8 Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 138, 139, 135, 125, 114, 111, 95, dan 60 Kurikulum Merdeka

8 Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 138, 139, 135, 125, 114, 111, 95, dan 60 Kurikulum Merdeka — Pelajaran Bahasa Inggris tidak sulit apabila kita sering berlatih.

Namun, saat berlatih mengerjakan soal-soal terkadang kita tidak yakin dengan jawabannya, apakah benar atau salah.

Oleh karena itu, pada kesempatan ini Mamikos akan membahas mengenai kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 kurikulum merdeka di beberapa soal yang bisa kamu gunakan.

Materi Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka

Sebelum kita mempelajari lebih jauh mengenai kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 maka kita akan melihat sekilas dulu materi bahasa Inggris di kelas 8.

Materi Bahasa Inggris yang dipelajari di kelas 8 antara lain:

• Chapter 1: Celebrating Independence Day
• Chapter 2: Kindness Begins with Me
• Chapter 3: Love Our World
• Chapter 4: No Littering
• Chapter 5: Embrace Yourself

Kumpulan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka

Nah, kita akan membahas kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 di bawah ini dan akan dibagi menjadi beberapa segmen.

Semoga di segmen-segmen ini, kamu bisa menemukan jawaban yang kamu cari.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 138

Untuk segmen pertama kita akan fokus pada kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 di halaman 138.

Sebelum kita membahas jawabannya, maka kita akan membahas sekilas mengenai soal di nomor ini ya!

Di soal nomor 138, kamu diminta membuat garis sesuai instruksi. Nah, di bawah ini adalah kunci jawaban berupa garis-garis yang cocok antara instruksi dan gambar.

1. Wash hand with running water berarti kita diminta mengubungkan bagan tersebut dengan gambar mencuci tangan di bawah air yang mengalir
2. Turn off the faucet berarti kita akan menghubungkan bagan tersebut dengan gambar di mana tangan menutup laju keran air supaya air berhenti mengalir
3. Apply hand soap berarti kita akan menghubungkan bagan dengan gambar di mana kita menekan kepala botol sabun cair supaya sabun cair itu keluar di telapak tangan kita.
4. Rub hands together, bagan ini akan kita hubungkan dengan gambar dimana kita menggosokkan kedua tangan.
5. Dry hands with a towel. Di bagan terakhir ini akan kita hubungkan dengan gambar di mana kita mengeringkan tangan yang sudah dicuci dengan handuk.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 139

Kunci jawaban untuk soal di halaman 139 adalah:

1. (Jawaban ✓) Wash hands with running water.
2. (Jawaban X) Turn on the faucet when applying the soap. (Jawaban X)
3. (Jawaban X) Rub hands for 10 seconds.
4. (Jawaban ✓) Wash hands with clean water.
5. (Jawaban ✓) Dry hands with a towel.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 135

Jawaban untuk soal di halaman 135 yang membahas mengenai sampah ada di bawah ini ya, jangan lupa cocokkan dengan jawaban kamu!

1. Jawaban: c. Almost full
2. Jawaban: c. Plastic waste
3. Jawaban: a. Reduce the use of plastic
4. Jawaban: b. plastic is bad for the environment
5. Jawaban: b. Request to use plastic straw
6. Jawaban: a. Monita agrees with Andre’s idea.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 125

Di halaman ini, kamu diminta untuk membaca dan menganalisis cerita lalu menjawab pertanyaan. Nah, kunci jawaban untuk soal halaman 125 menurut Mamikos ada di bawah ini. Coba kamu cocokkan dengan jawabanmu ya!

1. A good title for the story could be “The Fisherman and the Gold Chain” because the main focus of the story is about a fisherman who finds a gold chain, leading to the consequences of his actions with it.
2. The man was a fisherman. He made a living by catching fish at sea.
3. The man cursed because the object was heavy, and he struggled to haul it up. He likely thought it was something useless or troublesome.
4. The man seems to be greedy and impatient. Despite seeing that the gold chain was sinking his boat, he continued pulling it, driven by greed rather than caution.
5. The boat capsized because the fish’s weight. The fisherman continued pulling the heavy chain into the boat, which caused it to fill with water and eventually sink.
6. The moral lesson of the story is greed leads to downfall. The fisherman’s greed caused him to ignore the danger, resulting in the loss of his boat and likely his life.
7. If I were the man, I would have stopped pulling the chain as soon as I noticed that it was too heavy and causing the boat to sink. I would prioritize my safety over the potential wealth.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 114

Dalam soal di halaman 114.  Kamu diminta bekerjasama dengan teman sekelas untuk menjelaskan tentang sifat-sifat atau perilaku dan perasaan pada gambar-gambar.

Kamu juga diminta menggunakan bentuk lampau dari ‘to be’ or ‘feel’/ ‘become’ dengan kata sifat. Di bawah ini Mamikos menyajikan kunci jawaban untuk soal-soal di halaman 114.

• The two grown-up chickens were mean.
• The Ugly Duckling felt sad.
• The cow was rude.
• The Ugly Duckling felt heartbroken
• The Ugly Duckling was scared
• The dog was ferocious
• The Ugly Duckling was surprise

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 111

Soal di halaman 111 memintamu untuk membaca fabel mengenai gajah yang sedang bertualang di hutan dan kamu diminta untuk menjawab pertanyaan.

Nah, di bawah ini merupakan kunci jawaban untuk soal di halaman 111 yang bisa kamu gunakan untuk melihat apakah jawabanmu benar atau salah.

1. The elephant wandered through the forest in search of friends.
2. The elephant met four animals: a monkey, a rabbit, a frog, and a fox.
3. The animals rejected the elephant because they thought he was too big to be their friend.
4. The elephant felt upset and heartbroken.
5. The animals ran away because a tiger was in the forest, trying to eat them.
6. No, the elephant did not run away. He stayed behind to help.
7. No, the elephant was not afraid. He confronted the tiger.
8. The elephant asked the tiger to stop eating the animals, and when the tiger refused, the elephant gave him a hefty kick, causing the tiger to run away.
9. In the end, the animals thanked the elephant for saving them and accepted him as a friend.
10. The elephant likely felt happy and accepted, as he finally found friends and was appreciated for his bravery.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman Ke 95

Di halaman 95, kamu diminta untuk membaca cerita dan melengkapi kalimat dengan kata sifat.  

Untuk membantu kamu belajar, Mamikos sudah menyusun kunci jawaban untuk soal-soal di halaman 95 ini. Dari jawaban-jawaban di bawah ini, kamu bisa mencocokannya dengan jawaban kamu ya!

Part 1

1. She felt happy.
2. They were proud.
3. She became worried.
4. He was happy.

Part 2

1. They were annoyed.
2. She felt angry.
3. He felt heartbroken.
4. He felt pleased.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Nomor Halaman 60

Soal di halaman 60 kamu diminta untuk menjawab pertanyaan setelah memperhatikan gambar yang disediakan.

Apakah kamu sudah melihat gambarnya? Apa yang terpikirkan saat melihat gambar yang ada?

Nah, kalau kamu sudah melihat gambar dan membaca pertanyaannya, di bawah ini adalah kunci jawaban yang kamu butuhkan untuk menyelesaikan soal di halaman 60.

Picture 1.5. Sack race

1. Who were the sack race participants?

 Pipit, Monita, Sinta, Ibu Posma, dan Ibu Ida Ayu.

2. Where did the sack race take place?

Galang’s Village.

3. When did the sack race take place?

On August 17th/the Independence Day celebration.

Penutup

Demikian kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 kurikulum merdeka, semoga kamu menemukan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang kamu cari.

Kamu bisa menemukan contoh soal kelas 8 lainnya di blog Mamikos, lho!

Namun, mungkin jika masih ada pertanyaan di benakmu yang belum terjawab, jangan khawatir. Untuk pertanyaan yang belum terjawab, kamu bisa cek FAQ di bawah ini, ya!

FAQ

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta