Suatu Diskusi yang Tentunya Membahas Suatu Pekerjaan atau Profesi Tertentu Disebut? Ini Jawabannya – Bersumber dari KBBI, arti diskusi yaitu suatu pertemuan ilmiah yang mempunyai tujuan untuk dapat bertukar pikiran tentang suatu masalah. 

Selain itu, ada juga tujuan lainnya dari diskusi seperti menambah wawasan dan pemahaman suatu hal tertentu, meningkatkan tradisi intelektual, hingga menyamakan visi dan misi. 

Nyatanya, terdapat berbagai jenis dari bentuk diskusi ini. Salah satunya, adalah diskusi yang membahas atau melibatkan suatu profesi tertentu.

Mengenal Salah Satu Jenis Diskusi 

Baca Juga :

Kumpulan Topik Diskusi yang Menarik untuk Mahasiswa 2024, Berkelas!

Umumnya, suatu diskusi yang membahas suatu pekerjaan atau melibatkan profesi tertentu dikenal dengan lokakarya, terutama jika diskusi melibatkan pelatihan dan juga praktik terkait dengan suatu profesi.

Mengutip dari laman Liputan 6, lokakarya atau yang juga dikenal dengan sanggar kerja dan workshop merupakan suatu pertemuan untuk membahas mengenai suatu masalah sesuai dengan bidangnya masing-masing. 

Lokakarya juga merupakan jenis pertemuan ilmiah kecil. Selain itu, dalam lokakarya biasanya menghadirkan ahli atau para pakar dan akan membahas suatu permasalah di bidang tertentu.

Diadakannya lokakarya bertujuan untuk meningkatkan kemampuan, mempelajari hal-hal baru, menambah relasi, mendapatkan wawasan dan pengalaman baru dari para pemateri, dan mendalami bidang, keterampilan, atau kemampuan tertentu. 

Ada beberapa perbedaan lokakarya dengan jenis diskusi lainnya. Seperti perbedaan lokakarya dengan seminar adalah dari segi hasil yang didapat. Di mana lokakarya menghasilkan karya tertentu yang bisa digunakan peserta dalam proses pembelajaran. 

Kemudian, ada juga perbedaan lokakarya dengan training yang fokusnya berbeda. Lokakarya atau workshop fokusnya pada pertemuan antara para ahli untuk mendiskusikan atau membahas suatu masalah praktis maupun pelaksanaan dalam bidang keahliannya. 

Sedangkan, training atau pelatihan merupakan suatu kegiatan yang fokusnya pada peningkatan keterampilan pesertanya yang mencakup skiling, upskilling, atau reskilling. 

Baca Juga :

5 Jenis-jenis Teks Diskusi beserta Penjelasan dan Tujuannya

Penutup 

Demikian, uraian mengenai lokakarya yang menjadi salah satu jenis diskusi yang bisa kita temukan atau lakukan. 

Pelajari juga pembahasan terkait lainnya tentang diskusi yang bisa kamu temukan di blog Mamikos, seperti Pengertian Teks Diskusi. Semoga bermanfaat.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Suatu Diskusi yang Tentunya Membahas Suatu Pekerjaan atau Profesi Tertentu Disebut? Ini Jawabannya appeared first on Blog Mamikos.

Contoh Teks Diskusi tentang Penggunaan Gadget Smartphone dan Strukturnya – Gadget smartphone menjadi alat bantu komunikasi yang saat ini bisa dikatakan hampir dimiliki setiap orang.

Ada banyak pro kontra yang bisa ditemukan dalam penggunaan gadget.

Berikut ini Mamikos sajikan contoh teks diskusi tentang penggunaan gadget smartphone dan strukturnya. Yuk, simak!

Contoh-Contoh Teks Diskusi Penggunaan Gadget Smartphone

Pembahasan terkait pro kontra penggunaan smartphone gadget bisa diulas dalam suatu teks diskusi. Perlu kamu ketahui bahwa ada banyak dampak positif dan negatif dalam menggunakan gadget.

Ada pihak yang berpendapat bahwa gadget smartphone membuat hidup semakin mudah, tetapi ada pula yang justru beranggapan bahwa gadget smartphone menjauhkan yang dekat dan mendekatkan yang jauh.

Ingin tahu contoh teks diskusi tentang penggunaan gadget smartphone? Simak informasinya dalam artikel berikut ini.

Struktur Teks Diskusi

Teks diskusi memuat gagasan yang menjabarkan suatu masalah dengan pemaparan sudut pandang. Tentunya ada pihak yang setuju dan tidak setuju pada pernyataan yang didiskusikan.

Tidak masalah jika kamu tidak setuju pada hal yang menjadi poin penting diskusi karena kamu bisa mengemukakan argumen logis untuk menyatakan ketidaksetujuan.

Penulisan teks diskusi mengikuti format dan struktur yang sudah ditetapkan. Adapun struktur teks diskusi adalah sebagai berikut:

1. Bagian Pendahuluan

Suatu teks diskusi diawali dengan bagian pendahuluan yang memuat garis besar masalah yang akan dibahas.

Misalnya saja kemajuan teknologi gadget smartphone dari tahun ke tahun atau kemajuan fitur yang dimiliki gadget smartphone.

2. Bagian Isi

Bagian isi teks diskusi memuat argumen-argumen logis dari penulis. Kamu bisa mencantumkan latar belakang pengangkatan topik gadget smartphone sebelum menuju bagian diskusi dan mencari solusi.

Sebagai tambahan informasi, bagian isi teks diskusi tidak harus memberikan sudut pandang pro dan kontra atau argumen mendukung dan argumen menolak pada isu yang diberikan.

Kamu bisa memberikan pendapat pro atau kontra saja dengan melihat fenomena yang terjadi di masyarakat sebagai pembanding.

3. Bagian Simpulan atau Saran

Setelah membuat bagian isi dengan rinci, kesimpulan dari argumen yang sudah dipaparkan bisa ditulis pada bagian simpulan atau saran.

Pada bagian tersebut kamu juga bisa menunjukkan adanya pendapat yang paling efektif beserta rekomendasi apabila diperlukan.

Selain menggunakan struktur penulisan di atas, ada pula yang menggunakan format berikut:

1. Isu
2. Argumen mendukung
3. Argumen menolak
4. Kesimpulan dan saran

Contoh Teks Diskusi Penggunaan Gadget Smartphone

Sebagai referensi, berikut ini adalah contoh teks diskusi tentang penggunaan gadget smartphone bagi siswa di sekolah serta bagi balita.

Baca Juga :

Contoh-Contoh Teks Diskusi Beserta Strukturnya Lengkap Berbagai Topik

Teks Diskusi tentang Penggunaan Handphone di Sekolah

Pendahuluan

Sudah bukan hal yang aneh lagi jika di zaman serba digital ini siswa-siswi yang duduk di bangku sekolah menengah membawa gadget smartphone.

Gadget yang kini sudah semakin berkembang karena tidak sekadar berperan sebagai alat komunikasi saja ini hampir tidak lepas dari genggaman.

Siswa yang membawa gadget bisa menghubungi teman-temannya dalam waktu singkat dalam bentuk tulisan, suara, hingga video.

Namun, gadget smartphone yang dibawa ke sekolah ternyata bisa memberikan dampak negatif dan dampak positif.

Isi

Perkembangan fitur-fitur yang ada pada gadget smartphone kini semakin berkembang. Begitu pula dengan merk handphone yang beredar di pasaran.

Jika dulu hanya ada dua atau tiga merk gadget smartphone saja, saat ini Indonesia pun juga bisa memproduksi dan merakit gadget smartphone sendiri sehingga membuat variasi handphone yang beredar semakin beragam.

Fitur utama gadget smartphone yang dulunya hanya sebagai alat komunikasi dalam bentuk tulisan dan suara pun perlahan berubah.

Fitur kamera pada gadget smartphone yang mengalami peningkatan membuat siswa menjadikan gadget smartphone sebagai alat untuk mengabadikan momen-momen penting hingga mendokumentasikan hal terkait pelajaran.

Proses belajar siswa pun perlahan mengalami perubahan karena adanya gadget smartphone.

Banyak guru yang mengembangkan media pembelajaran melalui handphone, sehingga lebih mudah diakses siswa tanpa harus terbatas waktu.

Namun, dampak positif adanya gadget smartphone bagi siswa tersebut tetap perlu disikapi dengan bijaksana.

Sebab, siswa yang membawa gadget smartphone ke sekolah tetap berpeluang mengoperasikan gadget smartphone saat jam pelajaran efektif sedang berlangsung, sehingga mengganggu proses belajar.

Kesimpulan dan Saran

Penggunaan gadget smartphone bisa membawa dampak positif dan negatif dalam waktu yang bersamaan.

Dalam bidang pendidikan, gadget smartphone mampu mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dengan menghadirkan media-media yang sulit disampaikan di kelas.

Adanya dampak positif gadget smartphone tersebut tetap perlu disikapi dengan bijaksana.

Pihak sekolah perlu lebih tegas dalam mengatur penggunaan gadget smartphone agar siswa tidak mengaksesnya di saat jam pelajaran sedang berlangsung atau mengakses tanpa pengawasan guru.

Teks Diskusi tentang Pengaruh Gadget Smartphone terhadap Konsentrasi

Baca Juga :

Contoh Judul Teks Diskusi Berbagai Tema yang Menarik beserta Cara Membuatnya

Pendahuluan

Penggunaan gadget smartphone pada kehidupan sehari-hari semakin sering ditemukan. Bahkan hampir bisa dikatakan setiap orang mempunyai minimal satu smartphone di rumahnya.

Smartphone tersebut digunakan sebagai sarana komunikasi, dokumentasi, hingga menunjang pekerjaan.

Melihat peranan smartphone yang begitu penting, seringkali kita beranggapan bahwa adanya smartphone memberikan dampak positif saja.

Padahal, smartphone juga bisa membawa dampak negatif.

Isi

Smartphone yang kini hadir dengan beragam fitur mampu mendukung berbagai aktivitas seseorang.

Saat akan berkomunikasi, kamu bisa memilih menggunakan teks atau video. Saat akan mendokumentasikan gambar, kamu bisa memilih kualitas kamera yang akan dipakai.

Fitur smartphone memang sangat lengkap, sehingga seseorang terkadang tidak sadar terlalu tenggelam di dunia maya dengan smartphonenya.

Mereka memang bisa berkomunikasi dengan orang lain yang jaraknya ratusan, bahkan ribuan kilometer. Namun, adanya smartphone juga bisa menjauhkan orang yang dekat.

Tidak hanya itu, tingkat konsentrasi seseorang juga bisa mengalami penurunan karena terlalu lama berkutat dengan smartphone.

Hal tersebut ditunjukkan dengan respons seseorang yang lebih lambat saat dipanggil, tidak langsung tanggap terhadap rangsangan, hingga tidak bisa dipisahkan dari smartphonenya.

Berdasarkan penelitian, tingkat konsentrasi seseorang yang terpapar smartphone lebih rendah dibandingkan seseorang yang tidak pernah mengakses smartphone.

Salah satu alasannya karena smartphone menawarkan banyak kemudahan, sehingga seseorang tidak perlu bekerja keras untuk mendapatkan informasi.

Kesimpulan dan Saran

Adanya smartphone memang memberikan banyak kemudahan bagi kehidupan manusia. Namun, perlu diingat bahwa kehidupan yang nyata membutuhkan interaksi langsung.

Seseorang yang terlalu terpaku dengan kehidupan di smartphonenya bisa mengalami gangguan penurunan konsentrasi hingga dijauhi orang di sekitarnya.

Teks Diskusi tentang Pengaruh Gadget Smartphone terhadap Konsentrasi

Pendahuluan

Penggunaan gadget smartphone pada kehidupan sehari-hari semakin sering ditemukan. Bahkan hampir bisa dikatakan setiap orang mempunyai minimal satu smartphone di rumahnya.

Smartphone tersebut digunakan sebagai sarana komunikasi, dokumentasi, hingga menunjang pekerjaan.

Melihat peranan smartphone yang begitu penting, seringkali kita beranggapan bahwa adanya smartphone memberikan dampak positif saja.

Padahal, smartphone juga bisa membawa dampak negatif.

Isi

Smartphone yang kini hadir dengan beragam fitur mampu mendukung berbagai aktivitas seseorang. Saat akan berkomunikasi, kamu bisa memilih menggunakan teks atau video.

Saat akan mendokumentasikan gambar, kamu bisa memilih kualitas kamera yang akan dipakai.

Fitur smartphone memang sangat lengkap, sehingga seseorang terkadang tidak sadar terlalu tenggelam di dunia maya dengan smartphonenya.

Mereka memang bisa berkomunikasi dengan orang lain yang jaraknya ratusan, bahkan ribuan kilometer. Namun, adanya smartphone juga bisa menjauhkan orang yang dekat.

Tidak hanya itu, tingkat konsentrasi seseorang juga bisa mengalami penurunan karena terlalu lama berkutat dengan smartphone.

Hal tersebut ditunjukkan dengan respons seseorang yang lebih lambat saat dipanggil, tidak langsung tanggap terhadap rangsangan, hingga tidak bisa dipisahkan dari smartphonenya.

Berdasarkan penelitian, tingkat konsentrasi seseorang yang terpapar smartphone lebih rendah dibandingkan seseorang yang tidak pernah mengakses smartphone.

Salah satu alasannya karena smartphone menawarkan banyak kemudahan, sehingga seseorang tidak perlu bekerja keras untuk mendapatkan informasi.

Kesimpulan dan Saran

Adanya smartphone memang memberikan banyak kemudahan bagi kehidupan manusia. Namun, perlu diingat bahwa kehidupan yang nyata membutuhkan interaksi langsung.

Seseorang yang terlalu terpaku dengan kehidupan di smartphonenya bisa mengalami gangguan penurunan konsentrasi hingga dijauhi orang di sekitarnya.

Teks Diskusi tentang Bahaya Gadget Smartphone bagi Balita

Pendahuluan

Pernahkah kamu melihat ada orang tua yang sudah mengenalkan handphone sejak anaknya balita?

Mereka mungkin belum bisa menggunakan handphone sebagai sarana komunikasi seperti pada orang dewasa.

Namun, balita yang diberikan handphone tersebut tentu bukan tanpa tujuan.

Orang tua ingin anaknya lebih tenang sehingga mereka bisa bekerja atau menyelesaikan pekerjaan rumah tanpa harus khawatir sang anak menangis.

Isi

Bagi orang tua, handphone bisa saja menjadi “penyelamat” saat balita sedang tantrum ingin sesuatu, tetapi tidak dapat langsung dipenuhi.

Handphone bisa mengalihkan perhatian anak, terlebih lagi jika pada handphone terpasang aplikasi untuk anak-anak seperti game dan video yang menarik.

Sayangnya, banyak penelitian yang membuktikan bahwa pemberian handphone bagi anak-anak, terutama balita justru memberikan dampak negatif yang lebih banyak dibandingkan dampak positif.

Balita yang terpapar handphone setiap hari mempunyai daya konsentrasi yang lebih rendah dibandingkan balita yang tidak pernah memegang handphone.

Hal tersebut dapat terlihat dari respons balita saat dipanggil orang tua yang tidak langsung menoleh ke arah sumber suara.

Jika terus dibiarkan, konsentrasi balita bisa mengalami penurunan dan mengganggu perkembangannya.

Meskipun demikian, handphone juga bisa membawa pengaruh positif.

Orang tua yang memutarkan video edukasi seperti latihan belajar bahasa dan lagu anak-anak membuat balita lebih cepat belajar.

Selain itu, balita yang mendapatkan stimulus suara dan gambar secara langsung akan mengasah sistem sensorisnya.

Kesimpulan dan Saran

Menyalahkan orang tua yang memberikan handphone pada balita tidak bisa kita lakukan begitu saja.

Sebab, orang tua pasti mempunyai alasan mengapa mereka mengenalkan handphone sejak dini, seperti karena kesibukan dan alasan edukasi.

Orang tua tetap perlu berlaku bijak dengan mempertimbangkan dampak positif dan negatif pemberian handphone bagi balita agar perkembangan dirinya tidak terganggu.

Sudah banyak penelitian yang membuktikan bahwa pemberian handphone tanpa didampingi orang tua dan pemaparan handphone yang terlalu sering justru mengganggu pertumbuhannya.

Penutup

Demikian informasi terkait contoh teks diskusi tentang penggunaan gadget smartphone dan strukturnya.

Melihat berbagai dampak smartphone di atas, kamu bisa ikut melakukan evaluasi agar tidak terpapar dampak negatif smartphone dan memaksimalkan dampak positifnya.

Baca Juga :

7 Contoh Masalah yang Dapat Digunakan untuk Menulis Teks Diskusi

Cari tahu info lainnya terkait struktur teks diskusi, contoh-contoh diskusi, dan informasi penting lainnya di blog Mamikos.

Selain bisa mendapatkan info pendidikan dan pelajar, ada pula info untuk mahasiswa, film terbaru, hingga kost-kostan murah berfasilitas lengkap. Semoga bermanfaat.

Baca Juga :

5 Jenis-jenis Teks Diskusi beserta Penjelasan dan Tujuannya

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

The post Contoh Teks Diskusi tentang Penggunaan Gadget Smartphone dan Strukturnya appeared first on Blog Mamikos.