35 Contoh Soal IPAS Kelas 6 SD MI Bab 3 beserta Jawabannya Kurikulum Merdeka
Latih pemahamanmu tentang materi bab 3 IPAS kelas 6 SD dengan mengerjakan contoh soal di artikel ini, yuk!
Mengerjakan contoh soal adalah salah satu metode belajar yang efektif.
Kamu bisa membiasakan diri untuk memecahkan soal sekaligus melatih pemahamanmu tentang materi yang sudah diajarkan guru di sekolah.
Oleh karena itu, artikel kali ini akan memuat berbagai contoh soal IPAS kelas 6 SD bab 3 yang bisa kamu jadikan bahan belajar. 📖😊✨
Daftar Isi
Materi IPAS Kelas 6 SD Bab 3 Kurikulum Merdeka

Siswa kelas 6 SD dan MI akan mempelajari total 4 bab materi pada semester 1 Kurikulum Merdeka. Pada bab 3, siswa mempelajari tentang Plesir Keliling Dunia yang berisi benua dan berbagai negara di dunia, kondisi gografis tempat tinggal, serta Indonesia sebagai bagian negara dunia.
Nah, apa saja materi bab 3 IPAS Kelas 6 SD tentang Plesir Keliling Dunia itu? Berikut adalah materi IPAS kelas 6 SD bab 3 Kurikulum Merdeka:
- Enam benua di dunia.
- Perbedaan geografis negara-negara di dunia.
- Pemanfaatan kondisi geografis demi optimalisasi potensi.
35 Contoh Soal IPAS Kelas 6 SD Bab 3 Kurikulum Merdeka
Apabila kamu sudah mempelajari materi IPAS kelas 6 SD di atas, maka kamu dapat melanjutkan untuk mengerjakan contoh soal di bagian ini, ya.
Contoh soal IPAS kelas 6 SD bab 3 ini sudah Mamikos lengkapi dengan jawabannya, sehingga kamu akan lebih mudah untuk mencocokkan hasil yang sudah kamu kerjakan.
Contoh Soal IPAS Kelas 6 SD Bab 3 No 1 – 10
1. Di antara enam benua di dunia, benua mana yang memiliki penduduk terbanyak?
A. Benua Australia
B. Benua Eropa
C. Benua Afrika
D. Benua Asia
Jawaban: D. Benua Asia
2. Negara mana yang dikenal sebagai negara dengan iklim subtropis, terletak di Benua Eropa dan memiliki empat musim setiap tahun?
A. Jepang
B. Brazil
C. Prancis
D. Mesir
Jawaban: C. Prancis
3. Apa yang dimaksud dengan potensi geografis dari suatu wilayah?
A. Jumlah penduduk yang tinggal di wilayah tersebut
B. Kemampuan suatu wilayah untuk memanfaatkan sumber daya alamnya
C. Penggunaan sumber daya alam secara berlebihan
D. Luas wilayah yang digunakan untuk pertanian
Jawaban: B. Kemampuan suatu wilayah untuk memanfaatkan sumber daya alamnya
4. Mengapa Indonesia dianggap memiliki posisi strategis secara geografis di dunia?
A. Karena berada di antara Benua Asia dan Benua Australia
B. Karena merupakan negara terkecil di dunia
C. Karena memiliki hanya dua musim
D. Karena terletak jauh dari khatulistiwa
Jawaban: A. Karena berada di antara Benua Asia dan Benua Australia
5. Pemanfaatan kondisi geografis di Indonesia banyak dipengaruhi oleh keberadaan laut dan pulau. Kegiatan ekonomi apa yang sering dilakukan oleh masyarakat pesisir?
A. Menambang emas
B. Bertani padi
C. Menangkap ikan
D. Beternak sapi
Jawaban: C. Menangkap ikan
6. Benua manakah yang sebagian besar wilayahnya terdiri dari gurun pasir dan negara-negara dengan sumber daya minyak yang melimpah?
A. Benua Amerika
B. Benua Afrika
C. Benua Asia
D. Benua Eropa
Jawaban: C. Benua Asia
7. Perbedaan geografis antara negara-negara di dunia mempengaruhi mata pencaharian penduduknya. Di negara yang memiliki banyak padang rumput dan dataran luas seperti Argentina, pekerjaan utama penduduknya adalah…
A. Petani teh
B. Peternak sapi
C. Penambang minyak
D. Pembuat kerajinan tangan
Jawaban: B. Peternak sapi
8. Salah satu contoh pemanfaatan potensi geografis di Indonesia yaitu…
A. Pembangunan pusat perbelanjaan besar di daerah pegunungan
B. Pengurangan hutan untuk pertanian
C. Penambangan batu bara di seluruh wilayah Indonesia
D. Penanaman padi di daerah pegunungan melalui sistem terasering
Jawaban: D. Penanaman padi di daerah pegunungan melalui sistem terasering
Halaman:


