Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka
Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka – Dalam materi bahasa Inggris kelas 4, sebenarnya tidak banyak struktur yang harus dipelajari.
Materi struktur mungkin malah lebih banyak diberikan di semester 1. Selebihnya lebih banyak membahas tentang kosakata.
Yuk, simak ringkasan materi bahasa Inggris kelas 4 dari Mamikos berikut ini! Materi ini sudah Mamikos sesuaikan dengan kurikulum merdeka ya, jadi pastikan baca sampai akhir.
Materi 1: What Are You Doing
Daftar Isi
Daftar Isi
Pada materi ini, akan lebih banyak dijelaskan penggunaan kata -ing dalam bahasa Inggris. Untuk lebih jelasnya simak rangkuman berikut ini ya.
1. Verb Introduction
Kata kerja adalah kata yang menunjukkan tindakan atau keadaan. Examples: play, read, swim, run, eat.
2. Present Continuous Tense
Kita menggunakan present continuous tense untuk berbicara tentang tindakan yang terjadi sekarang.
Structure: Subject + am/is/are + verb + -ing.
Examples: I am playing with my toys, She is reading a book, They are swimming in the pool.
3. Common Activities
Kita juga harus mempelajari frasa untuk menyatakan kegiatan umum. Example: I am doing my homework, We are having lunch, He is riding his bike.
4. Asking and Answering
Jika ada pertanyaan “What are you doing?” maka harus dijawab dengan present continuous tense. Example: “What are you doing?” – “I am eating.”
Materi 2: There Are 67 English Books
Pada materi bahasa Inggris kelas 4 kali ini, kita akan membahas tentang bagaimana cara mengidentifikasi angka 50-100 dalam bahasa Inggris.
Dalam bahasa Inggris, penggunaan angka dari 50 hingga 100 mengikuti pola yang mirip dengan penggunaan angka pada rentang 20 hingga 50.
Mari bahas beberapa aturan dan contoh penggunaan angka 50-100.
Angka Tunggal (50-90)
Angka-angka pada rentang 50 hingga 90 dibentuk dengan menambahkan “ty” pada angka dasar yang sesuai. Contoh:
50: fifty
60: sixty
70: seventy
80: eighty
90: ninety
Angka Gabungan (51-99)
Untuk angka di antara 51 dan 99, kita dapat menggabungkan angka puluhan dan satuan dengan menggunakan penghubung “-“. Contoh:
51: fifty-one
63: sixty-three
78: seventy-eight
94: ninety-four
Angka Seratus (100)
Angka 100 ditulis sebagai “one hundred.” Contoh: 100 = one hundred
Angka Genap dan Ganjil
Untuk angka genap, kita dapat menambahkan kata “even” setelah angka dasar (misalnya, seventy even). Untuk angka ganjil, kita dapat menambahkan kata “odd” setelah angka dasar (misalnya, eighty-three odd).
Materi 3: My Living Room is Beside The Kitchen
Materi kali ini sebenarnya akan menjelaskan tentang preposisi. Preposisi adalah kata yang menghubungkan frasa, klausa, atau kata dengan kata-kata lain dalam suatu kalimat.
Preposisi memberikan informasi tentang hubungan spasial, temporal, atau logis antara elemen-elemen kalimat.
Preposisi biasanya diikuti oleh objek atau kata benda. Adapun contoh preposisi adalah sebagai berikut.
- In (di): We live in the city = Kita tinggal di kota.
- On (di atas): The cat is on the roof = Kucing berada di atas atap.
- Under (di bawah): The book is under the table = Buku itu di bawah meja.
- Between (di antara): She is sitting between two friends = Dia duduk di antara dua teman.
- Behind (di belakang): The car is parked behind the building= Mobil itu diparkir di belakang gedung.
- At (di): We will meet at the cafe = Kita akan bertemu di kafe.
- By (oleh, dekat): The painting was done by an artist = Lukisan itu dibuat oleh seorang seniman.
- With (dengan): I have lunch with my friends = Saya makan siang dengan teman-teman saya.
- For (untuk): This gift is for you = Hadiah ini untukmu.
- During (selama): We studied during the summer = Kita belajar selama musim panas.
- To (ke): I’m going to the market = Saya pergi ke pasar.
- In front of (di depan): The school is in front of the park = Sekolah itu di depan taman.
Materi 4: Cici Cooks in The Kitchen
Pada materi bahasa Inggris kelas 4 kali ini, dimaksudkan agar kita bisa bercerita tentang apa yang kita lakukan sehari-hari.
Biasanya saat bercerita kita akan menggunakan kata yang menunjukkan keterangan tempat maupun waktu.
Contoh 1 : My Everyday Life
I am Lily. Every morning, I wake up to the sun’s gentle rays. After a quick breakfast, I head to school, where I enjoy classes and spend time with friends.
After school, I go home, do my homework, and have fun with my little brother, Jake.
Evenings are for family, sharing stories and enjoying dinner together. Nights are cozy with bedtime stories from mom.
Weekends bring small adventures to the park or visits to grandparents. Life’s simple moments make each day special. I am Lily, and this is my everyday life.
Contoh 2: Lily’s Daily Adventures
I am Lily. In the morning, I wake up to sunlight, have breakfast, and head to school. Classes are fun, especially English and Science.
Lunch with friends is a highlight. After school, I go home, play with Jake, and do my homework.
Evenings mean family time—dinner, TV shows, and board games. Bedtime includes stories from mom.
Weekends are for park outings and visits to grandparents. Life’s small moments make each day special. I am Lily, and these are my daily adventures.
Materi 5: Where is My Pencil?
Pada materi bahasa Inggris kelas 4 kali ini, kita akan mempelajari tentang benda-benda apa saja yang biasanya ada di suatu ruangan.
Misalnya saja jika ditanya benda apa yang biasanya ada di sekolah, tentu harusnya kita akan menjawab meja, buku atau hal-hal lainnya.
Nah, kali ini kita harus pandai menyebutkannya dalam bahasa Inggris. Yuk, simak rangkumannya berikut ini!
Benda di Dapur
- Refrigerator (Kulkas)
- Stove/Oven (Kompor/Pemanggang)
- Sink (Tempat Cuci)
- Cabinet (Lemari Dapur)
- Dish Rack (Rak Piring)
- Cutting Board (Papan Potong)
- Knife (Pisau)
- Pot (Panci)
- Pan (Wajan)
- Spatula (Spatula)
Benda di Sekolah
- Classroom (Kelas)
- Chalkboard/Whiteboard (Papan Tulis)
- Desk (Meja)
- Chair (Kursi)
- Textbooks (Buku Pelajaran)
- Notebooks (Buku Catatan)
- Pencil (Pensil)
- Pen (Pulpen)
- Eraser (Penghapus)
- Backpack (Ransel)
Benda di Lapangan
- Field (Lapangan)
- Goalposts (Tiang Gawang)
- Basketball Hoop (Ring Basket)
- Playground Equipment (Alat Permainan Taman Bermain)
- Benches (Bangku Taman)
- Track (Lintasan Lari)
- Soccer Ball (Bola Sepak)
- Basketball (Bola Basket)
- Jump Rope (Tali Lompat)
- Picnic Tables (Meja Piknik)
Materi 6: The Stove is in The Kitchen
Pada bab kali ini, materi bahasa Inggris kelas 4 akan lebih banyak membahas tentang pertanyaan dan jawaban dalam suatu aktivitas.
Tentu pertanyaan dan jawaban ini membutuhkan keterangan tempat seperti kamar mandi, dapur, atau tempat lain.
Yuk, langsung simak beberapa contohnya berikut ini!
Percakapan di Dapur
- Pertanyaan: What are you cooking for dinner? Jawaban: I’m making spaghetti with meatballs.
- Pertanyaan: Where is the salt? Jawaban: It’s in the spice cabinet next to the stove.
- Pertanyaan: How many eggs do we have left? Jawaban: We have three eggs left in the refrigerator.
- Pertanyaan: Can you pass me the cutting board? Jawaban: Sure, here you go.
- Pertanyaan: Did you already wash the vegetables? Jawaban: Yes, I washed them and they’re ready to be chopped.
Percakapan di Kelas
- Pertanyaan: What’s the lesson for today? Jawaban: We’re learning about history.
- Pertanyaan: Where’s my pencil? Jawaban: It’s on your desk.
- Pertanyaan: How many students are in the class? Jawaban: There are twenty students.
- Pertanyaan: Can you lend me your eraser? Jawaban: Sure, here you go.
- Pertanyaan: Did you finish your homework? Jawaban: Yes, I completed it last night.
Materi 7: I Can Make Fried Egg in The Kitchen
Di materi bahasa Inggris kelas 4 akan membahas tentang modal auxiliary “can”.
Can merupakan kata kerja bantu modal dalam bahasa Inggris yang digunakan untuk menyatakan kemampuan atau kebolehan seseorang untuk melakukan suatu tindakan atau aktivitas.
“Can” juga dapat digunakan untuk menyatakan izin atau permisi.
Contoh Penggunaan “Can” untuk Kemampuan
- I can swim. (Saya bisa berenang.)
- She can speak three languages. (Dia bisa berbicara dalam tiga bahasa.)
- They can solve complex math problems. (Mereka bisa menyelesaikan masalah matematika yang kompleks.)
Contoh Penggunaan “Can” untuk Izin/Permisi
- Can I borrow your pen? (Bisakah saya meminjam pulpenmu?)
- Can I use your computer for a moment? (Bolehkah saya menggunakan komputermu sebentar?)
- Can I leave the classroom early? (Apakah saya boleh meninggalkan kelas lebih awal?)
Materi 8: Be On Time!
Pada materi ini, kita akan belajar tentang bagaimana cara membaca jam dalam bahasa Inggris. Tentu materi bahasa Inggris kelas 4 kali ini akan menjadi mudah jika kamu mau memahaminya secara teliti.
Yuk, simak penjelasannya berikut ini!
Menggunakan “AM” dan “PM”
“AM” digunakan untuk waktu antara tengah malam (00:00) hingga tengah hari (12:00).
“PM” digunakan untuk waktu antara tengah hari (12:00) hingga tengah malam (00:00).
Contoh: 10:00 AM adalah pukul 10 pagi, sementara 10:00 PM adalah pukul 10 malam.
Menyatakan Menit dengan “Past” dan “To”
Untuk menunjukkan menit sebelum atau sesudah penuh satu jam, gunakan “past” dan “to.”
Contoh: 5:15 dapat dibaca sebagai “quarter past 5,” sedangkan 5:45 dapat dibaca sebagai “quarter to 6.”
Penutup
Untuk lebih dalam memahami materi materi bahasa Inggris kelas 4 ini, pastikan juga untuk membaca referensi-referensi yang lainnya, ya.
Dengan begitu kamu akan belajar dari berbagai sumber dan menjadikanmu lebih cepat memahami materi-materi di atas.
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu: