10 Contoh Soal TKA Bahasa Inggris Kelas 12 SMA dan Kunci Jawabannya

10 Contoh soal TKA Bahasa Inggris kelas 12 SMA dan kunci jawabannya – Ada banyak perubahan baru yang akan diberlakukan untuk mengevaluasi siswa, salah satunya adalah Tes Kemampuan Akademik (TKA).

Di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA), Tes Kemampuan Akademik akan menggantikan Asesmen Nasional atau UN. Namun, hasil TKA bukanlah standar siswa agar bisa lulus melainkan untuk indikator sebelum siswa melanjutkan kuliah.

Persiapkan diri untuk menghadapi TKA bahasa Inggris dengan contoh soal yang sudah disertai jawabannya berikut ini. 📖😊✨

Latar Belakang dan Tujuan TKA untuk SMA

Informasi latar belakang dan tujuan penyelenggaraan TKA didapatkan dari file PDF Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SMA. Dokumen tersebut dibuat oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Adanya Tes Kemampuan Akademik (TKA) didasari oleh keperluan terkait pelaporan capaian akademik individu siswa dari penilaian yang sudah standar.

Tidak adanya standarisasi pelaporan menimbulkan masalah seperti sulitnya membandingkan capaian akademik saat proses seleksi.

Menilai kompetensi siswa dari data rapor memungkinkan adanya subjektivitas dan ketidakadilan.

Belum adanya standar penilaian oleh satuan pendidikan mengakibatkan dua siswa dengan nilai sama akan dinilai setara. Padahal, penguasaan dan kemampuan akademiknya bisa saja berbeda.

Ada pula siswa yang dinilai dari asal tingkat satuan pendidikannya. Semakin tinggi tingkat satuan pendidikan, maka asumsi siswa terhadap penguasaan atau kemampuan akademik juga semakin tinggi. Begitu pula sebaliknya.

Diadakannya Tes Kemampuan Akademik sebagai bentuk tes yang standar diharapkan bisa menjadi solusi terhadap masalah seleksi akademik.

Jika ada pertanyaan apakah TKA akan menentukan kelulusan siswa SMA? Jawabannya adalah tidak.

Tes Kemampuan Akademik bukan merupakan bentuk evaluasi sebagai penentu kelulusan dari satuan pendidikan. Pendidik dan satuan pendidikan lah yang berwenang mengevaluasi dan menentukan kelulusan siswa.

Baca Juga :

Tes TKA Pengganti UN SD, SMP, SMA/SMK, Seperti Apa? Ini Mapel yang Diujikan

Apa Saja Materi Tes Kemampuan Akademik SMA Kelas 12?

Tidak semua materi akan diujikan pada TKA kelas 12 karena waktu dan format ujian yang terbatas. Adapun mata uji wajib dan mata uji pilihan yang akan diberikan pada TKA kelas 12 antara lain:

• Mata uji wajib TKA SMA/SMK: bahasa Indonesia, bahasa Inggris, matematika
• Mata uji pilihan TKA SMA/SMK: bahasa Indonesia tingkat lanjut, matematika tingkat lanjut, bahasa Inggris tingkat lanjut, fisika, kimia, biologi, pendidikan pancasila, ekonomi, geografi, sosiologi, sejarah, antropologi, bahasa Prancis, bahasa Jerman, bahasa Jepang, bahasa Mandarin, bahasa Korea, bahasa Arab, dan produk/projek kreatif dan kewirausahaan SMK/MAK.

Materi TKA Bahasa Inggris Kelas 12 SMA

Agar kamu bisa belajar mandiri, berikut ini kisi-kisi terkait muatan dan kompetensi yang diujikan pada TKA bahasa Inggris kelas 12 SMA.

Kompetensi 1

Pemahaman Tekstual: Mampu memahami informasi yang eksplisit, mengelompokkan, menyusun ulang, dan menyajikan kembali informasi eksplisit dari teks.

Subkompetensi

1. Menemukan atau mengidentifikasi informasi: mampu menemukan atau mengidentifikasi informasi penting yang disebutkan eksplisit dalam teks.
2. Mengklasifikasi: mampu mengelompokkan orang, benda, tempat, atau peristiwa dalam teks berdasarkan kategori tertentu.
3. Membuat kerangka: mampu menyusun poin-poin utama dari teks dalam bentuk kerangka atau daftar.
4. Meringkas: mampu menyajikan kembali isi teks secara ringkas dengan mengutip bagian penting.
5. Mensintesis: mampu menggabungkan informasi dari sumber lain untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang suatu isu atau topik

Kompetensi 2

Pemahaman inferensial: mampu menarik kesimpulan berdasarkan informasi tersirat dalam teks pengalaman pribadi, serta intuisi untuk memahami isi teks.

Subkompetensi

1. Menyimpulkan detail pendukung: mampu menentukan fakta tambahan yang membuat teks lebih informatif, menarik, atau persuasif
2. Menyimpulkan topik, ide pokok atau gagasan utama, makna, target pembaca, tujuan penulisan teks, atau pesan moral yang tidak secara eksplisit dinyatakan dalam teks.
3. Menyimpulkan urutan kejadian: mampu memperkirakan isi selanjutnya dari teks.
4. Menyimpulkan perbandingan: mampu menyimpulkan persamaan atau perbedaan antara tokoh, waktu, tempat, benda, atau gagasan dalam teks
5. Menyimpulkan hubungan sebab akibat: mampu menafsirkan hubungan atau kaitan antara gagasan atau tindakan satu dan lainnya yang dinyatakan dalam teks.
6. Menyimpulkan karakter tokoh: mampu menyimpulkan sifat atau kepribadian tokoh berdasarkan petunjuk eksplisit dalam teks.
7. Memprediksi hasil cerita: mampu memprediksi akhir cerita setelah membaca bagian awal.

Kompetensi 3

Evaluasi dan apresiasi: mampu membuat penilaian terhadap ide, menanggapi teks secara emosional dan estetis dengan mempertimbangkan dampaknya terhadap perasaan, imajinasi, serta penggunaan bahasa oleh penulis.

Subkompetensi

1. Menilai realitas atau fantasi: mampu menganalisis peristiwa dalam teks dapat terjadi dalam kehidupan nyata berdasarkan pengalaman dan pengetahuan pribadi.
2. Menilai fakta atau opini: mampu menilai fakta atau opini yang diberikan penulis untuk mendukung pendapatnya berdasarkan bukti atau sekadar berusaha memengaruhi pembaca.
3. Menilai kecukupan dan validitas informasi: menilai kesesuaian, kelengkapan, keakuratan informasi dalam teks (dengan membandingkannya dengan sumber lain)
4. Menilai kesesuaian: mampu menentukan bagian teks yang paling sesuai untuk menggambarkan karakter utama atau aspek lain dari bacaan.
5. Menanggapi isi teks: mampu mengungkapkan perasaan/ kesan/ pendapat terhadap bacaan, seperti ketertarikan, kebosanan, kegembiraan, ketakutan, kebencian, atau kesenangan.

Nantinya, contoh soal TKA bahasa Inggris kelas 12 SMA dan ujian yang sebenarnya dibuat dengan penjabaran poin-poin subkompetensi di atas.

Baca Juga :

70 Contoh Soal TPA Tes Potensi Akademik Masuk SMA dan Jawabannya

Contoh Soal TKA Bahasa Inggris Kelas 12 SMA + Jawabannya

My Experience as an Intern at a Sports Club

Last summer, I had the opportunity to work as an intern at a local sports club. It was my first time working in a professional sports environment, and I was both nervous and excited. The internship went through a few phases, starting from orientation until finally jumping in to help during practices and games.

On my first day, I met the head coach, who welcomed me and explained my tasks. I had to set up cones for drills, bring water for the players, and check the training schedules. The first few days were challenging because I was not used to the morning routine. Every morning I had to wake up early, arrive on time, and follow instructions carefully. I worried about making mistakes, but the coaches were kind and guided me.

In the second month of my internship, I was trained to handle emergency situations. I got the chance to put that knowledge into practice when something unexpected happened. During football practice, a player fell and hurt his ankle. Everyone stopped, and I quickly ran to get the first aid kit. I helped the coach assess the injury and ensured the player stayed calm while we got him seated safely. Luckily, it wasn’t serious, but the experience reinforced an important lesson: staying alert and prepared during emergencies can make a big difference.

At the end of my internship, the coaches held an evaluation and reflection session where they shared the results of their feedback. They highlighted my strengths in teamwork, responsibility, and communication, and even gave me a club T-shirt as a gift. I felt proud because I had improved in these areas. It was a great experience, and I hope to work in sports club again in the future.

Soal 1

During the internship, what did the writer do every morning?

A. Made schedules and explained them to the coaches.
B. Played football with the team and got the first aid kit.
C. Prepared a club gift, guided the coaches, and gave t-shirts.
D. Woke up early, arrived on time, and followed the instructions.
E. Set up cones, brought water, and checked emergency schedules.

Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Jawaban dicantumkan secara eksplisit pada paragraf kedua teks yaitu: “Every morning I had to wake up early, arrive on time, and follow instructions carefully.”