Rangkuman Materi Discussion Text Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka
Rangkuman Materi Discussion Text Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka – Siapa di antara kalian yang suka ikut diskusi? Diskusi memang penuh manfaat, selain bisa meningkatkan kemampuan berbicara, kamu juga bisa menambah pengetahuan dan bertukar pandangan.
Nah, dalam pelajaran Bahasa Inggris kelas 12 SMA, ada satu jenis teks yang khusus membahas hasil diskusi tentang sebuah isu, yaitu discussion text.
Dalam artikel ini, Mamikos akan membahas rangkuman discussion text, mulai dari apa tujuannya, bagaimana strukturnya, dan tentu saja, contoh-contohnya. Yuk, pelajari selengkapnya!
Rangkuman Materi
Daftar Isi
Daftar Isi
Rangkuman materi Bahasa Inggris tentang discussion text untuk kelas 12 SMA sangat bermanfaat untuk membantu kamu memahami materi ini secara mendalam. Dengan mempelajari rangkuman ini, kamu akan lebih mudah menguasai konsep-konsep penting yang ada pada materi discussion text.
Dalam rangkuman ini, beberapa poin akan dijelaskan secara terperinci, mulai dari struktur teks hingga kaidah kebahasaan yang digunakan. Tujuannya adalah agar kamu dapat lebih percaya diri menganalisis dan menulis discussion text dengan baik.
Apa Itu Discussion Text?
Sebelum kita lanjut lebih jauh, penting untuk memahami apa itu discussion text dalam Bahasa Inggris atau teks diskusi. Seperti namanya, discussion text adalah teks yang membahas sebuah topik dengan menyajikan berbagai sudut pandang.
Teks ini tidak hanya melihat satu sisi saja, tetapi juga menyajikan pandangan yang mendukung dan menentang suatu topik yang sedang dibahas. Biasanya, topik yang diangkat pun adalah isu-isu yang sedang hangat dibicarakan di masyarakat.
Umumnya, kamu bisa menemukan discussion text di berbagai media, terutama di artikel, surat kabar, majalah, blog, dan situs berita. Selain itu, teks jenis ini juga sering muncul dalam buku pelajaran, khususnya di bagian yang membahas isu-isu sosial atau lingkungan.
Dalam esai akademik, discussion text juga digunakan untuk mengulas pro dan kontra suatu topik. Teks semacam ini juga umum ditemui dalam forum diskusi online atau debat publik, di mana berbagai sudut pandang dibahas dengan lebih mendalam.
Tujuan Discussion Text
Tujuan utama dari discussion text adalah untuk menyajikan informasi yang objektif tentang suatu topik yang sedang dibahas.
Dengan kata lain, teks diskusi bertujuan untuk memberikan gambaran dari berbagai sudut pandang tentang suatu masalah.
Sudut pandang yang dimaksud bukan hanya berasal dari satu sumber atau pendapat, melainkan pendapat dari berbagai pihak baik yang menantang dan mendukung terhadap suatu opini atau topik yang sedang dibahas.
Dalam menyusun discussion text, penulis biasanya akan mengembangkan suatu topik yang sedang ramai dibahas di masyarakat.
Kaidah Pada Discussion Text
Setelah memahami definisi discussion text kamu juga perlu mengetahui kaidah kebahasaan dalam teks diskusi Bahasa Inggris. Dengan memahami aturan-aturan ini, kamu dapat lebih mudah menguasai struktur teks diskusi.
Teks diskusi memiliki beberapa ciri khas kebahasaan, salah satunya adalah penggunaan adverbials of manner. Selain itu, ada beberapa aturan kebahasaan lain yang juga perlu dipahami oleh siswa. Berikut beberapa kaidah kebahasaan yang umum digunakan dalam discussion text yaitu sebagai berikut.
Menggunakan General Nouns
General nouns digunakan untuk memberikan informasi umum kepada pembaca terhadap suatu topik. Misalnya, istilah-istilah seperti online education, social media influence, dan renewable energy digunakan untuk memperkenalkan isu atau tema yang akan dibahas dalam discussion text.
Menggunakan Relating Verbs
Relating verbs berfungsi untuk memberikan informasi mengenai isu yang sedang didiskusikan, membantu memperjelas hubungan antara topik dan argumen yang dibahas.
Thinking Verbs
Thinking verbs seperti assume, consider, predict digunakan untuk mengungkapkan pandangan atau pendapat dari sudut pandang penulis.
Contohnya : Many people choose online education because they assume it offers more flexibility in learning schedules.
Banyak orang memilih pendidikan online karena mereka menganggapnya menawarkan lebih banyak fleksibilitas dalam jadwal belajar.
Terdapat Additives, Contrastives, and Causal Connectives
Kata penghubung seperti similarly, on the other hand, however juga digunakan untuk menghubungkan argumen yang disampaikan dalam sebuah teks diskusi, sehingga adjective ini akan memudahkan pembaca dalam memahami mengenai suatu topik yang sedang dibahas oleh penulis.
Detailed Noun Groups
Detailed noun groups digunakan untuk memberikan informasi yang lebih spesifik dan padu, sehingga memperkaya deskripsi dan argumen dalam teks.
Modals
Penggunaan modal verbs pada discussion text juga sangat penting, seperti must, should, could, may membantu menunjukkan tingkat kepastian, kemungkinan, atau kewajiban.
Contoh : Before deciding to switch to online education, I believe we ought to consider all the factors involved.
Sebelum memutuskan untuk beralih ke pendidikan online, saya percaya kita harus mempertimbangkan semua faktor.
Adverbials of Manner
Kata keterangan yang menjelaskan cara suatu tindakan dilakukan, seperti deliberately, hopefully, digunakan untuk memberikan nuansa pada tindakan atau pendapat.
Contoh : Another advantage is the ability to manage time efficiently. Through online education, students can learn at their own pace.
Keuntungan lainnya adalah kemampuan untuk mengelola waktu secara efisien. Melalui pendidikan online, siswa dapat belajar dengan kecepatan mereka sendiri.
Struktur Discussion Text
Setiap teks memiliki struktur khusus yang membedakannya dengan text lainnya, termasuk pada discussion text. Berikut adalah struktur umum yang digunakan dalam discussion text yang perlu kamu ketahui.
Statement of issue
Statement of issue dalam discussion text merujuk pada paragraf pembuka, yang berfungsi sebagai pengantar atau pernyataan mengenai topik yang akan dibahas. Paragraf ini biasanya memperkenalkan isu yang menjadi fokus utama diskusi dalam teks.
Isu yang diangkat umumnya adalah topik yang sedang hangat diperbincangkan, baik di masyarakat luas maupun di platform media sosial.
Tema yang dibahas bisa sangat beragam, mulai dari isu pendidikan, kesehatan, sejarah, sosial, politik, hingga isu-isu penting lainnya yang relevan dan menarik perhatian publik.
List of Supporting Points
Setelah paragraf pembuka yang memperkenalkan isu, discussion text dilanjutkan dengan menyajikan sejumlah poin/pernyataan yang mendukung isu atau topik yang sedang dibahas. Poin-poin pendukung ini berfungsi untuk memperkuat argumen yang mendukung topik tersebut.
Biasanya, argumen-argumen ini mencakup keuntungan, manfaat, atau aspek positif lain yang berkaitan dengan isu yang dibahas.
Dengan menyajikan argumen pendukung secara jelas dan terstruktur, penulis berusaha meyakinkan pembaca akan keuntungan dari sudut pandang yang diambil.
List of Contrast Points
List of Contrast Points berfungsi sebagai bagian yang menguraikan argumen-argumen yang berlawanan dengan isu atau topik yang dibahas. Berbeda dengan supporting points, paragraf ini berisi hal-hal yang menentang atau tidak mendukung isu tersebut.
Argumen yang disajikan pun biasanya berupa kerugian, dampak negatif, atau konsekuensi buruk lainnya mengenai isu yang dibahas. Tujuan dari paragraf ini adalah untuk memberikan pandangan dari sudut pandang lain dan menunjukkan bahwa ada sisi lain dari isu yang perlu dipertimbangkan oleh pembaca.
Recommendation
Bagian akhir dari discussion text adalah recommendation. Dalam paragraf ini, penulis biasanya akan memberikan saran atau rekomendasi terkait isu yang sedang dibahas.
Rekomendasi ini bisa berupa ajakan untuk mengambil tindakan tertentu mengenai isu tersebut, atau saran agar pembaca atau subjek dalam teks tersebut mempelajari isu dari berbagai sudut pandang sebelum membuat keputusan.
Tujuan dari recommendation pada text ini adalah untuk memberikan arahan/saran yang bermanfaat dan membantu pembaca dalam mempertimbangkan langkah-langkah selanjutnya sebelum mengambil keputusan atau memahami isu secara lebih mendalam.
Contoh Discussion Text
Pros and Cons of Computers for Students
Do you know that most schools and colleges strongly recommend students to have computers to help them achieve better results of learning. With computers connected to the Internet, students can learn English online. They can make reports easily by using word processing software. They can play games to get rid of boredom. However, a computer can also give negative impacts for a student.
One thing that makes a computer useful is that students can use it to finish some assignments from schools. By connecting to the Internet, they can easily surf and find any materials related to their lessons and assignments. They have unlimited resources from all over the world. Online libraries are open. A lot of books are free to download and read online. Finding friends from related fields of study is not difficult anymore. They can work together to boost their best achievement. What more benefit is they can do all of that just by sitting on a chair in their rooms. What an amazing world it is, isn’t it?
Although a computer has many benefits, it should be considered deeply. A computer certainly does not promote students to do and move more. A computer makes students have less physical activities. Not even a few of them forget to have lunch while they are playing a certain game. They just sit in front of monitors. They are caught up in the mystique of the smart machines. In short, students who usually work with computers tend to have a few physical activities and exercises.
So what should students do? Should they avoid using computers? Of course “No”. Computers will make even greater benefits if physical activities are also promoted to be done by the students.
Penutup
Demikianlah pembahasan mengenai rangkuman materi discussion text kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka. Dengan menyimak penjelasan rangkuman materi discussion text kelas 12 SMA di atas, kamu dapat memahami materi discussion text.
Semoga artikel ini bermanfaat dan menambah wawasanmu tentang materi discussion text. Jika kamu mencari informasi tambahan atau artikel bermanfaat lainnya, jangan ragu untuk mengunjungi blog Mamikos. Temukan berbagai informasi dan tips menarik lainnya di sana.
FAQ
Narrative text adalah jenis teks yang menceritakan sebuah peristiwa atau rangkaian peristiwa yang terjadi dalam suatu cerita.
Was digunakan untuk subjek tunggal (I, he, she, it) dalam bentuk lampau, sedangkan were digunakan untuk subjek jamak (you, we, they).
Nah, berikut adalah rumus menggunakan was dan were dalam bentuk past tense: Positif (+): Subject + To Be (Was, Were) + Complement. Negatif (-): Subject + To Be (Was, Were) + Not + Complement.
She visited her grandparents last weekend
Dia mengunjungi kakek dan neneknya akhir pekan lalu.
He traveled to Japan two years ago
Dia bepergian ke Jepang dua tahun lalu.
Simple past tense digunakan untuk membicarakan suatu kejadian yang terjadi di masa lampau dan berakhir pula di masa lampau dalam waktu yang spesifik.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: