Contoh Soal UTS PKn Kelas 7 Semester 2 beserta Jawabannya
Contoh Soal UTS PKn Kelas 7 Semester 2 beserta Jawabannya – PKn adalah singkatan dari Pendidikan Kewarganegaraan dan merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi siswa kelas 7.
Sebagai salah satu mata pelajaran wajib, PKn juga turut diujiankan dalam Penilaian Tengah Semester (PTS) atau yang dikenal pula dengan sebutan UTS.
Guna mempersiapkan diri menghadapi UTS PKn, yuk pelajari materi-materi yang akan diujiankan melalui contoh soal yang Mamikos bagikan dalam artikel ini.
Berikut Contoh Soal UTS PKn Kelas 7 Semester 2 beserta Jawaban
Daftar Isi
Daftar Isi
Menurut Undang-Undang, Pendidikan Kewarnegaraan (PKn) merupakan mata ajaran wajib bagi seluruh peserta didik di semua jalur dan jenjang Pendidikan formal.
PKn sebagai Civis Education sudah seharusnya diberikan kepada setiap warga negara Indonesia guna membentuk peserta didik menjadi warga masyarakat, warga bangsa, dan warga negara yang dapat diandalkan.
Untuk membentuk peserta didik menjadi warga negara Indonesia yang demokratis dan bertanggung jawab, pelajaran PKn punya peran yang strategis dan penting.
Karena PKn merupakan usaha untuk membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dan negara serta Pendidikan Pendahuluan Bela Negara (PPBN) agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Nah, sebentar lagi UTS (sekarang dikenal dengan istilah PTS) semester genap akan segera diselenggarakan.
Bagi kamu yang ingin mempersiapkan diri sebaik mungkin menghadapi UTS PKn, berikut Mamikos bagikan contoh soalnya khusus untuk peserta didik kelas 7.
Soal
Pilihan Ganda
1. Keanekaragaman dalam masyarakat menjadi tantangan tersendiri, apalagi jika tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Sebuah bentuk usaha untuk meningkatkan perdamaian antar suku, pemeluk agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip …..
A. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati.
B. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat.
C. Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian.
D. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan.
2. Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!
1) Letak strategis wilayah Indonesia.
2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda.
3) Kondisi Negara kepulauan.
4) Perbedaan kondisi alam.
5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian.
6) Keadaan transportasi dan komunikasi.
Dari
pernyataan diatas mana sajakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa
Indonesia …..
A. 1,2,3, dan 4
B. 2,3,4, dan 5
C. 1,3,4, dan 6
D. 3,4,5, dan 6
3. Pada peringatan Hari Kartini, semua siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat.
Melati akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala, sedangkan Husna akan menggunakan pakaian adat dari Makassar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya.
Pakaian-pakaian adat yang akan dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari …..
A. Ras
B. Agama
C. Suku bangsa
D. Multikulturalisme
4. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
1) Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India.
2) Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat.
3) Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa Eropa.
4) Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia.
5) Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari Cina.
Pernyataan
diatas yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia
adalah …..
A. 1, 2, 4
B. 1, 2, 5
C. 1,3, dan 4
D. 1,3, dan 5
5. Bunga mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Jelita mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua.
Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Bunga dan Jelita tersebut disebut …..
A. Ras
B. Budaya
C. Golongan
D. Suku bangsa
6.
Negara Indonesia yang beragam suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar
golongan jikalau dikelola dengan baik maka dapat …..
A. Mendorong percepatan pembangunan daerah
B. Sumber pendapatan di daerah-daerah
C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga
D. Modal pokok dalam pembangunan nasional
7.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna, walaupun beragam……
A. Suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan
B. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
D. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
8. Negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke.
Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat.
Arti penting dari keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa Indonesia yaitu salah satunya ……
A. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
B. Penyebab banyaknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak
masyarakat
C. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
D. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas
9. Si Entong merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu.
Lalu Si Entong terpilih menjadi ketua kelas, padahal Si Entong sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.
Dari cerita cerita singkat di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Si Entong telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar …..
A. Umat beragama
B. Suku
C. Golongan
D. Daerah
10.
Kolaborasi dalam mendepak penjajah untuk mencapai kemerdekaan tanpa dibatasi
oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti nyata
kemampuan bangsa Indonesia dalam hal …..
A. Berkompromi dengan penjajah
B. Mempersatukan perbedaan yang ada
C. Berdialog dengan penjajah
D. Membentuk organisasi politik
11. Suatu bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bisa dilihat dalam kehidupan …..
A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta kehidupan umat beragama.
B. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta sistem peradilan.
C. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, juga kehidupan umat beragama.
D. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, juga kehidupan umat beragama.
12.
Tuhan menciptakan perbedaan pada setiap manusia dan perbedaan itu merupakan….
A. suatu masalah yang wajib kita hindari
B. suatu masalah yang perlu menjadi perhatian
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. suatu kondisi yang perlu diwaspadai
13. Keberagaman dalam masyarakat apabila tidak dibina dengan baik akan menjadi permasalahan karena akan menimbulkan perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan yang berakibat …….
A. mengancam keutuhan bangsa dan Negara
B. merupakan identitas dan jati diri bangsa Indonesia
C. mengabaikan kepentingan nasional
D. mengabaikan Program Pemerintah Pusat
14. Ditinjau dari aspek Sosial Budaya penjelasan, bahwa masyarakat Indonesia diwarnai oleh berbagai macam perbedaan yaitu perbedaan …..
A. suku, ras, agama, budaya, dan bahasa
B. suku, ras, mata pencarian, budaya, dan bahasa
C. jumlah kekayaan, ras, agama, kebudayaan, dan bahasa
D. suku, nasib dan cita-cita, agama, kebudayaan, dan bahasa
15.
Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan yang terjadi di Indonesia harus
kita maknai sebagai …..
A. aset nasional
B. alat politik
C. perbedaan yang unik
D. kodrat Manusia
16.
Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar
golongan apabila dikelola dengan baik merupakan …..
A. kekayaan bangsa yang sangat berharga
B. mendorong percepatan pembangunan daerah
C. sumber pendapatan di daerah-daerah
D. modal pokok dalam pembangunan nasional
17.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang dijadikan dasar untuk mewujudkan persatuan
dan kesatuan bangsa Indonesia terdapat pada …..
A. Lambang Negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila
B. Naskah asli Undang-Undang dasar 1945 sebelum Amandemen
C. Diktum Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Ketetapan MPR No. XX Tahun 1966
18.
Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna meskipun bangsa Indonesia terdiri atas
beraneka ragam suku bangsa, adat istiadat, ras dan agama namun keseluruhannya
itu merupakan …..
A. satu kesatuan, yaitu bangsa dan Negara Indonesia
B. satu kesatuan, yaitu bangsa yang berdasarkan Pancasila
C. satu kesatuan, yaitu bangsa yang telah Merdeka dan berdaulat
D. warga Negara Indonesia yang berjiwa Pancasila
19.
Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara Indonesia sebagai dasar untuk
mewujudkan persatuan dan kesatuan Indonesia, di mana kita harus ……
A. membudayakan kepada masyarakat luas terutama di pedesaan
B. selalu mengenang makna semboyan tersebut agar bias hidup rukun
C. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
D. berusaha memahami makna semboyan tersebut agar biasa hidup rukun
20.
Arti penting dari memahami keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dapat
meningkatkan ketahanan nasional sehingga mampu …….
A. untuk menghadapi serangan militer negara lain
B. mengimbangi kekuatan senjata negara-negara maju
C. bersaing dalam kemajuan kebudayaan dengan negara tetangga
D. untuk tumbuh menjadi bangsa yang besar dan kuat
21. Perhatikan kalimat-kalimat dibawah ini!
1) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
2) Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi
3) Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah
4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
5) Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain
Yang
merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragam pada
masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor ….
A. 1, 2 dan 4
B. 1, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 3 dan 5
22.
Bentuk perilaku Toleransi kehidupan dalam keberagaman agama di antaranya
diwujudkan dalam …..
A. mempelajari agama yang diyakini orang lain
B. memperhatikan agama yang diyakini orang lain
C. menghormati agama yang diyakini orang lain
D. mempelajari berbagai agama yang berkembang di Indonesia
23. Andi adalah siswa kelas tujuh. Dia anak yang pandai bergaul, dan banyak disukai teman-temannya, dia juga tidak pernah membeda-bedakan temannya berdasarkan asal daerah.
Sikap Andi merupakan contoh perilaku antar …..
A. agama
B. golongan
C. daerah
D. suku
24.
Ras Malayan-Mongoloid tersebar di pulau sebagai berikut adalah ….
A. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Kalimantan, Sulawesi
B. Batam, Nusa Tenggara Timur, Papua, Maluku
C. Maluku, Bangka-Belitung, Papua, Nusa Tenggara Timur
D. Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Nusa Tenggara Timur
25.
Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang asal aslinya adalah ….
A. Pulau Kalimantan
B. Pulau Bali
C. Pulau Karimun
D. Pulau Bawean
26.
Kehidupan sosial dan keberagaman kebudayaan yang dimiliki bangsa Indonesia
tentu menjadi kekayaan bangsa Indonesia maka kita harus bersemangat untuk …..
A. mengembangkan budaya lokal yang diminati generasi muda
B. mengembangkan budaya daerah yang menarik wisatawan asing
C. memelihara tradisi yang sudah turun menurun
D. memelihara dan menjaga kebudayaan bangsa Indonesia
27.
Wujud sikap menghormati dan menghargai budaya daerah lain adalah ….
A. menonjolkan budaya daerah sendiri
B. bersikap positif terhadap budaya daerah lain
C. bersikap negatif terhadap budaya lain
D. menghormati kepercayaan yg diyakini orang lain
28.
Dibawah ini Contoh perilaku intoleran terhadap keberagaman golongan atau
masyarakat di Indonesia, Kecuali …..
A. tidak memperhatikan kebutuhan orang lain
B. suka memperhatikan urusan pribadi orang lain
C. tidak mencampuri urusan pribadi orang lain
D. hanya mempertahankan kepentingan diri sendiri
29.
Persatuan mengandung arti bersatunya keberagaman menjadi satu …..
A. kesatuan yang tidak tertandingi
B. organisasi besar yang kuat
C. perkumpulan yang kekal dan abadi
D. kebulatan yang utuh dan serasi
30.
Kerja sama dalam mengusir penjajah dalam meraih kemerdekaan tanpa di batasi
oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama, dan bahasa daerah merupakan
bukti kemampuan bangsa Indonesia untuk …..
A. di dalam berperang melawan penjajah
B. untuk berdialog dengan penjajah
C. mengatasi perbedaan-perbedaan yang ada
D. membentuk organisasi politik
31.
Setiap warga Negara di Indonesia hendaknya melakukan musyawarah sebagai bentuk
bekerja sama mencari kesepakatan untuk …..
A. mencari keuntungan
B. mengatasi permasalahan
C. menghindari perselisihan
D. membantu pemerintah
32.
Kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat berbahasa, dan bernegara akan terwujud
apabila setiap anggota masyarakat mengembangkan sikap saling menghormati,
saling menghargai antara …..
A. suku, agama, ras, dan antar golongan
B. suku, agama, ras, dan kelompok paguyuban
C. agama, ras, antar golongan, dan kelompok paguyuban
D. suku, agama, ras, dan marga
33.
Kerja sama yang dilaksanakan di lingkungan sekolah perlu adanya rasa saling
…..
A. membantu dan saling menyayangi
B. menerima dan saling memberi
C. membantu dan saling memberi
D. persamaan tugas bagi seluruh warga negara
34.
Kehidupan di sekolah akan semakin baik apabila seluruh peserta didik dapat …..
A. saling memahami
B. saling mengawasi
C. saling menghargai
D. meniru perilaku yang baik
35.
Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju
persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan
terpelihara jika ada sikap …..
A. Memberi dan menerima
B. Memberi pertolongan kepada sesama
C. Gotong royong dan rendah hati
D. Toleransi
36.
Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya, antara lain
adalah …..
A. Nama suku bangsa
B. Jenis suku bangsa
C. Sejarah suku bangsa
D. Bahasa daerah
37.
Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Pulau Sumatera …..
A. Batak dan Bugis
B. Bugis dan Minangkabau
C. Badui dan Sasak
D. Batak dan Minangkabau
38.
Yang bukan merupakan suku bangsa dari Pulau Jawa adalah ……
A. Sunda dan Jawa
B. Sunda dan Badui
C. Osing dan Samin
D. Madura dan Sasak
39.
Nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tercantum dalam Pancasila
sebagai dasar negara termaktub dalam sila ….. dengan lambang …..
A. pertama, bintang.
B. kedua, rantai
C. ketiga, pohon beringin
D. keempat, kepala banteng
40. Bangsa Indonesia meyakini bahwa kemerdekaan yang diraih merupakan …..
A. atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa
B. semata-mata perjuangan para pahlawan
C. hadiah dari penjajah
D. hasil kerja keras anggota PPKI
Soal
Essay
41. Apa saja keberagaman di Indonesia? Sebutkan 3 contohnya!
Jawaban:
1)
Upacara Adat
Upacara adat menjadi salah satu keberagaman di Indonesia. Merupakan salah satu bentuk adat istiadat masyarakat tradisional, upacara adat diduga diduga masih mempunyai nilai-nilai relevan bagi kehidupan dan kebutuhan masyarakat sekitarnya.
2) Pakaian Adat
Pakaian adat juga menjadi salah satu contoh keberagaman di Indonesia. Seperti yang kita ketahui, tiap daerah atau masing-masing suku di berbagai daerah di Indonesia memiliki pakaian adatnya sendiri.
3) Rumah Adat
Rumah adat juga melengkapi keberagaman yang ada di Indonesia. Rumah adat sendiri dapat diartikan sebagai sebuah bangunan atau konstruksi yang sengaja dibangun dan dibuat sama persis dari tiap-tiap generasinya, tanpa adanya modifikasi.
42.
Indonesia memiliki semboyan yang berbunyi “Bhineka Tunggal Ika. Berbeda-beda,
tetapi tetap satu jua.” Jelaskan makna dari semboyan tersebut!
Jawaban:
Semboyan
itu menggambarkan bahwa meskipun bangsa Indonesia memiliki beragam budaya, suku
bangsa, ras, bahasa, dan agama, tetapi bangsa ini tetap memegang erat prinsip
persatuan dan kesatuan.
43.
Jelaskan yang dimaksud dengan toleransi dan berikan contoh sikap toleransi
dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban:
Toleransi dapat diartikan sebagai sebuah sikap yang dimiliki oleh seseorang untuk menerima perbedaan orang lain dalam dirinya.
Cakupan perbedaan sendiri begitu luas, mulai dari perbedaan pendapat, perbedaan pandangan hingga perbedaan keyakinan.
Beberapa contoh sikap toleransi dalam kehidupan kita sehari-hari adalah memperkenalkan budaya Indonesia ke ranah Internasional, bangga menggunakan produk-produk buatan anak Indonesia, serta tidak berbicara buruk tentang kebudayaan orang lain.
44.
Jelaskan perbedaan antara suku dan ras!
Jawaban:
Seperti
yang kita ketahui, ras merupakan suatu kelompok/golongan yang digolongkan
berdasarkan beberapa faktor, di antaranya seperti faktor ciri-ciri fisik,
rumpun bangsa, dan biologis. Sementara, suku muncul didasarkan oleh faktor
sosiologis.
45.
Sebutkan 2 contoh suku bangsa asli dari Pulau Kalimantan!
Jawaban:
1) Suku Dayak
Suku Dayak menjadi suku asli Pulau Kalimantan yang tersebar di berbagai provinsi, mulai dari Kalimantan Barat, Kalimantan Selatan, Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, hingga Kalimantan Utara.
2) Suku Banjar
Suku Banjar juga merupakan etnis asli dari Pulau Kalimantan khususnya di Kalimantan Selatan dan Kalimantan Timur.
Demikianlah informasi yang bisa Mamikos bagikan kepada kamu seputar contoh soal UTS/PTS PKn kelas 7 semester genap.
Semoga contoh soal di atas dapat bermanfaat ya untuk kamu guna mempersiapkan diri menghadapi UTS nanti!
Jika kamu ingin mengulik contoh soal UTS semester genap untuk mata pelajaran lainnya, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: