjawab soal dengan benar.

Semoga contoh soal Bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum merdeka ini benar-benar membantu meningkatkan pemahaman siswa tentang materi ini. Sampai jumpa kembali dilain kesempatan!

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta