Kumpulan Contoh Soal IPS Kelas 6 Semester 2 dan Jawabannya
Kumpulan Contoh Soal IPS Kelas 6 Semester 2 dan Jawabannya – Mengerjakan soal IPS kelas 6 semester 2 tentu akan membantu mempersiapkan ujian akademik kamu lebih matang.
Mengerjakan kumpulan soal juga
bisa membantu menguji pemahaman kamu terhadap materi yang sudah diajarkan di
sekolah.
Di artikel ini, Mamikos sudah
mempersiapkan 50 soal pilihan ganda yang sudah dilengkapi dengan jawabannya
untuk memudahkan kamu dalam belajar.
Pastikan kamu berada di tempat
dan suasana yang nyaman untuk belajar, ya!
Berikut Kumpulan Contoh Soal IPS Kelas 6 Semester 2
Daftar Isi
Daftar Isi
Soal IPS Kelas 6 Semester 2: No 1-10
Sepuluh soal IPS kelas 6 semeter
2 di bawah ini mencakup materi tentang Gejala Alam Indonesia dan Negara
Tetangga.
1. Apa gejala alam utama di Indonesia yang merupakan daratan tinggi?
a. Pantai
b. Gunung
c. Danau
d. Hutan
Jawaban: b. Gunung
2. Wilayah Indonesia yang dikelilingi oleh laut di sebelah barat, selatan,
dan timur disebut?
a. Pulau
b. Daratan rendah
c. Dataran tinggi
d. Kepulauan
Jawaban: d.
Kepulauan
3. Kenampakan alam Indonesia yang banyak terdapat di pinggir laut adalah?
a. Gunung
b. Hutan
c. Pantai
d. Danau
Jawaban: c. Pantai
4. Negara tetangga Indonesia yang memiliki banyak pulau seperti Indonesia
adalah?
a. Malaysia
b. Singapura
c. Filipina
d. Australia
Jawaban: c.
Filipina
5. Apakah jenis alam yang dapat ditemui di dataran rendah Indonesia?
a. Gunung
b. Pantai
c. Danau
d. Semua jawaban
benar
Jawaban: b. Pantai
6. Salah satu gejala alam Indonesia yang berupa perairan dan memiliki
banyak pulau kecil adalah?
a. Sungai
b. Danau
c. Laut
d. Gunung api
Jawaban: c. Laut
7. Negara tetangga Indonesia yang terkenal dengan hutan hujan tropisnya
adalah?
a. Malaysia
b. Brunei
Darussalam
c. Singapura
d. Timor Leste
Jawaban: a.
Malaysia
8. Apakah yang menjadi ciri khas dari dataran tinggi di Indonesia?
a. Suhu udara yang
tinggi
b. Tanah yang subur
c. Ketinggian
tempat yang lebih rendah
d. Curah hujan yang
rendah
Jawaban: b. Tanah
yang subur
9. Gunung tertinggi di Indonesia yang juga merupakan salah satu kenampakan
alam utama adalah?
a. Gunung Merapi
b. Gunung Rinjani
c. Gunung Gede
d. Puncak Jaya
Jawaban: d. Puncak
Jaya
10. Perairan yang memisahkan Pulau Jawa dan Pulau Sumatra disebut?
a. Selat Sunda
b. Selat Malaka
c. Selat Bali
d. Selat Lombok
Jawaban: a. Selat
Sunda
Soal IPS Kelas 6 Semester 2: No 2-20
Soal IPS kelas 6 semester 2 di bawah ini merangkum tentang materi Indonesia pada Era Globalisasi.
11. Apa yang dimaksud dengan impor?
a. Menjual barang
ke luar negeri
b. Membeli barang
dari luar negeri
c. Menyimpan barang
di dalam negeri
d. Membuat barang
sendiri
Jawaban: b. Membeli
barang dari luar negeri
12. Manfaat ekspor dan impor bagi Indonesia adalah…
a. Mengurangi
pendapatan negara
b. Meningkatkan
harga barang di dalam negeri
c. Meningkatkan
pertumbuhan ekonomi
d. Menyebabkan
kekurangan barang di dalam negeri
Jawaban: c.
Meningkatkan pertumbuhan ekonomi
13. Pengiriman barang ke luar negeri disebut…
a. Ekspor
b. Impor
c. Produksi
d. Pembelian
Jawaban: a. Ekspor
14. Apa yang bisa dibeli dari luar negeri melalui kegiatan impor?
a. Meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
b. Memenuhi
kebutuhan barang atau jasa yang tidak bisa diproduksi dalam negri
c. Menambah hutang
negara
d. Mengurangi
produksi dalam negeri
Jawaban: b. Memenuhi
kebutuhan barang atau jasa yang tidak bisa diproduksi dalam negri
15. Negara-negara tujuan ekspor Indonesia biasanya berada…
a. Di dalam negeri
b. Di benua Afrika
c. Di luar negeri
d. Di benua
Australia
Jawaban: c. Di
luar negeri
16. Apa yang dapat kita jual ke negara lain dalam kegiatan ekspor?
a. Barang dan jasa
b. Hutan dan
sungai
c. Nasi goreng dan
bakso
d. Buku dan pensil
Jawaban: a. Barang
dan jasa
17. Bagaimana ekspor dan impor dapat membantu berbagai negara saling
bekerja sama?
a. Dengan saling
bersaing
b. Dengan saling
menutup pintu perdagangan
c. Dengan saling
membantu memenuhi kebutuhan
d. Dengan saling
mengecilkan perekonomian
Jawaban: c. Dengan
saling membantu memenuhi kebutuhan
18. Apa yang harus diperhatikan agar barang yang diekspor dapat diterima
baik oleh negara lain?
a. Menurunkan
kualitas barang
b. Meningkatkan
harga barang
c. Menambah warna
pada kemasan
d. Meningkatkan
kualitas dan daya saing produk
Jawaban: d.
Meningkatkan kualitas dan daya saing produk
19. Salah satu contoh barang yang sering diekspor oleh Indonesia adalah…
a. Es krim
b. Batu bata
c. Kelapa sawit
d. Mainan kayu
Jawaban: c. Kelapa
sawit
20. Apa yang menjadi tujuan utama kegiatan impor?
a. Menambah
produksi dalam negeri
b. Memenuhi
kebutuhan barang dari luar negeri
c. Menjual barang
ke luar negeri
d. Menyimpan
barang di dalam negeri
Jawaban: b.
Memenuhi kebutuhan barang dari luar negeri
Soal IPS Kelas 6 Semester 2: No 21-30
Selanjutnya, pada soal IPS kelas 6 semester 2 nomor 3 sampai 30 akan mencakup materi tentang Keragaman dan Sosial Budaya.
Hal-hal yang terkait seperti perbedaan agama, suku, ras, dan keragaman budaya masyarakat di Indonesia.
21. Apa yang dimaksud dengan keragaman sosial?
a. Kesamaan di
antara masyarakat
b. Kesenjangan di
antara masyarakat
c. Perbedaan di
antara masyarakat
d. Kesedihan di
antara masyarakat
Jawaban: c.
Perbedaan di antara masyarakat
22. Salah satu contoh keragaman agama di Indonesia adalah…
b. Tari Saman
c. Wayang kulit
d. Islam, Kristen,
Hindu, Buddha, dan lain-lain
Jawaban: d. Islam,
Kristen, Hindu, Buddha, dan lain-lain
23. Apa yang membedakan satu suku dengan suku yang lain di Indonesia?
a. Bahasa dan
pakaian adat
b. Makanan dan
minuman
c. Lagu dan tarian
d. Suhu udara
Jawaban: a. Bahasa
dan pakaian adat
24. Bagaimana budaya dapat tercermin dalam tarian tradisional?
a. Melalui cara
berpakaian
b. Melalui gerakan
tarian dan musik
c. Melalui bahasa
yang digunakan
d. Melalui tempat
asal tarian
Jawaban: b. Melalui
gerakan tarian dan musik
25. Apakah yang bisa kita pelajari dari keragaman sosial dan budaya di
Indonesia?
a. Kita hanya perlu
menghormati satu kelompok saja
b. Kita dapat
belajar tentang keberagaman dan saling menghormati
c. Kita harus
menghindari kelompok yang berbeda
d. Kita tidak perlu
memahami kebudayaan orang lain
Jawaban: b. Kita
dapat belajar tentang keberagaman dan saling menghormati
26. Apa yang menjadi ciri khas dalam kebudayaan suku-suku di Indonesia?
a. Bahasa dan
pakaian adat
b. Makanan cepat
saji
c. Musik rock
d. Sepak bola
Jawaban: a. Bahasa
dan pakaian adat
27. Salah satu upacara yang berbeda-beda di setiap daerah di Indonesia
disebut?
a. Upacara
Pernikahan
b. Upacara
Pembaptisan
c. Upacara Adat
d. Upacara Sekolah
Jawaban: c. Upacara
Adat
28. Bagaimana perbedaan budaya dapat terlihat dalam masakan tradisional di
Indonesia?
a. Melalui cara
menyajikan makanan
b. Melalui jenis
makanan dan bumbu yang digunakan
c. Melalui warna
makanan
d. Melalui ukuran
piring
Jawaban: b. Melalui
jenis makanan dan bumbu yang digunakan
29. Apa yang dapat kita lakukan untuk memahami dan menghormati keragaman
budaya di sekitar kita?
a. Menilai orang
berdasarkan penampilan fisik
b. Menghindari
interaksi dengan orang yang berbeda budaya
c. Membuka diri
untuk belajar dan berkomunikasi dengan orang-orang berbeda budaya
d. Menjauhi
orang-orang yang memiliki kepercayaan agama yang berbeda
Jawaban: c. Membuka
diri untuk belajar dan berkomunikasi dengan orang-orang berbeda budaya
30. Bagaimana kita dapat merayakan keragaman sosial dan budaya di
Indonesia?
a. Dengan
mendiskriminasi kelompok minoritas
b. Dengan menolak
perbedaan
c. Dengan
merayakan festival dan acara budaya bersama-sama
d. Dengan tidak
menghormati tradisi lokal
Jawaban: c. Dengan
merayakan festival dan acara budaya bersama-sama
Soal IPS Kelas 6 Semester 2: No 31-40
Materi tentang Sejarah Indonesia Hingga Tahun 1999 akan dirangkum pada soal IPS kelas 6 semester 2 di bawah ini.
31. Apa yang dimaksud dengan sistem administrasi wilayah?
a. Cara mengatur
keuangan negara
b. Cara mengelola
sumber daya alam
c. Cara mengatur
dan mengelola wilayah
d. Cara menjalankan
kebijakan luar negeri
Jawaban: c. Cara
mengatur dan mengelola wilayah
32. Apa yang menjadi dasar pembagian wilayah administrasi di Indonesia?
a. Suku dan agama
b. Letak geografis
dan iklim
c. Kebudayaan dan
bahasa
d. Kehidupan
masyarakat dan kondisi geografis
Jawaban: d.
Kehidupan masyarakat dan kondisi geografis
33. Bagaimana wilayah Indonesia dibagi pada masa sebelum kemerdekaan?
a. Menjadi satu
kesatuan
b. Terbagi menjadi
beberapa kerajaan
c. Terbagi menjadi
dua wilayah
d. Tidak ada
pembagian wilayah
Jawaban: b. Terbagi
menjadi beberapa kerajaan
34. Apa yang menjadi ciri utama negara kesatuan Republik Indonesia?
a. Bahasa yang
berbeda-beda
b. Adanya
pemerintah pusat dan daerah
c. Terbagi menjadi
beberapa negara kecil
d. Tidak memiliki
pemerintahan
Jawaban: b. Adanya
pemerintah pusat dan daerah
35. Kapan Indonesia merdeka sebagai negara kesatuan Republik Indonesia?
a. 17 Agustus 1945
b. 1 Juni 1945
c. 19 Desember 1948
d. 27 Desember 1949
Jawaban: a. 17
Agustus 1945
36. Apa yang menjadi tujuan dibentuknya pemerintahan daerah di Indonesia?
a. Menjadikan
negara lebih besar
b. Memberikan
kekuasaan penuh kepada pemerintah pusat
c. Memberdayakan
masyarakat di tingkat lokal
d. Membagi negara
menjadi beberapa negara kecil
Jawaban: c.
Memberdayakan masyarakat di tingkat lokal
37. Apa yang menjadi fungsi utama pemerintah daerah dalam sistem
administrasi wilayah Indonesia?
a. Menjaga keamanan
nasional
b. Menyelenggarakan
pemerintahan di daerah
c. Mengambil
keputusan untuk seluruh negara
d. Menentukan
kebijakan luar negeri
Jawaban: b.
Menyelenggarakan pemerintahan di daerah
38. Apa yang dimaksud dengan istilah “Desentralisasi” dalam
sistem administrasi wilayah?
a. Penyelenggaraan
pemerintahan di tingkat pusat
b. Penyelenggaraan
pemerintahan di tingkat daerah
c. Pembagian
wilayah administrasi
d. Pembentukan
negara baru
Jawaban: b.
Penyelenggaraan pemerintahan di tingkat daerah
39. Sebelum menjadi negara kesatuan, Indonesia dikenal dengan nama…
a. Nusantara
b. Hindia Belanda
c. Kerajaan
Majapahit
d. Kesultanan Aceh
Jawaban: b. Hindia
Belanda
40. Apa yang membedakan sistem administrasi wilayah pada masa sebelum
kemerdekaan dengan masa setelah Indonesia merdeka?
a. Tidak ada
perbedaan
b. Pembentukan
negara kesatuan
c. Penggunaan
bahasa Belanda
d. Kehidupan
masyarakat yang serupa
Jawaban: b.
Pembentukan negara kesatuan
Soal IPS Kelas 6 Semester 2: No 41-50
Terakhir, materi tentang Peta seperti penunjuk warna, letak
daratan, sungai, laut, dan mata angin terangkum dalam sepuluh soal IPS kelas 6
semester 2 di bawah ini.
41. Apa yang biasanya ditunjukkan oleh gambar pada peta?
a. Angka
b. Warna
c. Letak dan bentuk
wilayah
d. Tulisan tangan
Jawaban: c. Letak
dan bentuk wilayah
42. Apa yang biasanya digunakan untuk menunjukkan arah pada peta?
a. Warna
b. Angka
c. Tanda panah
d. Tulisan tangan
Jawaban: c. Tanda
panah
43. Apa yang biasanya digunakan untuk menunjukkan sungai di peta?
a. Garis berwarna
biru
b. Garis berwarna
merah
c. Garis berwarna
hijau
d. Garis berwarna
kuning
Jawaban: a. Garis
berwarna biru
44. Apa yang ditunjukkan oleh simbol gunung pada peta?
a. Laut
b. Gunung
c. Sungai
d. Kota
Jawaban: b. Gunung
45. Apa yang biasanya ditunjukkan oleh warna coklat pada peta?
a. Daratan
b. Laut
c. Sungai
d. Gunung
Jawaban: a. Daratan
46. Apa yang dapat kita temukan di peta politik?
a. Letak sungai dan
danau
b. Perbatasan
negara dan ibukota
c. Peta iklim
d. Garis lintang
dan bujur
Jawaban: b.
Perbatasan negara dan ibukota
47. Apa yang ditunjukkan oleh peta iklim?
a. Gunung dan
sungai
b. Perbatasan
negara
c. Curah hujan dan
suhu udara
d. Letak daratan
dan laut
Jawaban: c. Curah
hujan dan suhu udara
48. Apa yang biasanya digunakan untuk menunjukkan perbatasan antar negara
di peta dunia?
a. Garis berwarna
merah
b. Garis putih
berputar-putar
c. Tanda panah
d. Warna biru
Jawaban: a. Garis
berwarna merah
49. Apa yang biasanya ditunjukkan oleh simbol kapal pada peta?
a. Pabrik
b. Pelabuhan
c. Sungai
d. Gunung
Jawaban: b.
Pelabuhan
50. Apa yang dimaksud dengan skala pada peta?
a. Ukuran
sebenarnya di lapangan
b. Warna yang
digunakan
c. Tulisan tangan
d. Warna biru
Jawaban: a. Ukuran
sebenarnya di lapangan
Penutup
Demikianlah kumpulan contoh soal IPS kelas 6 semester 2 yang dapat Mamikos rangkum. Semoga soal-soal ini bermanfaat ya.
Masih banyak kumpulan contoh soal lainnya yang bisa kamu temukan di blog Mamikos.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: