Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Dilengkapi Jawabannya
Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Dilengkapi Jawabannya – Dalam artikel ini, Mamikos akan memberikan contoh soal UAS mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 semester 1.
Belajar Bahasa Indonesia adalah langkah penting dalam pendidikan anak. Memahami bahasa Indonesia akan membantu anak dalam kehidupan mereka, termasuk dalam mengejar impian dan tujuan akademis mereka.
Tanpa berlama-lama
lagi, mari kita mulai dengan contoh soal UAS Bahasa Indonesia kelas 4 semester
1!
Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1
Baca
cerita pendek berikut, adan jawab pertanyaan nomor 1-3!
Hobi Baru Kita
Di suatu hari, Hana dan Hansen tengah bersantai di ruang tamu. Hana, yang tengah membaca topik tentang hobi, berbagi ide dengan Hansen, “Kak, saya ingin mulai hobi baru. Ada hobi apa yang Kakak gemari?”
Hansen, yang gemar musik, menjawab, “Kakak suka main gitar. Rasanya menyenangkan bisa memainkan musik. Bagaimana denganmu, Dik?”
Setelah berpikir sejenak, Hana menjawab, “Saya hobi menggambar. Sering lho saya menggambar saat di rumah atau sekolah.”
Dengan senyuman, Hansen mengatakan, “Keren! Kita bisa saling mengajari hobi kita. Aku ajarin main gitar, kamu ajarin gambar ya.”
Hana dan Hansen, dalam perjalanan mengejar hobi baru mereka, semakin menyadari bahwa minat yang mereka gali dalam bermusik dan menggambar tidak hanya memberi mereka kesenangan, tetapi juga merupakan cara yang penuh makna untuk mengisi waktu luang.
Mereka telah menyaksikan bagaimana seni dan musik menghadirkan keceriaan dan kedalaman dalam hidup mereka. Inilah yang membuat mereka semakin termotivasi untuk terus belajar dan berkembang.
Soal 1
Apa yang menjadi hobi Hana sebelum ia mencoba hobi baru?
A. Menggambar
B. Bermain gitar
C. Bermain sepak bola
D. Membaca buku
Jawaban: A.
Menggambar
Soal 2
Apa ide yang muncul saat Hana dan Hansen berbicara tentang hobinya?
A. Hana ingin
berhenti mencoba hobi baru.
B. Hana ingin
mengajarkan Hansen cara menggambar.
C. Hansen ingin
bermain gitar tanpa bantuan Hana.
D. Hana ingin mencoba
hobi baru dan mengajarkan Hansen menggambar.
Jawaban: D. Hana
ingin mencoba hobi baru dan mengajarkan Hansen menggambar.
Soal 3
Apa pelajaran yang didapatkan Hana dan Hansen dari petualangan hobi mereka?
A. Hobi tidak perlu
dikerjakan bersama-sama.
B. Hobi bisa menjadi
cara yang menyenangkan untuk menghabiskan waktu luang dan mengembangkan diri.
C. Hobi hanya cocok
untuk satu orang dalam keluarga.
D. Hobi tidak perlu
dikerjakan dengan semangat dan kerja keras.
Jawaban: B. Hobi bisa
menjadi cara yang menyenangkan untuk menghabiskan waktu luang dan mengembangkan
diri.
Soal 4
Kata “membeli” dalam kalimat “Saya akan membeli peralatan melukis baru” termasuk dalam jenis kata ….
A. Benda
B. Kerja
C. Sifat
D. Keterangan
Jawaban: B. Kerja
Soal 5
Kata “besar” dalam kalimat “Kebun binatang itu sangat besar” termasuk dalam jenis kata ….
A. Benda
B. Kerja
C. Sifat
D. Keterangan
Jawaban: C. Sifat
Soal 6
Kata “di” dalam kalimat “Permen itu ada di laci meja” termasuk dalam jenis kata ….
A. Benda
B. Kerja
C. Sifat
D. Keterangan
Jawaban: d. Keterangan
Soal 7
Kata yang memiliki dua arti dengan tulisan yang sama disebut ….
A. Homonim
B. Homofon
C. Homograf
D. Homogen
Jawaban: A. Homonim
Soal 8
Berikut ini adalah contoh kata homonim, kecuali ….
A. Kuda (binatang) – kuda (alat transportasi)
B. Mata (organ penglihatan) – mata (alat pemukul)
C. Buka (membuka) – buka (tempat makan)
D. Rumah (tempat tinggal) – rumah (angka)
Jawaban: D. Rumah (tempat tinggal) – rumah (angka)
Soal 9
Awalan “me-” pada kata “membaca” menunjukkan ….
A. Kegiatan yang sedang berlangsung
B. Kegiatan yang sudah selesai
C. Kegiatan yang akan dilakukan
D. Tidak ada perubahan makna
Jawaban: A. Kegiatan yang sedang berlangsung
Soal 10
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut adalah: Ayah sedang …. surat kabar di ruang tamu.
A. Menulis
B. Membaca
C. Makan
D. Tidur
Jawaban: B. Membaca
Soal 11
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut adalah: Ibu sedang …. sayur sop di dapur.
A. Menulis
B. Membaca
C. Memasak
D. Bermain
Jawaban: C. Memasak
Baca
cerita berikut ini dan jawab pertanyaan nomor 12-14!
Hari itu, Dinda dan adiknya, Rian, sedang berjalan-jalan di sekitar kota mereka. Mereka melihat banyak rambu-rambu lalu lintas di jalan.
Dinda menjelaskan kepada adiknya tentang arti dari setiap rambu-rambu tersebut. “Rambu-rambu lalu lintas ini sangat penting, Rian. Mereka memberikan petunjuk tentang apa yang harus kita lakukan di jalan,” kata Dinda.
Rian melihat rambu-rambu tersebut dan bertanya, “Apa arti rambu yang berwarna merah itu, Kak?”
“Rambu itu adalah rambu larangan, Rian. Itu artinya kita tidak boleh melakukan apa yang ada di gambar rambu tersebut,” jawab Dinda.
Mereka melanjutkan perjalanan mereka dan melihat rambu-rambu lainnya. Dinda menjelaskan tentang rambu peringatan, rambu perintah, dan rambu petunjuk.
“Kita harus selalu memperhatikan rambu-rambu lalu lintas, Rian. Mereka membantu kita untuk berkendara dengan aman dan tertib,” kata Dinda.
Rian mengangguk dan berjanji untuk selalu memperhatikan rambu-rambu lalu lintas di jalan. Mereka berdua melanjutkan perjalanan mereka dengan lebih berhati-hati dan mematuhi setiap rambu-rambu lalu lintas yang mereka temui.
Soal 12
Apa yang Dinda jelaskan kepada Rian tentang arti rambu berwarna merah?
A. Rambu merah adalah
rambu peringatan.
B. Rambu merah adalah
rambu petunjuk.
C. Rambu merah adalah
rambu larangan.
D. Rambu merah adalah
rambu perintah.
Jawaban: C. Rambu
merah adalah rambu larangan.
Soal 13
Apa yang dimaksud dengan “mematuhi” dalam bacaan tersebut?
A. Tidak melihat
rambu lalu lintas
B. Tidak memahami
rambu lalu lintas
C. Mengabaikan rambu
lalu lintas
D. Mengikuti aturan
yang ada di rambu lalu lintas
Jawaban: D. Mengikuti
aturan yang ada di rambu lalu lintas.
Soal 14
Kata “berhati-hati” dalam bacaan tersebut adalah contoh dari ….
A. Kata dengan awalan
ber-
B. Kata dengan
akhiran -i
C. Imbuhan
D. Reduplikasi
Jawaban: A. Kata
dengan awalan ber-
Soal 15
Di bawah ini kalimat yang termasuk dalam kalimat persuasif antara lain ….
A. Kelas B akan mengadakan piknik ke Bali, tapi Noah memilih untuk tidak ikut piknik.
B. Mengapa kamu membolos hari ini?
C. Mari hidup rukun demi …
D. Saya suka makan es krim.
Jawaban: C. Mari hidup rukun demi …
Baca
cerita berikut ini dan jawab pertanyaan nomor 1-2!
Reaksi Alergi
Suatu ketika, Ani tengah bersantai di taman sekolah. Secara mendadak, tangannya mulai terasa gatal dengan munculnya bercak merah. Dengan segera, Ani mulai menggaruknya, merasa risih. Beberapa temannya bingung melihat kondisi Ani.
“Kenapa tanganmu begitu, Ani?” tanya Gisel penasaran.
“Entahlah, mendadak saja tanganku terasa gatal,” jawab Ani bingung.
Saat tiba di rumah, Ani menceritakan hal tersebut pada ibunya. Ibunya segera menyarankan Ani untuk periksa ke dokter di puskesmas. Saat bertemu Dokter Hardian, ia menanyakan penyebab gatal pada Ani.
“Ani, ada apa denganmu?” tanya Dokter Hardian ramah.
“Tanpa sebab, tanganku jadi gatal dan penuh bercak merah,” ungkap Ani.
“Nampaknya kamu mengalami reaksi alergi. Sudahkah kamu makan atau minum sesuatu sebelum kejadian?” tanya dokter.
“Hanya bermain di taman sekolah,” balas Ani pasti.
“Ani harus hati-hati jika memang punya alergi tertentu kalau di luar ya. Bisa jadi Ani alergi sinar matahari, pada binatang tertentu atau pada tumbuhan tertentu,” pesan Dokter Hardian.
Setelah mendengar saran dokter, Ani dan ibunya kembali ke rumah, mencari tau apa yang memicu alergi Ani. Ternyata, serbuk sari bunga bisa menjadi pemicunya.
“Ani, mungkin serbuk sari bunga membuatmu alergi. Dulu, saat kita di taman bunga, kamu juga alami hal serupa. Jadi, bermainlah dengan hati-hati,” saran Bapak.
“Ani mengerti, Bapak,” balas Ani.
Dari kejadian tersebut, Ani lebih berhati-hati saat berada di taman. Ia menjauhi tanaman pemicu alerginya dan kini ia bebas dari gatal-gatal.
Soal 1
Apa ide pokok dari cerita ‘Reaksi Alergi Ani’?
Jawaban: Ide pokok cerita “Reaksi Alergi Ani” adalah pengalaman Ani yang tiba-tiba mengalami alergi saat bermain di taman sekolah, yang membuatnya gatal dan muncul bintik-bintik merah.
Cerita ini juga menekankan pentingnya berhati-hati dan menghindari zat-zat penyebab alergi, serta memberikan pemahaman tentang apa itu alergi dan bagaimana mengatasi masalah tersebut.
Soal 2
Apa yang dipelajari Ani dari pengalaman ini?
Jawaban: Ani belajar bahwa
alergi bisa terjadi pada siapa saja dan bahwa dia harus berhati-hati dan menghindari
zat-zat yang bisa menyebabkan alergi, terutama saat bermain di taman sekolah.
Soal 3
Apa yang dimaksud dengan teks prosedur? Apa saja yang masuk teks prosedur?
Jawaban: Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau petunjuk untuk melakukan suatu tindakan atau kegiatan tertentu.
Contoh kegiatan dalam teks prosedur bisa berupa cara membuat sandwich, cara merawat tanaman, dan cara merakit mainan lego.
Soal 4
Apa yang dimaksud dengan majas metafora? Buatkan contoh kalimat dengan majas metafora!
Jawaban: Majas metafora adalah cara bicara yang menyamakan satu hal dengan hal lainnya dengan menggunakan kata-kata yang tidak sebenarnya.
Contoh majas metafora dalam
kalimat:
- Bunga adalah senyum alam yang indah.
- Angin adalah peluk lembut dari alam.
- Bulan adalah lampu malam yang menyinari bumi.
- Buku adalah jendela ilmu pengetahuan.
- Pohon adalah payung alami yang memberikan
teduh.
Soal 5
Ceritakan keindahan bentuk alam di sekitar rumah kalian dalam bentuk puisi!
Jawaban:
Air terjun yang Indah
Air terjun mengalir deras
Suara gemericiknya merdu
Di antara pepohonan hijau
Keindahannya tak tergantikan
Batu-batu besar menghiasi
Airnya jernih dan segar
Kami bermain dengan gembira
Di bawah air terjun yang menakjubkan
Terima kasih air terjun
Telah memberikan kebahagiaan
Kami akan selalu mengagumi
Keindahanmu yang tiada tara
Penutup
Semoga artikel contoh soal UAS Bahasa Indonesia kelas 4 semester 1 bermanfaat bagi para siswa kelas 4 yang akan menghadapi ujian akhir.
Tetap semangat, belajar dengan tekun, dan percayalah bahwa usaha kerasmu akan membuahkan hasil yang memuaskan. Selamat belajar, dan semoga sukses dalam ujian nanti!
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: