Advertisement
Source : unsplash.com/element5digital

Materi Seni Rupa Kelas 4 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka beserta Penjelasannya

Secara umum ada sejumlah materi seni rupa pada bangku kelas 4 SD yang paling banyak diangkat. Adapun untuk deretan materinya bisa kamu temukan dalam artikel ini.

8 Juli 2026 Bella Carla

Contoh-contoh Bahan Limbah Plastik

Keberadaan bahan limbah plastik yang dapat digunakan untuk membuat karya seni kriya yang dapat diperoleh dari lingkungan sekitar kita.

Beberapa contoh bahan limbah plastik, di antaranya: sedotan minuman, plastik bekas botol air kemasan dan lain sebagainya.

12 Contoh Kerajinan 3 Dimensi dari Barang Bekas dan Mudah Dibuat

Merancang Seni Kriya Bahan Plastik

Topik pelajaran seni rupa kali ini adalah usaha memperkenalkan masalah lingkungan ini serta jalan keluarnya secara sederhana, yaitu mengolah sampah plastik menjadi benda yang berguna dan berharga.

Sebelum membuat karya kriya dari bahan limbah plastik, para siswa di bawah bimbingan guru merancang sebuah karya kriya melalui pemanfaatan plastik. Sebagai contoh, guru dan siswa bisa membuat rancangan bunga plastik dati sedotan minuman dengan Langkah-langkah:

  • Mengumpulkan bahan sedotan plastik
  • Membersihkan bahan sedotan plastik agar aman
  • Menggambar model bunga plastik

Materi Seni Rupa Kelas 4 SD – Unit 3 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela

Dengan membuat stempel dari kentang dan ketela, siswa diajak untuk memahami mengenai seni cetak, termasuk bahan-bahan yang dapat diujicobakan. D

engan mempelajari seni stempel ini, siswa akan mendapat pengetahuan tentang hubungan seni cetak sebagai agen penyebar ilmu pengetahuan dalam bentuk penerbitan.

10 Alat dan Bahan Seni Grafis untuk Membuat Karya Seni Beserta Penjelasannya

Seni Cetak Grafis

Seni grafis adalah seni dua dimensi yang diciptakan melalui teknik cetak. Misalnya cetak sablon (silkscreen), cetak tinggi (seperti stempel), cetak datar (lithography), dsb.

Singkatnya, seni grafis adalah membuat cetakan yang dapat digunakan untuk mentransfer gambar atau tulisan dari cetakan ke media karya (misalnya di atas kertas).

Secara etimologi grafis berasal dari bahasa Yunani, yaitu “graphein” yang berarti menulis atau menggambar (Susanto, 2002: 47).

Grafis dalam bahasa inggris adalah graph atau graphic yang berarti membuat tulisan, lukisan dengan cara ditoreh atau digores.

Kata “grafis” mungkin terdengar seperti istilah “gambar” pada desain grafis, namun “grafis” yang dimaksud disini adalah seni mencetak manual tanpa mesin cetak.

Contoh-contoh Hasil Cetak Tinggi yang Digunakan Sehari-hari Beserta Penjelasannya

Materi Seni Rupa Kelas 4 SD – Unit 4 Komik Sederhana tentang Sahabat dan Keluarga

Materi komik sederhana ini akan mengajarkan peserta didik untuk mampu berimajinasi secara luas, khususnya mengenai sahabat dan keluarga.

Kemudian, peserta didik juga diharapkan mampu menuangkannya ke dalam bentuk komik, yaitu gambar dan tulisan yang disatukan.

5 Contoh Komik Tema Kemerdekaan HUT RI dan Cara Membuatnya yang Menarik

Pengertian Komik

Secara umum, komik bukan aturan yang harus ditaati sedemikian rupa, melainkan hanya sebagai acuan untuk membuat komik yang lebih inovatif, segar dan menarik.

Contohnya saja, komik tanpa adanya kolom percakapan dan hanya dilengkapi berupa gambar cerita atau gagasan yang hendak disampaikan dapat dipahami pembaca.

Tokoh-tokohnya pun tidak selalu berupa manusia, namun bisa berupa hewan, pohon, atau percakapan antar sepasang sepatu yang biasa kita kenakan.

Bahkan kita bisa membuat komik yang berisikan pelajaran di sekolah agar lebih menarik dan mudah dipelajari.

Indonesia memiliki banyak komik legendaris dengan cerita dan gaya lukisan yang beragam dan digemari pembaca.

Misalnya, Ganes TH yang terkenal dengan serial Si Buta dari Gua Hantu, Jan Mintarga dengan serial Api di Bukit Menoreh, Hasmi dengan Gundala Putra Petir, dan masih banyak lagi lainnya.

Contoh Sinopsis Komik Pendek beserta Cara Membuatnya yang Cepat dan Mudah

Materi Seni Rupa Kelas 4 SD – Unit 5 Bereksperimen Dengan Tekstur

Materi Seni Rupa yang satu ini mengajak peserta didik untuk mempelajari pengertian tekstur yang merupakan permukaan setiap benda yang dapat diketahui coraknya dengan cara diraba.

Selain itu, peserta didik juga diajak untuk mempelajari jenis tekstur, para seniman yang menggunakan tekstur, serta berbagai teknik yang dapat digunakan dalam pembuatan tekstur.

Halaman:

Advertisement