Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Sejak duduk di bangku sekolah SD, kita sudah mempelajari beberapa mapel wajib salah satunya adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Pada kesempatan ini, Mamikos punya rangkuman ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka semester 1 dan 2 yang pasti akan berguna untuk kamu belajar secara mandiri nanti di rumah.

Yuk, simak hingga akhir! 📖😊✨

Uraian Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka

Baca Juga :

Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 2 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Jika kamu sudah siap untuk menyimak seperti apa ringkasan materi bahasa Indonesia kelas 2 kurikulum merdeka tersebut, maka kamu bisa mengecek selengkapnya sebagai berikut:

Bab 1 Mengenal Perasaan

Tujuan Pembelajaran Bab 1:

• Sebagai peserta didik kamu akan dapat mengingat pengalaman pribadi, lalu dapat menceritakan perasaan yang kamu alami terkait pengalaman pribadi dengan suara yang jelas dan penekanan intonasi yang jelas;
• Melalui membaca berulang, kamu sebagai peserta didik dapat menyimpulkan perasaan dari tokoh cerita dan menyampaikan pendapat terhadap cerita dengan mengaitkan pesan pada cerita dengan pengalaman pribadi yang mungkin kamu alami.

Kegiatan Utama

Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:

• mengamati gambar dan mengenali berbagai bentuk perasaan;
• menceritakan pengalaman pribadi yang berkaitan dengan perasaan atau emosi;
• menyimak puisi “Sampai Jumpa” dan mengingat informasi kunci yang ada di dalamnya;
• menyunting tanda baca titik dan huruf kapital yang ada pada kalimat;
• membaca terbimbing cerita berjudul “Mimi Marah”;
• mengamati tabel tentang “Caraku Menenangkan Diri”;
• menyatakan pendapatnya mengenai cara menenangkan diri;
• mendiskusikan cara menunjukkan rasa marah dan cara menenangkan diri;
• membaca bersama cerita berjudul “Kiki dan Cici”;
• menggambar peta berpikir penyebab dari rasa takut;
• menulis kalimat tentang cara menghibur teman yang sedang merasa sedih.

Baca Juga :

Contoh Soal UTS Kelas 2 SD/MI Semester 1 beserta Jawabannya Lengkap

Bab 2 Menjaga Kesehatan

Tujuan Pembelajaran Bab 2:

• Melalui membaca terbimbing, kamu sebagai peserta didik dapat membaca kata-kata yang sering dijumpai sehari-hari;
• Melalui latihan berulang, sebagai peserta didik kamu juga dapat menuliskan kalimat dengan kombinasi subjek, predikat, dan objek;
• Melalui mengurutkan gambar, kamu dapat menceritakan sebuah kejadian dengan runtut.

Kegiatan Utama

Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:

• menyimak bacaan “Aturan 20-20-20” dan mengingat kembali informasi di dalamnya;
• menggunakan kata tanya dalam sebuah kalimat tanya;
• menyimak cerita berjudul “Kacamata Kadek” dan mengingat lagi informasi kunci di dalamnya;
• menuliskan kalimat dengan kombinasi S-P-O;
• menceritakan sebuah kejadian secara runtut dengan bantuan gambar peraga;
• mengamati grafik dari “Olahraga Kesukaan”;
• menulis cerita pendek tentang olahraga kesukaan kamu.

Baca Juga :

Materi PKN Kelas 2 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Lengkap

Bab 3 Berhati-hati di Mana Saja

Tujuan Pembelajaran Bab 3:

• Melalui memeragakan percakapan, kamu sebagai peserta didik dapat berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks atau tempat berbicara;
• Melalui membaca informasi, kamu sebagai peserta didik dapat menyimpulkan nama tempat umum yang dimaksud;
• Melalui latihan berulang dan konsisten, kamu pun dapat menuliskan ‘di’ sebagai kata depan dan kata kerja dengan tepat dan benar;
• Melalui menulis, kamu dapat membuat cerita dengan struktur awal, tengah, dan akhir yang sederhana dengan baik.

Baca Juga :

45 Contoh Soal UAS PAI Kelas 2 SD Semester 1 dan Jawabannya

Kegiatan Utama

Ada beberapa kegiatan utama yang akan dilakukan, antara lain:

• membaca bacaan tentang 4T (Teknik menyeberang yang maksudnya adalah tunggu sebentar-tengok kanan-tengok kiri-tengok kanan lagi);
• menggunakan tanda seru dalam kalimat seru atau kalimat perintah;
• menuliskan pendapat tentang bagaimana cara menyeberangi jalan;
• memeragakan percakapan dengan teman di dalam bacaan tentang 4T;
• membuat dan memeragakan percakapan yang benar dengan teman;
• menyimpulkan nama sebuah tempat berdasarkan petunjuk berupa informasi yang berkaitan dengan tempat yang dimaksud;
• mengamati berbagai macam tanda yang ada di tempat umum;
• menulis “di” sebagai kata depan dan awalan;
• mengamati gambar “Ruangan dan Benda-benda di dalam Rumah yang Bisa Saja Berbahaya”;
• menuliskan cerita pendek dengan tema berada di rumah sendirian.