30 Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 beserta Jawabannya

30 Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 beserta Jawabannya – Latihan yang terdapat dalam artikel ini dapat dimanfaatkan oleh siswa kelas 9 SMP/MTs sebelum pelaksanaan ujian tengah semester 1.

Contoh-contoh soal ujian Bahasa Indonesia ini mencakup berbagai jenis teks, baik fiksi maupun nonfiksi.

Kamu dapat mencoba menyelesaikan 30 contoh soal ujian Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs semester 1 beserta kunci jawabannya ini.

Contoh Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 beserta Jawabannya, PG dan Uraian

Guna memperoleh lebih banyak referensi untuk mempersiapkan ulangan akhir, berikut adalah 25 contoh soal pilihan ganda dan 5 soal dalam bentuk uraian.

Lengkap dengan kunci jawaban, yang bisa digunakan sebagai latihan. Mari kita berlatih!

Contoh Soal Pilihan Ganda UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 1-6

1. Bagian apakah yang berisi ringkasan tentang tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan percobaan….

A. Pendahuluan

B. Alur Cerita

C. Abstrak

D. Saran

2. Manakah unsur-unsur yang biasanya terdapat dalam teks laporan percobaan….

A. Latar Belakang, Alur Cerita, dan Kesimpulan

B. Pendahuluan, Pertanyaan Penelitian, dan Analisis Data

C. Bahan Percobaan, Tujuan, dan Saran

D. Abstrak, Diagram, dan Karakteristik Tokoh

3. Apa yang dimaksud dengan kesimpulan dalam teks laporan percobaan….

A. Pendapat pribadi penulis

B. Langkah-langkah percobaan

C. Cerita singkat tentang latar belakang

D. Hasil pengamatan dan analisis data

Baca teks laporan percobaan berikut, kemudian jawab pertanyaan nomor 4-6

Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Tanaman

Tujuan: Meneliti bagaimana cahaya mempengaruhi pertumbuhan tanaman kacang hijau.

Metode:

• · Menyiapkan tiga pot tanah yang sama ukurannya.
• Menanam biji kacang hijau di setiap pot.

Pot 1 diletakkan di tempat yang mendapatkan sinar matahari langsung.

Pot 2 diletakkan di tempat yang mendapatkan sedikit cahaya matahari.

Pot 3 diletakkan di tempat yang gelap, tidak mendapatkan cahaya matahari.

• Menyiram tanaman secara berkala dan mencatat pertumbuhannya selama 2 minggu.

Hasil: Setelah 2 minggu, tanaman pada pot yang mendapatkan sinar matahari langsung tumbuh paling tinggi, diikuti oleh pot yang mendapatkan sedikit cahaya matahari.

Tanaman pada pot yang gelap tidak tumbuh banyak.

Analisis: Hasil ini menunjukkan bahwa cahaya memiliki pengaruh positif terhadap pertumbuhan tanaman.

4. Apa tujuan dari percobaan pada teks di atas….

A. Meneliti efek cahaya terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau

B. Mengukur suhu tanaman kacang hijau.

C. Menilai warna daun tanaman kacang hijau

D. Menganalisis jenis tanah yang cocok untuk kacang hijau.

5. Manakah yang bukan merupakan langkah metode dalam percobaan ini….

A. Menyiram tanaman secara berkala

B. Menanam biji kacang hijau di setiap pot

C. Memberi pupuk pada tanaman

D. Menyiapkan tiga pot tanah yang sama ukurannya.

6. Apa hasil utama dari percobaan ini terkait pertumbuhan tanaman kacang hijau….

A. Tanaman pada pot yang mendapatkan cahaya tumbuh lebih rendah

B. Tanaman pada pot yang mendapatkan cahaya tumbuh lebih tinggi

C. Tanaman pada pot yang gelap tumbuh lebih tinggi

D. Tidak ada perbedaan pertumbuhan pada ketiga pot

Contoh Soal Pilihan Ganda UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 7-13

7. Berdasarkan teks laporan percobaan, apa yang dapat diambil sebagai pelajaran….

A. Fiksi dan imajinasi

B. Keindahan alam

C. Hasil analisis dan temuan percobaan

D. Intuisi dan perasaan

8. Dalam teks pidato persuasif, kalimat yang mengajak pendengar untuk melakukan sesuatu disebut….

A. Pernyataan faktual

B. Pernyataan opini

C. Pernyataan persuasif

D. Pernyataan imperatif

9. Manakah yang termasuk unsur-unsur dalam teks pidato persuasif….

A. Alur cerita, tokoh, dan sudut pandang

B. Latar belakang, konflik, dan resolusi

C. Pendahuluan, argumen, dan penutup

D. Karakteristik tokoh, setting, dan tema

10. Pernyataan yang memiliki sifat mendukung atau alasan yang mempengaruhi pendengar disebut….

A. Fakta

B. Argumen persuasif

C. Pernyataan persuasif

D. Pendapat

11. Apakah yang menjadi ciri khas dari teks pidato persuasif….

A. Menggambarkan latar waktu dan tempat dengan detail

B. Menggunakan bahasa formal dan kaku

C. Menyajikan informasi tanpa memberikan pendapat penulis

D. Menggunakan bahasa persuasif untuk membujuk pendengar

12. Manakah contoh kata-kata persuasif dalam teks pidato….

A. “Pada waktu itu…”

B. “Sebenarnya…”

C. “Sungguh penting bagi kita semua…”

D. “Begitulah kisahnya…”

13. Manakah bagian dari teks pidato persuasif yang berisi argumen utama….

A. Isi

B. Pembukaan

C. Pendahuluan

D. Penutup

Contoh Soal Pilihan Ganda UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 14-16

Baca teks pidato berikut, kemudian jawab pertanyaan nomor 14-16

Menjaga Kebersihan Lingkungan

Halo semuanya,

Saudara-saudara yang saya hormati, para guru, dan teman-teman sejawat. Hari ini, saya ingin berbicara tentang suatu isu yang sangat penting, yaitu menjaga kebersihan lingkungan kita.

Kita semua tahu betapa indahnya alam ini. Namun, seringkali kita melupakan tanggung jawab kita untuk menjaganya. Sampah plastik dan limbah lainnya terus merusak keindahan alam kita.

Kita sering melihat sungai-sungai yang tercemar, pantai yang dipenuhi sampah, dan udara yang tercemar asap kendaraan.

Saudara-saudara, kita harus sadar bahwa dampak dari perilaku kita ini sangat besar. Kita dapat melihat dampaknya pada perubahan iklim yang semakin tidak stabil.

Sekaranglah saatnya untuk bertindak. Kita harus berkomitmen untuk mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, mendaur ulang limbah, dan mengambil langkah-langkah kecil seperti membawa tas belanja sendiri.

Dengan melakukan hal ini, kita berkontribusi dalam menjaga lingkungan alam kita.

Saya mengajak kita semua, mulai dari diri sendiri dan lingkungan sekitar kita. Mari jadikan lingkungan kita lebih bersih, sehat, dan lestari. Ingatlah, bumi bukan hanya milik kita, tetapi juga milik anak cucu kita.

Marilah kita berperan aktif dalam melestarikan alam untuk masa depan yang lebih baik. Terima kasih.

14. Apa tujuan utama dari pidato ini….

A. Menghibur pendengar

B. Memberikan informasi tentang perubahan iklim

C. Membujuk pendengar untuk menjaga kebersihan lingkungan

D. Menceritakan pengalaman pribadi

15. Apa dampak dari perilaku buruk dalam menjaga lingkungan, seperti membuang sampah sembarangan….

A. Hanya merusak keindahan lingkungan saja

B. Dapat meracuni kehidupan laut dan berpotensi mempengaruhi manusia melalui rantai makanan

C. Berdampak pada kualitas udara di kota besar

D. Mempengaruhi iklim di daerah kita saja

16. Apa yang diharapkan oleh pembicara dalam pidato ini….

A. Membuat pendengar tertawa

B. Mengajak orang untuk tidak peduli terhadap lingkungan

C. Membujuk pendengar untuk berkontribusi dalam menjaga kebersihan lingkungan

D. Menyampaikan informasi tentang perkembangan teknologi

Contoh Soal Pilihan Ganda UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 17-22

17. Apa ciri utama dari teks cerita pendek….

A. Memiliki alur yang rumit

B. Mengandung banyak sudut pandang

C. Menggambarkan kejadian dalam jangka waktu yang panjang

D. Memiliki fokus pada satu konflik atau peristiwa utama

18. Manakah unsur intrinsik cerita pendek yang mencakup tokoh-tokoh, setting, dan konflik….

A. Tema

B. Latar

C. Alur

D. Penokohan

19. Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerita pendek….

A. Urutan peristiwa

B. Penjelasan latar belakang

C. Pesan moral atau pokok pikiran cerita

 D. Konflik utama

20. Tujuan dari bagian klimaks dalam cerita pendek ialah….

A. Menjelaskan latar belakang tokoh

B. Membangun suasana awal cerita

C. Menunjukkan konflik mencapai puncaknya

D. Menyajikan akhir cerita

21. Yang dimaksud dengan “konflik internal” dalam cerita pendek adalah….

A. Konflik dalam diri tokoh utama

B. Konflik antara tokoh utama dan alam

C. Konflik antara tokoh utama dan tokoh sampingan

D. Konflik yang melibatkan banyak tokoh

22. Manakah yang bukan bagian dari unsur-unsur intrinsik cerita pendek….

A. Alur

B. Penokohan

C. Tema

D. Nilai sosial

Contoh Soal Pilihan Ganda UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 23-25

Bacalah cerita pendek di bawah ini dan jawab pertanyaan nomor 23-25

Petualangan di Hutan Ajaib

Sore itu, tiga sahabat bernama Amir, Maya, dan Santi memutuskan untuk menjelajahi hutan yang legendaris di pinggir desa mereka.

Kabarnya, hutan itu penuh dengan misteri dan keajaiban. Mereka mengemas perbekalan dan berangkat dengan semangat. Setelah berjalan beberapa jam, mereka menemukan jalan yang jarang dilewati.

Di tengah hutan, mereka menemukan pohon besar dengan buah-buahan yang berkilauan. Tanpa pikir panjang, mereka memutuskan untuk mencoba memakannya.

Ternyata, setelah memakan buah tersebut, mereka mendapatkan kekuatan yang luar biasa. Amir bisa terbang sebentar, Maya bisa mengendalikan tanaman di sekitarnya, dan Santi bisa berbicara dengan hewan.

Dengan kekuatan baru itu, mereka melanjutkan petualangan mereka. Mereka melewati sungai yang dangkal dengan melompat dari batu ke batu.

Di sana, mereka menemukan rusa-rusa yang sedang haus. Santi berbicara dengan rusa-rusa itu dan memberi mereka air dari sungai. Rusa-rusa itu tampak sangat berterima kasih.

Namun, saat matahari mulai terbenam, kekuatan dari buah tersebut mulai hilang. Mereka menyadari bahwa mereka harus kembali sebelum kegelapan tiba.

Dengan hati berat, mereka meninggalkan hutan ajaib dan kembali ke desa dengan cerita-cerita seru tentang petualangan mereka.

23. Apa yang membuat hutan tersebut disebut “Hutan Ajaib” ….

A. Karena hutan tersebut penuh dengan misteri dan keajaiban

B. Karena hutan tersebut memiliki tanaman yang langka

C. Karena hutan tersebut memiliki banyak pohon besar

D. Karena hutan tersebut memiliki banyak hewan yang unik

24. Apa yang terjadi setelah mereka memakan buah-buahan dari pohon besar….

A. Mereka kehilangan semua kekuatan mereka

B. Mereka mendapatkan kekuatan baru yang luar biasa

C. Mereka menjadi bingung dan tidak tahu apa yang terjadi

D. Mereka merasa tidak nyaman dan mual

25. Mengapa mereka harus kembali ke desa sebelum kegelapan tiba….

A. Karena mereka merasa lelah dan ingin beristirahat

B. Karena mereka ingin berbicara dengan warga desa tentang petualangan mereka

C. Karena mereka ingin menemukan lebih banyak buah-buahan di hutan

D. Karena kekuatan dari buah tersebut mulai hilang saat matahari terbenam

Contoh Soal Uraian UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 1-2

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan teks laporan percobaan dan berikan contoh sederhana teks laporan percobaan beserta unsur-unsurnya!

Jawaban: Teks laporan percobaan adalah teks yang mengandung informasi yang terstruktur tentang percobaan ilmiah tertentu. Contoh teks laporan percobaan:

Judul: Menciptakan Gelembung Besar Sabun

Tujuan: Menciptakan gelembung besar menggunakan sabun dan air.

Bahan Percobaan:

• Sabun cair
• Air
• Wadah berbentuk cincin (misalnya cincin bekas botol)

Cara Melakukan:

• Tuang air ke dalam wadah.
• Tambahkan beberapa tetes sabun ke dalam air dan aduk perlahan.
• Basahi wadah cincin dengan larutan sabun.
• Tiup perlahan melalui wadah cincin dan lihatlah gelembung besar yang terbentuk.

Hasil: Saat kita tiup lembut melalui wadah cincin yang telah dibasahi dengan larutan sabun, akan muncul gelembung besar yang bisa mengapung dan bermain-main sebelum pecah.

Kesimpulan: Kita dapat membuat gelembung besar dengan larutan sabun dan wadah cincin. Sabun membantu kita membuat gelembung besar ini.

2. Apa perbedaan antara bagian “Metode” dan bagian “Kesimpulan” dalam teks laporan percobaan? Jelaskan dengan rinci!

Jawaban: Metode menjelaskan langkah-langkah yang dilakukan untuk melaksanakan percobaan. Bagian ini harus cukup terperinci agar orang lain dapat mengulangi percobaan dengan akurasi yang sesuai.

Sementara itu, “Kesimpulan” berfungsi untuk menafsirkan hasil dan mengaitkannya dengan tujuan percobaan. Pada bagian ini, penulis menggambarkan temuan secara ringkas.

Contoh Soal Uraian UTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 No. 3-5

3. Mengapa penggunaan bahasa yang persuasif penting dalam teks pidato persuasif? Berikan contoh bagaimana penggunaan bahasa persuasif dapat mempengaruhi audiens!

Jawaban: Penggunaan bahasa yang persuasif penting dalam teks pidato persuasif karena dapat mempengaruhi perasaan dan pendapat audiens.

Contoh penggunaan bahasa persuasif: “Kita semua memiliki tanggung jawab untuk menjaga kebersihan lingkungan kita. “

“Bersama-sama, kita bisa mengatasi masalah sampah dan menciptakan lingkungan yang lebih sehat untuk kita dan generasi mendatang.”

4. Sebut dan jelaskan masing-masing bagian struktur dari sebuah cerita pendek!

Jawaban: Struktur umum cerita pendek terdiri dari:

• Pengenalan: Di bagian pembaca diajak untuk memahami situasi awal tokoh dan setting cerita.
• Komplikasi: Bagian ini berisi perkembangan konflik dan bagaimana tokoh menghadapinya.
• Klimaks: Tokoh utama menghadapi situasi kritis atau mengambil keputusan penting yang akan mengubah arah cerita.
• Resolusi: Bagian akhir cerita di mana konflik diselesaikan. Pengarang mengungkapkan bagaimana tokoh mengatasi masalah.
• Penutup: Penutup bisa berupa refleksi, pelajaran, atau pemikiran tentang apa yang terjadi selanjutnya.

5. Jelaskan peran konflik dalam cerita pendek! Bagaimana konflik membantu mengembangkan alur cerita?

Jawaban: Konflik adalah masalah yang dihadapi oleh tokoh utama dalam cerita. Fungsi konflik adalah mendorong alur cerita dan menciptakan ketegangan.

Kehadiran konflik membuat cerita lebih menarik karena pembaca merasa penasaran dengan cara tokoh utama mengatasi dan menghadapi hambatan tersebut.

Konflik juga berkontribusi dalam mengembangkan karakter tokoh utama seiring perkembangan cerita.

Penutup

Melalui latihan ini, diharapkan kamu dapat lebih memahami materi yang diajarkan, baik itu terkait dengan teks laporan percobaan, pidato persuasif, dan cerita pendek.

Teruslah berupaya melatih diri dan mengembangkan pengetahuan, sehingga pemahaman tentang Bahasa Indonesia dapat semakin terasah.

Kamu juga bisa membaca artikel-artikel seputar pelajar dan mahasiswa yang informatif di blog Mamikos. Selamat berlatih!

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idaman mu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta