40 Soal SAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka beserta Kunci Jawabannya 

Sumatif Akhir Semester (SAS) merupakan evaluasi yang dilakukan di akhir semester untuk mengukur capaian pembelajaran siswa selama satu semester penuh. 

Bersifat sumatif, ujian ini bertujuan untuk menilai pemahaman siswa terhadap keseluruhan materi yang telah diajarkan selama semester tersebut. Hasil dari SAS biasanya menjadi bagian penting dalam penentuan nilai akhir siswa pada semester tersebut.

Nah, buat kamu yang duduk di bangku kelas 3 SD, berikut ada kumpulan contoh soal SAS semester 2 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya untuk jadi bahan belajar kamu di rumah. 🤓📝

Berikut Kumpulan Soal SAS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka beserta Kunci Jawaban

Berlatih mengerjakan soal SAS di rumah dapat membantu siswa untuk berlatih, memahami materi, dan mempersiapkan diri menghadapi penilaian akhir semester dengan lebih optimal.

Dengan mempelajari soal SAS tersebut, siswa dapat mengenali berbagai bentuk pertanyaan yang sesuai dengan materi kelas 3 selama semester 2.

Dikutip dari berbagai sumber, berikut adalah kumpulan contoh soal SAS semester 2 Kurikulum Merdeka kelas 3 SD yang bisa jadi bahan belajar kamu.

Soal SAS Bahasa Indonesia Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Cermati cerita ini!

Hari Pasar

Minggu depan, di sekolah ada Hari Pasar. Pada hari itu, para siswa akan berlatih jual beli. Ardi dan teman sekelompoknya berunding. “Bagaimana kalau jual mainan?” usul Edo. “Jual makanan saja, yuk! Makanan lebih cepat laku,” ajak Rahman. “Setuju. Kalau tidak laku, kita makan sambung Sugeng. Semua tergelak. sendiri,”

1. Apa yang akan dilakukan oleh para siswa pada Hari Pasar?

A. Menjual buku

B. Berlatih jual beli

C. Membaca buku

D. Bermain bola

Jawaban: B

2. Siapa yang pertama kali mengusulkan untuk jual mainan?

A. Ardi

B. Rahman

C. Edo

D. Sugeng

Jawaban: C

3. Apa yang dijual oleh Ardi dan teman-temannya pada Hari Pasar?

A. Mainan

B. Makanan

C. Buku

D. Pakaian

Jawaban: B

4. Kata “berunding” dalam teks berarti …

A Bercakap-cakap

B. Menghitung uang

C. Membeli barang

D. Memasak makanan

Jawaban: A

Cermati cerita ini!

Ardi, Edo, Rahman, dan Sugeng belum bersepakat. Mereka menemui Bu Tatia untuk bertanya. Bu Tatia memberi masukan dengan senang hati. Jenis makanan yang cocok untuk bazar adalah sebagai berikut:

Proses pembuatannya mudah.

Enak dan berfaedah.

Harganya murah.

Tidak memerlukan banyak wadah.

Dipromosikan secara meriah.

5. Apa yang dilakukan oleh Bu Tatia kepada Ardi dan teman-temannya?

A. Memberikan masukan

B. Mengajari memasak

C. Membeli makanan

D. Mengajak berbelanja

Jawaban: A

6. Apa yang dimaksud dengan “bazar”?

A. Tempat bermain

B. Tempat belajar

C. Tempat jual beli

D. Tempat tidur

Jawaban: C

Cermati cerita ini!

Minggu depan, di sekolah ada Hari Pasar. Pada hari itu, para siswa akan berlatih jual beli. Ardi dan teman sekelompoknya berunding. “Bagaimana kalau jual mainan?” usul Edo. “Jual makanan saja, yuk! Makanan lebih cepat laku,” ajak Rahman. “Setuju. Kalau tidak laku, kita makan sendiri,” sambung Sugeng. Semua tergelak.

7. Mengapa Rahman mengajak teman-temannya untuk menjual makanan?

A Karena makanan lebih cepat laku

B. Karena makanan enak

C. Karena makanan murah

D. Karena makanan sehat

Jawaban: A

8. Apa alasan Sugeng setuju menjual makanan pada Hari Pasar?

A. Agar bisa makan makanan itu sendiri

B. Karena makanan lebih menarik

C. Karena lebih murah

D. Karena lebih mudah membuatnya

Jawaban: A

Perhatikan kisah berikut!

Berburu Resep Ardi, Edo, Rahman, dan Sugeng bersepakat. Mereka akan menjual kue bola-bola cokelat. Kini saatnya berburu resep kue terenak. Edo membaca buku resep milik ibunya. Sugeng menelepon tantenya. Ardi dan Rahman menggunakan internet.