Tidak dapat dipungkiri jika kemajuan teknologi telah membawa perubahan dan memengaruhi kehidupan kita secara signifikan. Namun, di sisi lain ada hal negatif juga yang muncul, seperti halnya degradasi moral.

Oleh sebab itu, pendidikan dan pembelajaran menjadi bagian krusial untuk dapat mengarahkan serta menanamkan nilai-nilai positif.

Salah satu cara yang bisa diupayakan adalah melalui internalisasi nilai dalam proses pembelajaran. Berikut, penjelasannya lebih jauh.

Mengenal Internalisasi Nilai dalam Pembelajaran 

Baca Juga :

Contoh Pembelajaran Berbasis Proyek beserta Langkah-langkah Penerapannya di Sekolah pada Kurikulum Merdeka

Merujuk pada jurnal berjudul Strategi Guru dalam Menginternalisasikan Nilai Kejujuran melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Siswa Kelas VIII di SMPN 5 Probolinggo (Liafatra, dkk) dijelaskan bahwa internalisasi nilai adalah proses dalam penanaman nilai yang dilakukan secara terencana, sadar, dan berkesinambungan, sehingga nilai tersebut dapat tertanam dalam diri individu dan tercermin dalam perilaku sehari-hari. 

Dalam konteks pendidikan, internalisasi nilai ini bukan sekadar dilakukan melalui penyampaian materi saja, namun juga melalui pengalaman yang bermakna, keteladanan dari guru, dan juga interaksi sosial. 

Proses tersebut umumnya melalui tahapan transaksi nilai, transformasi nilai, serta transinternalisasi nilai yang bertahap dan berkelanjutan. Di sinilah, guru memiliki memiliki peran yang sangat krusial. 

Tidak hanya strategi yang dipakai oleh guru dalam pembelajaran yang begitu menentukan keberhasilan internalisasi nilai, namun juga keteladanan guru, pembiasaan, dan pemakaian metode pembelajaran yang kontekstual menjadi faktor penting dalam menanamkan nilai pada peserta didik.

Dalam prosesnya, dukungan strategi pembelajaran yang inovatif dan variatif juga dibutuhkan. Pendekatan yang mengintegrasikan nilai dalam materi pembelajaran, pemberian pengalaman langsung, dan penggunaan metode dialogis terbukti mampu untuk dapat meningkatkan penghayatan dan pemahaman berbagai nilai karakter.

Strategi Utama dalam Menginternalisasi Nilai dalam Pembelajaran

Mengenai internalisasi nilai, hal ini pun menjadi pembahasan dan pertanyaan yang disinggung dalam Modul 3 Topik 2 PPG. Pertanyaan tersebut berupa:

Sebutkan dua strategi utama dalam menginternalisasi nilai dalam pembelajaran!

a. Memberikan tugas rumah dan juga ujian akademik yang ketat
b. Pembelajaran berbasis pengalaman dan keteladanan guru
c. Memperbanyak kegiatan ekstrakurikuler tanpa adanya pengawasan
d. Hanya mengajarkan nilai melalui pelajaran agama
e. Ceramah panjang dan ujian tertulis

Jawaban:
b. Pembelajaran berbasis pengalaman dan keteladanan guru

Strategi utama dalam hal menginternalisasi nilai dalam konteks pembelajaran adalah pengalaman langsung yang melibatkan peserta didik secara aktif. Selain itu, keteladanan guru dalam keseharian di lingkungan sekolah pun sangat memengaruhi. 

Nilai akan tertanam dengan mudah apabila peserta didik dapat mengalami langsung sekaligus melihat contoh nyata dari orang dewasa yang dihormatinya.

1. Keterlibatan Langsung dan Pembiasaan
Melibatkan siswa secara langsung dalam pengalaman dan nilai-nilai positif menjadi strategi yang berpengaruh. 

Dilibatkan dan pembiasaan akan menciptakan rutinitas yang konsisten dalam praktik dan menerapkan berbagai nilai positif. 

Pembiasaan yang dikaitkan langsung dengan kegiatan pembelajaran dan berulang juga akan menanamkan nilai-nilai tersebut dan tertanam dalam perilaku serta sikap peserta didik secara alami.

Contohnya, membiasakan siswa datang tepat waktu, mengucapkan salam, menghargai pendapat orang lain ketika berdiskusi, atau gotong royong saat kegiatan di sekolah.

2. Keteladanan
Strategi lainnya adalah keteladanan atau modeling, di mana peserta didik dapat menemukan hal positif dari guru yang berperan sebagai contoh dalam menerapkan berbagai nilai disiplin, jujur, toleransi, dan tanggung jawab. 

Peserta didik akan lebih mudah dalam meniru berbagai perilaku positif tersebut yang mereka lihat secara langsung dari gurunya. 

Oleh sebab itu, perilaku dan sikap guru di kelas dan lingkungan sekolah akan sangat berpengaruh terhadap internalisasi nilai peserta didik.

Dalam jurnal Strategi Internalisasi Nilai Nilai Karakter Dalam Pembelajaran: Model Dan Implementasinya (Mas Nur Maimunah, dkk) diterangkan bahwa membuktikan secara empiris jika keteladanan guru merupakan salah satu strategi paling ampuh dalam proses internalisasi nilai karakter di sekolah dan ini masuk akal.

Sebab, peserta didik pada dasarnya merupakan peniru ulung yang begitu peka terhadap perilaku figur yang mereka kagumi dan hormati. 

Selain itu, kajian mengenai internalisasi nilai dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar juga menunjukkan jika pembelajaran yang partisipatif dan kontekstual dapat mempercepat proses penanaman nilai pada anak usia dini secara signifikan.

Dalam jurnal tersebut juga dijelaskan bahwa internalisasi nilai karakter sama sekali bukanlah proses yang dapat terjadi begitu saja dalam semalam, namun sebuah proses yang bertahap, sistematis, dan menuntut akan keterlibatan berbagai metode, pendekatan, dan juga lingkungan pendidikan secara bersamaan. 

Internalisasi nilai karakter pada dasarnya merupakan pola pendekatan atau sebuah kerangka yang dirancang untuk dapat menanamkan sekaligus menumbuhkembangkan berbagai nilai karakter dalam diri seseorang. 

Baca Juga :

15 Contoh Media Pembelajaran untuk Siswa yang Simple dan Efektif

Penutup 

Demikian, penjelasan mengenai arti internalisasi nilai dalam pembelajaran serta strategi utara yang bisa dilakukan untuk dapat memahami dan menjawab soal tentang sebutkan dua strategi utama dalam menginternalisasi nilai dalam pembelajaran. Semoga membantu.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Sebutkan Dua Strategi Utama dalam Menginternalisasi Nilai dalam Pembelajaran! appeared first on Blog Mamikos.