Advertisement
Source : pexels.com/Lombe K

Materi PAI Kelas 4 Semester 1 & 2 Kurikulum Merdeka beserta Penjelasannya

Memahami materi PAI Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka menjadi langkah awal bagi guru dan orang tua dalam membimbing siswa membangun kecerdasan spiritual.

23 Juli 2026 Nana

a. Perubahan Pokok dalam Kurikulum Merdeka

Pendekatan Tematik Berbasis CP (Capaian Pembelajaran): Isi materi tidak hanya dihafalkan, melainkan perlu dipahami melalui 5 elemen utama PAI, yaitu:

  1. Al-Qur’an dan Hadis (Bab 1 dan 6)
  2. Akidah (Bab 2 dan 7)
  3. Akhlak (Bab 3 dan 8)
  4. Fikih (Bab 4 dan 9)
  5. Sejarah Peradaban Islam/SPI (Bab 5 dan 10)
  • Integrasi Profil Pelajar Pancasila: Tujuan dirancangnys pembelajaran PAI di Kurikulum Merdeka semata untuk menguatkan karakter Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia, Berkebinekaan Global (terutama pada materi Keragaman dan Piagam Madinah), serta Gotong Royong.

b. Tantangan dan Hal Paling Krusial bagi Siswa Kelas 4

A. Bab 4 (Menyambut Usia Balig)

  • Sifat Materi: Ini adalah materi yang sensitif namun sangat penting.
  • Hal yang Perlu Diperhatikan: Anak kelas 4 SD (sekitar usia 9–10 tahun) akan mulai memasuki transisi pubertas. Pembahasan bab ini menggabungkan fikih (mandi wajib, batasan aurat, hukum mukalaf) dan biologi (perubahan fisik). Orang tua dan guru disarankan mendampingi agar anak tidak canggung dan memahami bentuk tanggung jawab ibadahnya.

B. Tajwid pada Materi Al-Qur’an (Bab 1 & 6)

  • Fokus membaca Q.S. Al-Hujurat/49:13 dan Q.S. At-Tin tidak hanya pada kelancaran, tetapi juga penekanan hukum tajwid dasar seperti Gunnah, Mad Tabi’i, dan Qalqalah.

c. Sistem Penilaian dan Evaluasi

  • Asesmen Formatik: Berfokus pada proses, seperti praktik salat (Duha, Tahajud, Jumat), praktik wudu/mandi wajib, serta kelancaran hafalan surat pendek dan Asmaulhusna.
  • Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Materi PAI sering dihubungkan dengan proyek sekolah, misalnya membuat aksi kepedulian sosial (penerapan sifat Anak Saleh) atau pameran budaya (penerapan Keragaman/Toleransi).

d. Sumber Belajar dan Media Pendukung

  • Buku Resmi: Menggunakan Buku Teks Utama PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 terbitan Kemendikbudristek (Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi) atau Kementerian Agama (Kemenag).
  • Aplikasi dan Media: Agar tidak bosan, pembelajaran PAI Kurikulum Merdeka sangat menyarankan penggunaan media visual/digital, seperti video kisah Nabi, tata cara salat, hingga audio murottal Al-Qur’an.

Penutup

Demikianlah materi PAI kelas 4 semester 1 dan 2 kurikulum merdeka beserta penjelasannya yang dapat Mamikos sampaikan. 

Dengan memahami pemetaan materi PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka di atas, baik guru, orang tua atau siswa pun dapat lebih terarah dalam mencapai target akademis dan membentuk karakter yang hakiki. 

Lebih dari sekadar tuntutan kurikulum, penguasaan materi PAI kelas 4 semester 1 dan 2 di atas berupa pemahaman nilai toleransi, kesadaran usia balig, hingga penanaman akhlak mulia tersebut diharapkan mampu menjadi fondasi spiritual yang kokoh bagi siswa.

Referensi:


Halaman:

Advertisement