Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 — Sejak duduk di bangku sekolah SD, kita sudah mempelajari beberapa mapel wajib salah satunya adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Pada kesempatan ini, Mamikos punya rangkuman ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka semester 1 dan 2 yang pasti akan berguna untuk kamu belajar secara mandiri nanti di rumah.
Yuk, simak hingga akhir!
Uraian Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka
Daftar Isi
Daftar Isi
Jika kamu sudah siap untuk menyimak seperti apa ringkasan materi bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka tersebut, maka kamu bisa mengecek selengkapnya sebagai berikut:
Bab 1 Mengenal Perasaan
Tujuan Pembelajaran Bab 1:
- Sebagai peserta didik kamu akan dapat mengingat pengalaman pribadi, lalu dapat menceritakan perasaan yang kamu alami terkait pengalaman pribadi dengan suara yang jelas dan penekanan intonasi yang jelas;
- Melalui membaca berulang, kamu sebagai peserta didik dapat menyimpulkan perasaan dari tokoh cerita dan menyampaikan pendapat terhadap cerita dengan mengaitkan pesan pada cerita dengan pengalaman pribadi yang mungkin kamu alami.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- mengamati gambar dan mengenali berbagai bentuk perasaan;
- menceritakan pengalaman pribadi yang berkaitan dengan perasaan atau emosi;
- menyimak puisi “Sampai Jumpa” dan mengingat informasi kunci yang ada di dalamnya;
- menyunting tanda baca titik dan huruf kapital yang ada pada kalimat;
- membaca terbimbing cerita berjudul “Mimi Marah”;
- mengamati tabel tentang “Caraku Menenangkan Diri”;
- menyatakan pendapatnya mengenai cara menenangkan diri;
- mendiskusikan cara menunjukkan rasa marah dan cara menenangkan diri;
- membaca bersama cerita berjudul “Kiki dan Cici”;
- menggambar peta berpikir penyebab dari rasa takut;
- menulis kalimat tentang cara menghibur teman yang sedang merasa sedih.
Bab 2 Menjaga Kesehatan
Tujuan Pembelajaran Bab 2:
- Melalui membaca terbimbing, kamu sebagai peserta didik dapat membaca kata-kata yang sering dijumpai sehari-hari;
- Melalui latihan berulang, sebagai peserta didik kamu juga dapat menuliskan kalimat dengan kombinasi subjek, predikat, dan objek;
- Melalui mengurutkan gambar, kamu dapat menceritakan sebuah kejadian dengan runtut.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- menyimak bacaan “Aturan 20-20-20” dan mengingat kembali informasi di dalamnya;
- menggunakan kata tanya dalam sebuah kalimat tanya;
- menyimak cerita berjudul “Kacamata Kadek” dan mengingat lagi informasi kunci di dalamnya;
- menuliskan kalimat dengan kombinasi S-P-O;
- menceritakan sebuah kejadian secara runtut dengan bantuan gambar peraga;
- mengamati grafik dari “Olahraga Kesukaan”;
- menulis cerita pendek tentang olahraga kesukaan kamu.
Bab 3 Berhati-hati di Mana Saja
Tujuan Pembelajaran Bab 3:
- Melalui memeragakan percakapan, kamu sebagai peserta didik dapat berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks atau tempat berbicara;
- Melalui membaca informasi, kamu sebagai peserta didik dapat menyimpulkan nama tempat umum yang dimaksud;
- Melalui latihan berulang dan konsisten, kamu pun dapat menuliskan ‘di’ sebagai kata depan dan kata kerja dengan tepat dan benar;
- Melalui menulis, kamu dapat membuat cerita dengan struktur awal, tengah, dan akhir yang sederhana dengan baik.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- membaca bacaan tentang 4T (Teknik menyeberang yang maksudnya adalah tunggu sebentar-tengok kanan-tengok kiri-tengok kanan lagi);
- menggunakan tanda seru dalam kalimat seru atau kalimat perintah;
- menuliskan pendapat tentang bagaimana cara menyeberangi jalan;
- memeragakan percakapan dengan teman di dalam bacaan tentang 4T;
- membuat dan memeragakan percakapan yang benar dengan teman;
- menyimpulkan nama sebuah tempat berdasarkan petunjuk berupa informasi yang berkaitan dengan tempat yang dimaksud;
- mengamati berbagai macam tanda yang ada di tempat umum;
- menulis “di” sebagai kata depan dan awalan;
- mengamati gambar “Ruangan dan Benda-benda di dalam Rumah yang Bisa Saja Berbahaya”;
- menuliskan cerita pendek dengan tema berada di rumah sendirian.
Bab 4 Keluargaku Unik
Tujuan Pembelajaran Bab 4:
- Dengan membaca, kamu dapat dengan jelas membedakan informasi mana yang bersifat fakta dan opini pada cerita;
- Dengan menulis, kamu dapat membuat beberapa kalimat berisi informasi menggunakan kata kunci sesuai topik yang ditugaskan untuk dipahami;
- Dengan berdiskusi bersama teman, kamu pun dapat melaksanakan kesepakatan giliran berbicara, menanggapi komentar, serta bertanya tentang tugas dalam keluarga masing-masing.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- membaca cerita Noken Kebanggaan Kami;
- membedakan yang mana fakta dan opini;
- menulis ulang bagaimana cara pembuatan noken;
- mengidentifikasi kalimat aktif dan pasif dengan tepat;
- menuliskan kalimat aktif dan pasif dengan benar;
- membaca tabel “Tugas Keluargaku”;
- menuliskan ulang informasi dari tabel ke dalam sebuah paragraf;
- menulis paragraf pendek dengan tema keluargaku.
Bab 5 Berteman dalam Keragaman
Tujuan Pembelajaran Bab 5:
- Melalui latihan berulang, kamu diharapkan dapat menulis kalimat dengan menggunakan tanda baca koma dengan benar;
- Melalui menulis, kamu dapat mengategorikan kata kunci dari sebuah informasi pada pengatur grafis sederhana.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- membaca terbimbing fabel berjudul Rahasia Kaki Itik;
- menyunting tanda baca koma pada sebuah kalimat;
- mengamati gambar lemari penyimpanan;
- mengidentifikasi kata benda dan kata sifat dengan tepat;
- mengelompokkan kata-kata benda;
- memeragakan sebuah percakapan menggunakan kata-kata ajaib;
- menulis sebuah paragraf tentang meminjam barang.
Bab 6 Bijak Memakai Uang
Tujuan Pembelajaran Bab 6:
- Melalui mengamati petunjuk visual di dalam sebuah gambar “Cara-cara Mendapatkan Uang”, kamu diharapkan dapat memahami kata-kata baru yang tertera pada gambar;
- Melalui menemukan kata dalam kotak kata, kamu dapat menuliskan nama-nama pekerjaan;
- Melalui mendengarkan penjelasan gurumu, kamu pun dapat melakukan instruksi untuk bermain “Bum Bum”.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- mengamati gambar “Cara-Cara Mendapatkan Uang” dengan saksama;
- menemukan nama-nama pekerjaan di kotak kata;
- menulis tentang apa pekerjaan orang tua;
- membaca cerita berjudul “Labih dan Arai”;
- menyampaikan pendapat tentang tokoh-tokoh cerita;
- melakukan permainan “Bum Bum”;
- menjodohkan cerita dengan peribahasa yang tepat;
- menjodohkan kata berima.
Bab 7 Sayang Lingkungan
Tujuan Pembelajaran Bab 7:
- Dengan menyimak informasi, diharapkan kamu dapat mengingat dan menyebutkan informasi kunci pada teks yang dibacakan;
- Dengan mengamati gambar, kamu dapat mengidentifikasi perbedaan di dalamnya;
- Dengan memeragakan percakapan, kamu dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan yang benar.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- membaca bacaan berjudul “Ayo, Hemat Air!”;
- menyimak informasi tentang “Cara Menghemat Air” dan menuliskan ulang;
- mengamati perbedaan pada gambar berjudul “Buanglah Sampah di Tempat yang Seharusnya”;
- membuat percakapan berisi kalimat imbauan dan memeragakannya;
- membaca cerita berjudul “Sampah Plastik Jadi Perabot Cantik”;
- menulis ulang cara pembuatan ecobrick;
- membaca cerita berjudul “Ketika Hujan Turun”;
- menjelaskan kesesuaian ilustrasi dan teks berjudul “Ketika Hujan Turun”.
Bab 8 Hobi yang Jadi Prestasi
Tujuan Pembelajaran Bab 8:
- Dengan membaca, kamu dapat menjelaskan informasi yang ada di dalamnya;
- Dengan membaca bersama gurumu, kamu dapat membaca kata-kata yang sering ditemui sehari-hari.
Kegiatan Utama
Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:
- membaca cerita rakyat berjudul “Joko Kendil dan si Gundul”;
- mengenali kosakata baru dalam cerita rakyat “Joko Kendil dan si Gundul”;
- membuat kalimat dengan kata sambung ‘dan’ dan ‘tetapi’ dengan benar;
- membaca informasi tentang cara pembuatan mobil mainan dari barang bekas;
- menyimak instruksi guru dan membuat sebuah karya origami dengan benar;
- membaca brosur berjudul “Kegiatan Tambahan SD Merdeka”.
Catatan penting:
Apa yang sudah kamu baca di atas merupakan ringkasan singkat dari buku materi Bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka yang Mamikos peroleh melalui sumber kredibel yang bisa dilihat di alamat bit.ly/MateriBahasaIndonesiaKelas2SD ini.
Kamu dapat mengecek secara mandiri tautan di atas jika ingin melihat selengkapnya dari ringkasan materi bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka tersebut.
Penutup
Bahasan ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka semester 1 dan 2 yang sudah Mamikos tuliskan di atas harus diakhiri dulu sampai di sini.
Mamikos harap apa yang sudah kamu baca dan simak dengan saksama pada bahasan ringkasan materi bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka di atas dapat mempermudah kamu dalam mempelajari materinya nanti.
FAQ
Beberapa mata pelajaran dan materi yang akan dipelajari oleh siswa dan siswi yang duduk di bangku kelas 2 SD antara lain adalah pelajaran Agama Islam, Pendidikan Pancasila, B. Indonesia, Matematika, Seni Rupa, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK), dan pelajaran Bahasa Inggris.
Pelajaran Bahasa Indonesia yang pertama kali akan dipelajari membahas tentang kata awal sebelum mengalami perubahan bentuk, fungsi, dan makna atau belum memiliki imbuhan apa pun. Untuk contoh dan bagaimana perubahannya, maka kamu dapat membaca selengkapnya di sini.
Di dalam buku tematik kelas 2 SD terdiri dari tema 1 yaitu mengenai hidup rukun, tema 2 bermain di lingkunganku, tema 3 tugasku sehari-hari, tema 4 hidup bersih dan sehat, tema 5 pengalamanku, tema 6 merawat hewan dan tumbuhan, tema 7 kebersamaan dan tema 8 keselamatan di rumah dan perjalanan. Masing-masing tema memiliki bahasan yang berbeda satu sama lainnya.
Ruang lingkup dari pembelajaran bahasa Indonesia akan mencakup empat aspek keterampilan berbahasa yakni mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Keempat keterampilan berbahasa yang disebutkan tadi saling terkait dan menunjang satu sama lain. Setiap keterampilan yang diajarkan erat sekali hubungannya dengan ketiga ketrampilan yang lainnya.
Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran yang diberikan di sekolah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam hal menulis, membaca, mendengarkan dan berkomunikasi.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: