Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

e. Penulisan teks deskripsi

Perhatikan informasi tentang Lila pada kolom 1. Bacalah informasi tersebut dengan baik. Lalu, isilah titik-titik pada kolom 2 untuk melengkapi tulisan Tiny tentang sahabatnya.

Kolom 1:

Nama: Laila
Usia: 11 tahun
Deskripsi fisik: rambut panjang, muka bundar, lesung pipit di sebelah kiri
Sifat: periang, kreatif
Hal yang kami lakukan bersama: pergi ke sekolah bersama, makan siang di kantin, mengerjakan PR, saat akhir pekan pergi ke taman bermain.

Kolom 2

Hai! Aku Tiny. Aku mau mengenalkan sahabatku. Namanya (1)____ dan dia berumur (2)____. Rambutnya ikal dan (3) ____. Wajahnya (4) ____ dan ia mempunyai lesung pipit di sebelah (5) ____. Laila adalah anak yang (6) ____ dan (7)____ . Tertawanya khas sekali. Laila sangat terampil dalam membuat kreasi dari origami.
Laila dan aku sudah akrab sejak kami kecil. Laila anak tunggal, sedangkan aku anak bungsu. Kami selalu berangkat ke (8) ____ bersama karena rumah kami bertetangga. Saat jam istirahat kami jajan (9) ____. Saat usai sekolah, biasanya aku mampir ke rumahnya untuk mengerjakan PR bersama. Ketika akhir pekan tiba, kami biasanya membuat prakarya atau (10) ________.

Baca Juga :

Materi PAI Kelas 5 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka serta Penjelasannya

Bahasa Indonesia Kelas 5 BAB II – Buku Jendela Dunia

Bab ini akan mengajarkan kalian untuk menjadi peserta didik yang antusias dan mandiri dalam mempelajari berbagai jenis buku baik fiksi maupun nonfiksi, memupuk kegemaran membaca, mengenal bagian-bagian buku dan proses pembuatannya, hingga belajar menulis cerita sendiri.

Unsur kebahasaan yang akan kalian pelajari pada bab ini adalah:

• Unsur intrinsik cerita: Bagian-bagian yang membangun cerita dari dalam, seperti tema, tokoh, alur, latar, amanat, dan sudut pandang. Unsur ini membantu pembaca memahami isi dan makna dari cerita yang dibaca.
• Majas (metafora, personifikasi, dan hiperbola): Gaya bahasa yang digunakan untuk memperindah kalimat.
  • Metafora membandingkan dua hal secara langsung,
  • Personifikasi memberikan sifat manusia pada benda mati,
  • Hiperbola digunakan untuk melebih-lebihkan suatu hal agar lebih menarik.
• Kalimat langsung dan tidak langsung: Kalimat langsung memuat ucapan asli dari tokoh dan biasanya diapit tanda petik (“…”). Sementara kalimat tidak langsung menyampaikan kembali ucapan tokoh dengan perubahan struktur kalimat tanpa tanda petik.
• Teks naratif dan deskriptif: Rangkaian peristiwa yang diceritakan secara runtut dengan tujuan menghibur pembaca. Sedangkan teks deskriptif menggambarkan suatu objek, tempat, atau tokoh dengan detail agar pembaca dapat membayangkannya dengan jelas.

Bahasa Indonesia Kelas 5 BAB III – Ekspresi Diri melalui Hobi

Bab ini akan mengajarkan kalian untuk menjadi siswa yang kreatif dan berkomitmen dalam mengembangkan bakat diri serta tulus dalam menghargai karya orang lain.

Melalui kegiatan belajar yang ada, kalian akan mendalami kisah sebuah prestasi lewat hobi, berkomunikasi melalui surat dengan tokoh inspiratif, serta menulis teks prosedur tentang pembuatan sebuah karya kreatif.

Unsur kebahasaan yang akan kalian pelajari pada bab ini adalah:

• Teks prosedur: Teks yang berisi langkah-langkah atau cara melakukan sesuatu secara berurutan dan jelas.
• Menulis surat: Kegiatan menyampaikan pesan tertulis kepada seseorang dengan memperhatikan bagian-bagian surat seperti tanggal, salam pembuka, isi, dan penutup.
• Awalan me-: Imbuhan yang digunakan untuk membentuk kata kerja, misalnya menulis, membaca, dan memasak.
• Akhiran -lah, -kan: Imbuhan yang berfungsi menegaskan perintah (-lah) atau menunjukkan tindakan yang ditujukan pada sesuatu (-kan), seperti bacalah dan tuliskan.

Bahasa Indonesia Kelas 5 BAB IV – Belajar Berwirausaha

Bab ini akan mengajarkan kalian untuk mengenal nilai-nilai kewirausahaan (komitmen dan kerja keras) dengan meneladani kisah tokoh pada teks, mencari informasi dari tokoh melalui wawancara, dan menjadi pribadi yang unggul serta berprestasi yang melaksanakan nilai-nilai luhur tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Unsur kebahasaan yang akan kalian pelajari pada bab ini adalah:

• Ide pokok: Gagasan utama atau inti pembahasan dari suatu paragraf.
• Wawancara: Kegiatan tanya jawab untuk memperoleh informasi dari narasumber secara langsung.
• Kata tanya: Kata yang digunakan untuk menanyakan informasi, seperti apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana.
• Idiom: Ungkapan atau gabungan kata yang memiliki makna kiasan dan tidak bisa diartikan secara harfiah, misalnya naik daun (sedang populer).