Advertisement
Source : freepik.com/Freepik

Materi SBDP Kelas 5 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka beserta Penjelasannya

Dalam kurikulum merdeka, ada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) yang adalah salah satu mapel yang akan dipelajari siswa kelas 5 SD.

26 Juli 2026 Nana

Uraian dan Penjelasan Materi SBDP Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Di bangku sekolah dasar, salah satu mata pelajaran dalam Kurikulum Merdeka yang akan dipelajari oleh peserta didinya adalah SBDP atau Seni Budaya dan Prakarya.

Dalam materi SBDP kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka tersebut, terdapat bahan pembelajaran bagi siswa maupun untuk guru seni rupa kelas 5 SD.

Sebagaimana informasi yang dikutip dari buku pembelajaran Seni Rupa berjudul Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk SD Kelas 5 yang dirangkum oleh Taufik Hidayatulloh, dkk (2021:7), dalam pembelajaran seni rupa akan mengajak peserta didik untuk dapat berpikir terbuka, apresiatif, empatik, serta menghargai perbedaan keberagaman.

Oleh karena itu, dalam materi SBDP kelas 5 semester 2 Kurikulum Merdeka tersebut akan mengajarkan berbagai hal yang berkaitan erat dengan seni budaya dan prakarya.

Berikut ini sudah Mamikos tulis penjelasan lengkap materi SBDP kelas 5 semester 2 yang dapat diperhatikan dan dipelajari oleh para peserta didik secara saksama.

Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya

1. Bab 7: Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan

Dalam bab ini, peserta didik akan mempelajari beberapa materi di antaranya adalah:

  • Seperti apa pengertian Menggambar Ekspresif yang adalah menggambar dengan mengekspresikan perasaan dan emosi melalui bentuk dan warna.
  • Prinsip Keseimbangan dimana peserta didik harus menyeimbangkan elemen-elemen gambar seperti garis, bentuk, warna, dan tekstur, sehingga menghasilkan komposisi yang harmonis.
  • Teknik Menggambar yakni sebuah pembelajaran terkait teknik-teknik dasar seperti menggunakan pensil, krayon, atau cat air untuk menggambar objek yang ekspresif.
  • Latihan dimana peserta didik harus membuat gambar dengan tema bebas yang menekankan keseimbangan visual.

2. Bab 8: Menggambar Objek Tumbuhan dengan Memperhatikan Prinsip Proporsi

Dalam bab ini, peserta didik akan mempelajari beberapa materi di antaranya adalah:

  • Pengertian Proporsi memahami hubungan ukuran antara bagian-bagian objek yang digambar agar terlihat seimbang dan realistis.
  • Menggambar Tumbuhan dengan belajar teknik menggambar bagian-bagian tumbuhan seperti batang, daun, bunga, dan buah dengan ukuran yang sesuai.
  • Latihan dengan mengamati tumbuhan secara langsung dan menggambar dengan memperhatikan proporsi yang benar.

3. Bab 9: Mengenal Aneka Ragam Hias dari Berbagai Daerah Di Indonesia

Dalam bab ini, peserta didik akan mempelajari beberapa materi di antaranya adalah:

  • Pengertian Ragam Hias adalah belajar motif atau pola dekoratif yang digunakan dalam berbagai seni dan kerajinan tradisional.
  • Ragam Hias Daerah adalah mengenal berbagai motif hias dari berbagai daerah di Indonesia, seperti batik, songket, ukiran, dan tenun.
  • Fungsi dan Makna proses memahami fungsi dan makna simbolis dari ragam hias dalam budaya setempat.
  • Latihan dengan mengidentifikasi dan menggambar ulang beberapa motif hias tradisional.

4. Bab 10: Mengkreasi Jenis Dan Pola Ragam Hias

Dalam bab ini, peserta didik akan mempelajari beberapa materi di antaranya adalah:

  • Kreasi Ragam Hias yakni mengembangkan kreativitas dalam membuat pola hias baru berdasarkan motif tradisional.
  • Teknik Mengkreasikan yakni menggabungkan berbagai elemen dan motif untuk menciptakan desain yang unik.
  • Latihan dengan membuat desain ragam hias pada media seperti kertas, kain, atau bahan lainnya.

5. Bab 11: Membuat Karya Seni dari Bahan Daur Ulang Limbah Rumah Tangga

  • Pengertian Daur Ulang yakni proses mengolah limbah menjadi produk baru yang bermanfaat.
  • Jenis Limbah Rumah Tangga yakni mengenali berbagai jenis limbah yang dapat didaur ulang seperti kertas, plastik, kaleng, dan kaca.
  • Teknik Pembuatan adalah teknik-teknik dasar dalam mengolah bahan daur ulang menjadi karya seni seperti kolase, mozaik, atau patung.
  • Latihan dengan membuat karya seni dari bahan daur ulang dengan tema tertentu.

Halaman:

Advertisement