24 Soal dan Kunci Jawaban Asesmen Literasi dan Numerisasi MPLS 2025 SMA/SMK dan SMALB

6. Jika kamu ingin mencari informasi lebih lanjut tentang tempat tumbuh Rafflesia arnoldii, kata kunci apa yang tepat untuk digunakan?

Jawaban benar lebih dari satu.
☑ Ciri bunga langka Indonesia
☑ Habitat Rafflesia di Sumatra
☐ Tempat hidup Rafflesia arnoldii
☐ Jenis pohon inang Rafflesia

7. Mengapa Rafflesia arnoldii hanya ditemukan di Sumatra dan Kalimantan?

Centang Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!

Rafflesia hanya tumbuh di hutan hujan tropis tertentu.
☑ Benar
☐ Salah

Bunga ini hanya bisa hidup jika menempel pada tumbuhan inang tertentu.
☑ Benar
☐ Salah

Tanah di luar Sumatera dan Kalimantan terlalu subur untuk Rafflesia.
☐ Benar
☑ Salah

8. Apa dampaknya jika habitat Rafflesia terus mengalami kerusakan?

Jawaban benar lebih dari satu.
☑ Rafflesia bisa punah karena kehilangan tempat tumbuhnya.
☑ Tumbuhan inang tetap bisa hidup tanpa Rafflesia.
☑ Keanekaragaman hayati akan terganggu.
☐ Rafflesia akan menyebar ke negara lain.

Di Balik Suara Piano

Di sekolahku, ruang musik selalu sepi setiap sore. Tapi sejak beberapa minggu lalu, aku sering mendengar denting piano yang lembut dan pelan saat melewati ruangan itu. Suaranya tidak seperti permainan pianis profesional—kadang tersendat, kadang salah nada—tapi ada sesuatu yang membuatku terus ingin mendengarnya.

Rasa penasaranku membuatku akhirnya mengintip ke dalam. Di sana duduk teman sekelasku, Reza. Ia penyendiri dan jarang bicara di kelas. Tangan kirinya tampak gemetar saat menekan tuts, tapi ia terus mencoba, mengulang bagian yang salah hingga terdengar lebih baik.

Satu hari aku memberanikan diri untuk masuk dan duduk diam di pojok. Ia tidak menyuruhku pergi. Kami tidak bicara, tapi aku bisa merasakan semangatnya. Sejak saat itu, hampir setiap sore aku datang lagi.

Kami jadi terbiasa duduk bersama dalam diam—aku mendengarkan, Reza memainkan piano. Hari demi hari, suaranya makin baik.
Aku tidak tahu apa yang membuatnya belajar bermain, tapi aku belajar satu hal dari Reza, bahkan dengan keterbatasan seseorang bisa terus belajar, pelan-pelan, asal tidak berhenti mencoba.

9. Apa yang dilakukan tokoh Aku saat melihat Reza bermain piano di ruang musik?

A. Memarahi Reza karena menggunakan ruang musik tanpa izin.
B. Duduk diam dan mendengarkan permainan pianonya.
C. Masuk ke ruangan dan ikut membantu Reza belajar.
D. Melaporkan Reza ke guru musik.

10. Apa peran tokoh Aku dalam cerita tersebut?

Centang semua jawaban yang benar!
☑ Mengamati perkembangan Reza dari hari ke hari.
☑ Menjadi pengiring piano dalam pertunjukan sekolah.
☐ Memberikan dukungan dengan hadir dan mendengarkan.
☐ Mengajari Reza cara bermain piano yang benar.

11. Bagaimana perasaan tokoh Aku terhadap perjuangan Reza bermain piano?

Kagum pada ketekunan Reza meski mengalami kesulitan.
☑ Benar
☐ Salah

Tidak tertarik dan hanya datang karena rasa bosan.
☐ Benar
☑ Salah

Merasa terinspirasi bahwa belajar bisa dilakukan perlahan tapi terus-menerus.
☑ Benar
☐ Salah

12. Jika dalam cerita ditambahkan gambar Reza sedang bermain piano, apa fungsinya?

Menunjukkan bahwa Reza adalah tokoh utama cerita.
☐ Benar
☑ Salah

Membantu pembaca membayangkan suasana ruang musik dan perjuangan Reza.
☑ Benar
☐ Salah

Menguatkan pesan bahwa keterbatasan fisik tidak selalu menghalangi semangat belajar.
☑ Benar
☐ Salah

Baca Juga :

Contoh Proposal MPLS SMP SMA/SMK 2025 Singkat dan Jelas

B. Soal Numerisasi

Diskon dan Belanja Online

Laras membeli tiga jenis barang secara online: kaus, tas, dan sepatu. Harga awal masing-masing barang adalah sebagai berikut:

Kaus: Rp120.000
Tas: Rp250.000
Sepatu: Rp400.000

Laras mendapatkan diskon sebesar 25% untuk tas dan 10% untuk sepatu. Sementara itu, kaus dibeli tanpa diskon.

1. Pernyataan mana saja yang sesuai dengan data dan perhitungan harga setelah diskon?

Jawaban benar lebih dari satu!
☑ Harga tas setelah diskon menjadi Rp187.500
☑ Harga sepatu setelah diskon menjadi Rp360.000
☐ Total belanja Laras setelah diskon adalah Rp655.000
☑ Kaus adalah barang termurah yang dibeli Laras

Jumlah Peserta Kegiatan

Sebuah sekolah mengadakan kegiatan kerja bakti bersama siswa baru. Peserta terdiri atas 120 siswa kelas X, 85 siswa kelas XI, dan 95 siswa kelas XII. Mereka dibagi dalam 6 kelompok besar, dengan jumlah siswa yang berbeda-beda.

2. Perhatikan pernyataan berikut, lalu centang “Benar” atau “Salah”!

Total siswa yang mengikuti kerja bakti adalah 300 orang.
☑ Benar
☐ Salah

Jika setiap kelompok terdiri dari jumlah siswa yang sama, maka masing-masing berisi 50 orang.
☑ Benar
☐ Salah

Kelas XI memiliki jumlah peserta paling sedikit dibanding kelas lain.
☑Benar
☐ Salah

Isi Botol Minuman

Sebuah pabrik minuman mengemas air mineral ke dalam botol ukuran 600 ml. Dalam satu dus berisi 24 botol.

3. Manakah informasi berikut yang benar berdasarkan data di atas?

Jawaban benar lebih dari satu!
☑ Satu dus minuman berisi total 14.400 ml air
☑ Jika 2 dus dikonsumsi, total air yang diminum adalah 28.800 ml
☑ 600 ml sama dengan 0,6 liter, jadi total 24 botol = 14,4 liter
☐ 1 liter lebih sedikit dari isi satu botol minuman

Konsumsi Air Minum di Sekolah

Setiap siswa di kelas XI IPA 1 membawa bekal air minum sendiri ke sekolah. Rata-rata setiap siswa membawa 750 ml air dalam botol. Jumlah siswa di kelas tersebut adalah 32 orang. Saat kegiatan olahraga, sebagian siswa menghabiskan seluruh isi botolnya.

4. Berapa total air minum yang dibawa seluruh siswa ke sekolah?

A. 24.000 ml
B. 25.500 ml
C. 32.000 ml
D. 36.000 ml