Materi Agama Islam Kelas 11 SMA Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka
Mengenal apa saja materi belajar dapat membuat seorang siswa lebih mengenal dengan mata pelajaran yang akan ia pelajari saat di kelas nanti.
BAB 5: Meneladani Jejak Langkah Ulama Indonesia yang Mendunia
Setelah mempelajari Bab 5, kaku diharapkan dapat beberapa hal sebagai berikut:
- Menganalisis peran dan keteladanan tokoh-tokoh ulama Islam yang ada di Indonesia.
- Mempresentasikan paparan mengenai peran serta keteladanan para ulama Islam.
- Mengakui keteladanan tokoh-tokoh ulama Islam di Indonesia.
- Membiasakan diri bersikap gemar membaca, menulis, berprestasi, dan bekerja keras, bertanggung jawab, melek literasi dan produktif dalam berkarya.
BAB 6: Menguatkan Kerukunan melalui Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia
Setelah mempelajari Bab 6, sebagai siswa kamu diharapkan dapat:
- Membaca, mengidentifikasi tajwid, menerjemahkan, dan menganalisis Q.S. Yūnus/10: 40-41 dan Q.S. al-Māidah/5: 32, serta hadis mengenai toleransi dan memelihara kehidupan antar manusia dengan tartil;
- Membiasakan diri membaca ayat suci Al-Qur’an dengan meyakini bahwa sikap hidup toleransi dan memelihara kehidupan manusia merupakan bagian dari perintah agama
- Membiasakan sikap toleransi dan peduli isu sosial, cinta damai, semangat berkebangsaan, dan bertanggung jawab sebagai implementasi dari Q.S. Yūnus/10: 40-41 dan Q.S. al-Māidah/5: 32, serta Hadis mengenai toleransi dan memelihara kehidupan manusia;
- Menulis kembali Q.S. Yūnus/10: 40-41 dan Q.S. al-Māidah/5: 32, serta hadis mengenai toleransi dan memelihara kehidupan dengan manusia yang baik dan benar;
- Mendemonstrasikan hafalan serta menyajikan tentang Q.S. Yūnus/10: 40-41 dan Q.S. al-Māidah/5: 32, serta Hadis tentang toleransi dan memelihara kehidupan manusia.
BAB 7: Menguatkan Iman dengan Menjaga Kehormatan, Ikhlas, Malu, dan Zuhud
Setelah kamu mempelajari Bab 7, maka kamu sebagai siswa diharapkan untuk dapat:
- Menjelaskan apa pengertian cabang iman, antara lain: menjaga kehormatan, ikhlas, memiliki rasa malu, dan zuhud;
- Menjelaskan dasar naqli cabang iman, antara lain: menjaga kehormatan, ikhlas, memiliki rasa malu, dan zuhud;
- Menganalisis cabang iman, antara lain: menjaga kehormatan, ikhlas, memiliki rasa malu, dan zuhud;
- Membiasakan sikap menjaga kehormatan, ikhlas, memiliki rasa malu, dan hidup sederhana sebagai bentuk implementasi cabang Iman di lingkungan keluarga, sekolah, maupun lingkungan masyarakat;
- Mempresentasikan paparan cabang iman, antara lain: menjaga kehormatan, ikhlas, memiliki rasa malu, dan zuhud.
BAB 8: Adab Menggunakan Media Sosial
Setelah m mempelajari Bab 8, sebagai siswa kamu diharapkan akan dapat beberapa hal sebagai berikut:
- Menjelaskan adab dalam menggunakan media sosial;
- Menjelaskan dalil naqli adab saat menggunakan media sosial;
- Menganalisis adab dalam menggunakan media sosial dalam Islam;
- Membuat postingan atau komentar positif di media sosial;
- Meyakini bahwa adab menggunakan media sosial dalam Islam dapat memberi keselamatan bagi individu dan masyarakat secara luas;
- Membiasakan sikap menggunakan media sosial dengan santun, saling menghormati, bertanggung jawab, semangat berkebangsaan, dan cinta akan kedamaian.
BAB 9: Ketentuan Pernikahan dalam Islam
Setelah mempelajari Bab 9, diharapkan kamu sebagai siswa dapat beberapa hal di bawah ini:
- Menjelaskan tentang makna pengertian pernikahan;
- Menjelaskan dalil naqli pernikahan;
- Menganalisis ketentuan pernikahan dalam Islam;
- Menyimpulkan hikmah pernikahan dalam Islam;
- Meyakini kebenaran ketentuan pernikahan dalam Islam;
- Membiasakan sikap berkomitmen, bertanggung jawab, bersatu, dan menepati janji sebagai bentuk implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam;
- Menyajikan ketentuan pernikahan dalam Islam.
BAB 10: Peradaban Islam pada Masa Modern
Setelah mempelajari Bab 10, sebagai siswa diharapkan kamu akan mampu untuk:
- Menjelaskan seperti apa peradaban Islam di Masa Modern;
- Menganalisis pemikiran dari tokoh-tokoh Islam di Masa Modern;
- Menelaah perkembangan peradaban Islam di Masa Modern;
- Mempresentasikan tentang perkembangan peradaban Islam di Masa Modern;
- Meyakini kebenaran perkembangan peradaban Islam di Masa Modern;
- Membiasakan berpikiran terbuka, bernalar kritis, semangat berkebangsaan, dan berkebinekaan global.
Halaman:




