50 Contoh Soal UAS Sejarah SMA/MA Kelas 12 Semester 2 dan Kunci Jawabannya
50 Contoh Soal UAS Sejarah SMA/MA Kelas 12 Semester 2 dan Kunci Jawabannya – Salah satu mata pelajaran yang akan diujikan pada akhir semester genap mendatang adalah Sejarah.
Sudah sejauh mana kamu mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS Sejarah nanti?
Nah, agar lebih matang lagi persiapannya, kamu bisa latihan mengisi soal-soal yang ada dalam artikel ini terlebih dahulu, ya.
Berikut Contoh Soal UAS Sejarah SMA/MA Kelas 12 Semester 2
Daftar Isi
Daftar Isi
Sejak
lama, mata pelajaran Sejarah sudah menjadi mata pelajaran wajib di jenjang
sekolah. Bahkan, mata pelajaran Sejarah sendiri sudah lama ditekankan dalam
dunia pendidikan Indonesia.
Kini mata pelajaran sejarah mendapatkan porsi dua kali lipat jam mengajar dan menjadi salah satu mata pelajaran yang akan diujiankan pada akhir semester genap nanti.
Adanya kurikulum 2013 membuat mata pelajaran Sejarah juga terbagi menjadi dua, yakni Sejarah Indonesia dan Sejarah Peminatan.
Nah, berikut ini sudah dirangkumkan kumpulan contoh soal Sejarah Indonesia yang bisa kamu pelajari untuk mempersiapkan diri menghadapi UAS semester genap.
Contoh Soal UAS Sejarah SMA 1 – 10
1.
Maksud dari kata “pra” adalah ….
A.
Sebelum
B.
Sesudah
C.
Ada
D.
Tidak ada
E.
Tulisan
2. Yang dimaksud dengan zaman praaksara adalah ….
A.
masa ketika kehidupan manusia belum mengenal aksara
B.
masa ketika kehidupan manusia belum mengenal tulisan
C.
masa ketika kehidupan manusia sudah mengenal tulisan
D.
masa ketika kehidupan manusia setelah mengenal aksara
E
masa ketika kehidupan manusia sebelum dan setelah mengenal tulisan dan aksara
3. Zaman Praaksara sudah dimulai sejak …..
A.
manusia hadir di muka bumi sampai dengan ketika manusia mengenal tulisan
B.
di saat mulai terbentuknya permukaan bumi hingga sekarang ini
C.
ketika ditemukannya tulisan hingga sekarang ini
D.
manusia ada di muka bumi hingga sekarang ini
E.
ditemukannya prasasti
4.
Sebagian besar, fosil-fosil manusia purba yang ditemukan oleh para arkeolog
ditemukan di daerah aliran sungai. Pernyataan tersebut dapat menyimpulkan bahwa
….
A.
Adanya kehidupan masyarakat terapung di masa lampau
B.
Adanya manusia purba tinggal disekitar aliran sungai
C.
Banyak manusia purba yang meninggal di sekitar aliran sungai
D.
Kawasan pemukiman manusia purba di masa lampau sudah berubah menjadi sungai di
masa kini
E. Pemakaman manusia purba banyak yang terletak di tepi sungai
5.
Alasan manusia purba hidup berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat lain
adalah ….
A.
Manusia purba ingin mencari daerah yang subur
B.
Sering terjadinya bencana alam
C.
Sering terjadi peperangan antarkelompok
D.
Keadaan alam yang tidak stabil
E.
Hidup manusia purba sangat bergantung pada alam
6.
Menurut E. Dubois, Pithecanthropus Erectus adalah jenis makhluk antara manusia
dan kera karena ….
A.
Memiliki volume otak di atas kera dan di bawah manusia modern
B.
Hidupnya sudah mulai menetap
C. Mempunyai gigi geraham yang sama dengan manusia modern
D.
Sudah mempunyai otak yang sama dengan manusia modern
E.
Sudah berjalan dengan tegak
7.
Pola hunian manusia purba memperlihatkan dua karakter khas purba yaitu
kedekatan dengan sumber air, dan kehidupan alam terbuka. Pola hunian ini dapat
diketahui dengan melihat pada ….
A.
Letak geografis situs dan kondisi lingkungan
B.
Bekas sampah manusia purba
C.
Teknologi irigasi
D.
Pola bercocok tanam dan bentuk rumah
E.
Teknologi untuk berburu yang dibuatnya
8.
Tujuan manusia pra-aksara selalu mencari tempat tinggal yang dekat dengan
sumber air seperti sungai karena ….
A.
Terhindar dari bencana alam
B.
Menghindari dari serangan binatang buas dan kelompok lain
C.
Lebih mudah hidup berkelompok
D.
Dekat dengan sumber makanan
E.
Dekat dengan sarana transportasi air
9. Kerajaan tertua bercorak hindu di Indonesia adalah ….
A.
Kerajaan Mataram Kuno
B.
Kerajaan Tarumanegara
C.
Kerajaan Kutai
D.
Kerajaan Kediri
E.
Kerajaan Majapahit
10.
Raja terbesar di Kutai. Raja yang sangat dermawan. Ia mengadakan kurban emas
dan 20.000 ekor lembu kepada Kaum Brahmana. Siapakah raja tersebut ….
A.
Raja Mulawarman
B.
Raja Purnawarman
C.
Raja Aswawarman
D.
Raja Marwan
E. Raja Suparman
Contoh Soal UAS Sejarah SMA 11 – 20
11.
Agama Hindu Buddha bisa masuk ke Indonesia karena ….
A.
Berasal dari nenek moyang
B.
Indonesia pernah dijajah Belanda
C.
Hubungan dagang India – Indonesia
D.
Karena takdir
E.
Semua benar
12.
Patih Kerajaan majapahit pengucap Sumpah Palapa, bernama ….
A.
Sora
B.
Raden wijaya
C.
Gajah Mada
D.
Gajah pagon
E.
Patih unus
13.
Kerajaan sriwijaya mencapai puncak kejayaannya pada masa kepemimpinan ….
A.
Raja Asmawarman
B.
Raja Kudungga
C.
Raja Balaputradewa
D.
Raja Gajahmada
E.
Raja Purnawarman
14.
Di bawah ini yang merupakan salah satu faktor kemunduran dari kerajaan-kerajaan
Hindu dan Buddha adalah ….
A.
Mulai berdirinya kerajaan-kerajaan Islam
B.
Umat Hindu Buddha sudah tidak pernah lagi membangun candi
C.
Pelaksanaan kerajaan Hindu Buddha dirasakan terlalu mahal dan kompleks
D.
Banyak penganut Hindu-Buddha tidak melaksanakan lagi upacara-upacara keagamaan
E.
Banyak Candi yang sudah ditinggalkan
15.
Peristiwa sejarah yang terjadi di Eropa dan menandai terbukanya hubungan dagang
antara Eropa dengan Indonesia adalah ….
A.
Berkembangnya paham merkantilisme
B. Revolusi industri di beberapa Negara
C.
Reformasi gereja
D.
Perang salib
E. Jatuhnya konstantinopel
16.
Salah satu penyebab kedatangan bangsa Eropa ke dunia Timur termasuk Indonesia adalah
….
A.
keinginan untuk membuktikan bahwa bumi itu tidak datar
B.
Ingin menguasai daerah-daerah di luar Eropa
C.
Aktivitas perdagangan bangsa Eropa di laut tengah ditutup
D.
Bangsa Eropa ingin memperoleh keuntungan besar
E.
Bangsa Eropa berusaha mengembangkan kekuasaan mereka di daerah baru
17.
Faktor utama yang mendorong orang Barat datang ke dunia Timur adalah keinginan
untuk ….
A.
mencari rempah-rempah
B.
menyebarkan agama Kristen
C.
mengejar kekayaan dan kejayaan
D.
melakukan penjelajahan samudera
E.
menaklukan raja-raja Indonesia
18.
Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan
….
A.
L’etat cest Moi
B.
Gold, Glory, Gospel
C.
The Wealth of Nation
D.
Liberte, Egalite, Fraternite
E.
Laisez Faire laizes Passer
19.
Berikut ini yang merupakan tujuan VOC terlibat dalam urusan-urusan internal
kerajaan di Nusantara adalah ….
A.
Dipaksa oleh raja pribumi
B.
Memecah belah kekuasaan raja-raja pribumi
C.
Ingin menerapkan praktik monopoli perdagangan
D.
Diutus oleh pemerintah Belanda untuk menyelesaikan berbagai masalah internal
kerajaan
E.
Membantu sebagai kongsi dagang yang aktif di perairan Nusantara
20.
Strategi yang diterapkan oleh Belanda dalam menghadapi perlawanan dari para
penguasa lokal adalah dengan melakukan politik ….
A.
Aliansi
B.
Etis
C.
Balas Budi
D.
Pecah Belah
E. Intervensi
Contoh Soal UAS Sejarah SMA 21 – 30
21.
Sebagai raja besar di Kerajaan Mataram, Sultan Agung berusaha mengusir Belanda
yang berkuasa atas Batavia dengan cara ….
A. Menolak melakukan aktivitas perdagangan dengan pedagang-pedagang asing di tanah Jawa
B.
Mengirimkan perwakilan untuk menghadap penguasa asing (Belanda) di Indonesia
C.
Melakukan penyerangan terhadap kongsi dagang VOC di Batavia
D.
Bekerjasama dengan pemerintahan Inggris untuk mengusir Belanda dari Batavia
E.
Mengambil alih beberapa wilayah laut agar tidak dimanfaatkan oleh Belanda
22.
Tentunya ada nilai kepahlawanan yang bisa dipetik dari tindakan Sultan Agung dari
Kerajaan Mataram yang melakukan penyerangan terhadap markas VOC sebanyak 3 kali,
yakni ….
A.
selalu siap siaga
B.
mengutamakan kerjasama
C.
selalu mengalah
D.
pantang menyerah
E.
berani
23.
Alasan kedatangan Jepang ke Indonesia diterima oleh rakyat Indonesia adalah ….
A.
Jepang sama-sama dari kawasan Asia
B.
Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia
C.
Jepang datang dengan tujuan untuk mengusir imperialisme Barat
D.
Jepang mengaku sebagai saudara tua Indonesia
E.
Jepang masih serumpun dengan bangsa Indonesia
24.
Pengaruh positif di bidang militer bagi bangsa Indonesia ketika diperintah oleh
Jepang adalah …..
A.
terlatih hidup sederhana
B.
mengetahui cara berbaris
C.
terlatih dalam bekerja
D.
terlatih senam pagi
E.
berpengalaman dalam taktik perang
25.
Romusha adalah salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang
sosial-ekonomi. Romusha sendiri adalah sebutan untuk ….
A.
Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia
B.
Orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang
C.
Sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di
Indonesia
D.
Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang
E.
Sistem politik Jepang untuk mendapatkan sumber daya alam dari Indonesia
26.
Vacum of power Jepang di Indonesia ditandai dengan peristiwa ….
A.
Jepang menyerah di kapal Missouri
B.
Pengeboman kota Hiroshima dan Nagasaki
C.
Pengeboman pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour
D.
Jepang masuk ke Indonesia melalui Tarakan
E.
Indonesia mengaku kalah pada Jepang
27.
Setelah mendengar berita kekalahan Jepang, reaksi awal para pemuda adalah
segera ….
A.
Mendesak Soekarno dan Bung Hatta memproklamasikan kemerdekaan
B.
Menganggap berita tersebut hanya HOAX
C.
Merebut senjata dari tentara Jepang
D.
Mempersiapkan diri untuk merebut kekuasaan dari Jepang
E.
Melakukan penyerangan terhadap negara Belanda
28. Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI dilakukan di ….
A. Jalan Pegangsaan Timur No. 56
B.
Rengasdengklok
C.
Rumah laksamana Maed
D.
Istana merdeka
E.
Rumah Ir.Soekarno
29.
Pada tanggal 16 Agustus 1945, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta dibawa oleh
golongan muda ke ….
A.
Jalan Pegangsaaan Timur No. 56
B.
Rengasdengklok
C.
Rumah laksamana Maeda
D.
Istana merdeka
E.
Rumah Ir.Soekarno
30.
Bendera pusaka merah putih yang pertama kali dikibarkan saat proklamasi adalah
bendera ….
A.
Bekas milik Jepang
B.
Bendera Belanda yang disobek
C.
Buatan pabrik
D.
Jahitan tangan
E. Bendera pusaka
Contoh Soal UAS Sejarah SMA 31 – 40
31. Yang menjadi kunci keberhasilan dari perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah ….
A.
Cinta kepada sesama
B.
Semangat mewujudkan kemauan individu
C.
Persatuan dan kesatuan para pahlawan
D.
Rela berkorban demi jabatan
E.
Patah semangat
32.
Guna memperingati hari kemerdekaan, setiap tanggal 17 Agustus selalu diadakan ….
A.
Upacara peringatan hari kesaktian Pancasila
B.
Lomba Olaharga berbagai cabang
C.
Pesta rakyat
D.
Upacara peringatan hari kemerdekaan Indonesia
E.
Pesta makan
33.
Berikut yang bukan makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yaitu ….
A.
Bangsa Indonesia menerima negara penjajah
B.
Puncak perjuangan rakyat Indonesia
C.
Lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia.
D.
Bangsa Indonesia menyusun pemerintahan.
E.
Rakyat menuliskan naskah
34.
Proklamasi kemerdekaan Indonesia disambut oleh masyarakat dengan ….
A.
Sedih
B.
Gelisah
C.
Bahagia
D.
Susah
E.
Marah
35.
Berikut ini yang bukan merupakan sikap pahlawan yang harus kita teladani adalah
….
A.
Bersama-sama meraih kemerdekaan
B.
Rela mengorbankan harta, jiwa dan raga demi nusa dan bangsa
C.
Berjuang tanpa pamrih
D.
Berkelahi dengan orang asing
E.
Menjadi penjajah
36.
Usaha dan proses mempersatukan perbedaan-perbedaan yang ada pada suatu negara
sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional disebut ….
A.
Tujuan nasional
B.
Cita-cita nasional
C.
Integrasi nasional
D.
Integritas Nasional
E.
Gerakan Nasional
37.
Berikut ini yang bukan merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia adalah …..
A.
Pancasila
B.
Bendera Merah Putih
C.
Bahasa Indonesia
D.
Bahasa Daerah
E.
Burung Garuda
38.
Semangat kebangsaan atau sikap lebih mengedepankan kepentingan nasional dikenal
juga dengan istilah ….
A.
rasisme
B.
cinta negara
C.
nasionalisme
D.
primaodilism
E.
radikali
39.
G30 S PKI 1965 dilakukan dengan mengadakan aksi penculikan dan pembunuhan
terhadap perwira-perwira Angkatan Darat yang dianggap sebagai ancaman bagi PKI
dalam mencapai tujuannya. Di bawah ini merupakan nama perwira yang tidak
termasuk dalam korban penculikan adalah ….
A.
Letnan Jenderal Ahmad Yani
B.
Mayor Jenderal M.T Haryono
C.
Jenderal A.H Nasution
D.
Letnan Satu Andreas Piere Tendean
E.
Brigadir Jenderal Soetojo S.
40.
Pemberontakan PKI yang terjadi di Madiun dipimpin oleh ….
A.
Kolonel Sungkono
B.
Muso
C.
Amir Syarifuddin
D.
Kolonel Gatot Subroto
E. Westerling
Contoh Soal UAS Sejarah SMA 41 – 50
41.
Ideologi bangsa Indonesia merupakan pancasila dan tidak sesuai dengan ideologi
yang dibawa oleh PKI yaitu ….
A.
Agama
B.
Komunisme
C.
Nasionalisme
D.
Sosialisme
E.
Kapitalisme
42.
Yang merupakan ancaman terhadap generasi muda Indonesia adalah ….
A.
Kemajuan Teknologi
B.
Agresi militer
C.
Perdagangan bebas
D.
Paham komunisme
E.
Penyalahgunaan obat-obatan terlarang
43. Lahirnya Reformasi didorong oleh absolutnya Presiden Soeharto. Langkah awal dari gerakan Reformasi adalah menuntut ….
A.
Perbaikan sistem ekonomi
B.
Pergantian pemimpin pemerintahan
C.
Mengganti Undang-Undang
D.
Pembentukan berbagai partai
E.
Melaksanakan pemilihan umum
44.
Awalnya yang menjadi motor penggerak tuntutan Reformasi di Indonesia adalah
….
A.
Kaum bangsawan
B.
Mahasiswa
C.
TNI AL
D.
tokoh politik
E.
tokok agama
45.
Gerakan yang menghendaki adanya perubahan kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara kearah yang lebih baik secara konstitusional ….
A.
Reformasi
B.
Referendum
C.
Reklamasi
D.
Reklame
E.
Reunifikasi
46.
Awal gerakan Reformasi adalah ….
A.
Presiden Soeharto meletakan jabatannya sebagai presiden pada 21 Mei 1998
B.
Pelantikan B.J. Habibie sebagai presiden menggantikan Soeharto
C. Demo massal di berbagai daerah
D.
Peristiwa Semanggi
E.
Rasisme terhadap suku Tionghoa
47.
Pemerintah di era reformasi berupaya untuk membangun kembali kehidupan
demokratis. Berikut ini kalimat manakah yang bukan merupakan upaya yang
dimaksud?
A.
presiden harus berasal dari semua partai politik
B.
kebebasan berserikat & berkumpul
C.
membatasi masa jabatan presiden, yaitu 2x masa jabatan
D.
pelasanaan pemilu yang berkelanjutan
E.
penyelenggaraan negara yang bebas dari korupsi, kolusi, & nepotisme
48.
Bangsa Indonesia hidup berdampingan dan menjalin persahabatan dengan
negara-negara di dunia. Hal ini sesuai tujuan nasional bangsa Indonesia, yaitu
….
A.
Melindungi seluruh tumpah darah Indonesia
B.
Mencerdaskan kehidupan bangsa
C.
Memajukan kesejahteraan umum
D.
Meningkatkan martabat bangsa
E.
Turut serta menciptakan ketertiban dan perdamaian dunia
49.
Landasan idiil bagi politik luar negeri Indonesia adalah ….
A.
Pancasila
B.
UUD 1945
C.
GBHN
D.
Tap MPR
E.
Keppres
50.
Salah satu manfaat kerja sama dan hubungan internasional adalah ….
A.
Memelihara dan menciptakan hidup berdampingan secara damai dan adil
B.
Mudah untuk mendapatkan pinjaman dari negara lain
C.
Menjadi bagian dari negara-negara maju
D.
Dapat melakukan intervensi ke negara lain
E. Dapat membentuk blok raksasa dunia
Nah, itulah kumpulan contoh soal UAS Sejarah Kelas 12 semester genap yang bisa Mamikos bagikan untuk kamu.
Semoga informasi yang Mamikos bagikan di atas bisa cukup bermanfaat ya untuk kamu mempersiapkan diri menghadapi UAS Sejarah nantinya.
Jika kamu ingin mencari contoh soal pelajaran lainnya, kamu bisa kunjungi situs blog Mamikos dan temukan informasinya di sana.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: