Melalui platform PINTAR Kemenag terdapat program Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta (KCB) untuk memperkuat berbagai nilai kemanusiaan dalam ruang lingkup pendidikan. 

Nantinya, peserta akan mengikuti pembelajaran secara daring, yang salah satunya membahas mengenai Modul 5.5 Cinta Alam – Bagian 5 untuk memahami pentingnya kesadaran dan kepedulian pada lingkungan hidup.

Untuk memberikan panduan maupun referensi terkait, berikut adalah jawaban soal Modul 5.5 Bagian 5 PINTAR Kemenag.

Konteks Soal dan Jawaban Soal Modul 5.5 Bagian 5 PINTAR Kemenag

Baca Juga :

Jawaban Soal PINTAR Kemenag Modul 3.5 Pengelolaan Literasi dan Dokumentasi Rumah Ibadah

Perlu dipahami sebelumnya, jika uraian di bawah ini mencakup konteks soal dan jawabannya. Selain itu, bisa saja urutannya berbeda dan disajikan secara acak.

1. Mengenai manusia sebagai khalifah di Bumi yang tunduk dan patuh pada Allah. Pernyataan yang benar yaitu:
Jawaban: Alam semesta harus dihormati sesuai dengan syariat

2. Analisis teologis mengenai pernyataan merusak alam mendatangkan dosa.
Jawaban: Etika lingkungan dalam Islam mempunyai dimensi spiritual – transendental

3. Studi kasus Ibu Athiyah dan murid-muridnya mengenai pengamatan pertumbuhan tanaman. 
Jawabannya: Riayah pada kurikuler

4. Studi kasus madrasah yang ada di dekat pantai dan perkampungan nelayan yang dipenuhi sampah dan langkah Pak Amin.
Jawabannya: Membuat kegiatan bertajuk “Jumat Bersih” dengan melibatkan semua siswa dalam kegiatan bersih-bersih di sekitar pantai dan madrasah.

5. Tentang Q.S. Al-’Araf: 179, tafsir Al-Misbah, dan studi kasus madrasah. Maka, evaluasi kondisi siswa adalah …
Jawaban: Siswa mengalami “mati rasa spiritualitas” yaitu merujuk pada memiliki pengetahuan (mata dan telinga) namun hati tidak berfungsi untuk dapat memahami makna serta membangun kesadaran akan tindakan.

6. Analisis pendekatan yang sesuai perspektif agama dari studi kasus daerah dengan krisis air karena eksploitasi tambang. 
Jawabannya: Mengintegrasikan konsep tajalli serta kesadaran akan alam merupakan manifestasi nama Allah.

7. Pernyataan yang benar terkait Bumi yang akan mengadukan aktivitas manusia kepada Allah.
Jawabannya: Pengaduan Bumi adalah sikap kasih sayang Bumi pada manusia, sehingga manusia selalu diingatkan untuk menjaganya.

8. Pernyataan terkait refleksi aktivitas 54321.
Jawabannya: Kehadiran fisik di alam tidak otomatis dapat menghadirkan kesadaran akan spiritual: sehingga diperlukan kehadiran batin yang aktif untuk dapat menangkap berbagai tanda kebesaran Allah.

9. Analisis yang tepat terkait studi kasus daerah yang mengalami banjir karena alih fungsi lahan secara besar-besaran.
Jawabannya: Pengingkaran amanah beserta terkait prinsip mizan.

10. Kombinasi pernyataan yang konsisten secara konseptual (dari beberapa pernyataan yang tersedia).
Jawabannya: 1, 3, dan 4

Baca Juga :

Jawaban Menurut Anda, Bagaimana Praktik Pembelajaran yang Mencerminkan Integrasi KBC dan PM?

Penutup 

Demikian, uraian mengenai konteks soal dan jawaban Modul 5.5 Bagian 5 PINTAR Kemenag. Semoga membantu.

Klik dan dapatkan info kost di dekatmu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post Jawaban Soal Modul 5.5 Bagian 5 PINTAR Kemenag, Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta appeared first on Blog Mamikos.

Jawaban Berikut yang Tidak Termasuk Tim Multi Disiplin Adalah? Modul PINTAR Kemenag- Kementerian Agama kembali menyelenggarakan pelatihan berbasis digital melalui platform Massive Open Online Course (MOOC) PINTAR tanpa dipungut iaya.

Program ini berlangsung pada 23–27 Agustus 2025 dan menghadirkan 10 jenis pelatihan yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi berbagai pihak di bidang pendidikan.

Salah satu materi yang dipelajari adalah Modul 3.10 Program Pendidikan Individual (PPI) – Bagian 2. Berikut ini disajikan kunci jawaban dari pertanyaan seputar materi tersebut, khususnya mengenai tim multi disiplin.

Konteks Soal dan Jawaban Berikut yang Tidak Termasuk Tim Multi Disiplin Adalah?

Baca Juga :

Jawaban Soal Modul 3.4 PINTAR Kemenag Pendayagunaan Ekonomi dan SDM di Rumah Ibadah

1. Manakah yang bukan bagian dari tim multidisiplin?
Jawabannya: Kepala Kantor Kementerian Agama

2. Apa manfaat dari diadakannya pertemuan tim multi disiplin dalam menyusun PPI? 
Jawabannya: Untuk menyatukan pemahaman serta langkah bersama dalam memberikan layanan kepada peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK). 

3. Program khusus apa yang disediakan dalam PPI untuk PDBK dengan hambatan gerak atau tuna daksa?
Jawabannya: Program Pengembangan Diri melalui aktivitas Gerak.

4. Apa tujuan utama dari Program Pembelajaran Keterampilan bagi PDBK?
Jawabannya: Memberikan bekal keterampilan praktis sekaligus menumbuhkan kemandirian dalam kehidupan sehari-hari. 

5. PPI untuk peserta didik dengan hambatan intelektual berfokus pada aspek apa saja?
Jawabannya: Pengembangan kemampuan Interaksi Sosial, Komunikasi, serta Perilaku.

6. Apa istilah lain yang digunakan untuk menyebut Program Pendidikan Individual (PPI)?
Jawabannya: Istilahnya disebut dengan Individualized Educational Program (IEP).

7. Manakah pernyataan yang bukan termasuk urgensi dari penyusunan PPI?
Jawabannya: Proses penyusunan PPI harus melibatkan tenaga ahli atau profesional semata karena berhubungan dengan akuntabilitas layanan pendidikan di madrasah inklusif.

8. Manakah yang tidak termasuk dalam sistem evaluasi pelaksanaan PPI bagi PDBK?
Jawaban: Mengukur efektivitas PPI dengan cara membandingkan hasil belajar PDBK dengan kemampuan siswa reguler di kelasnya.

9.Program khusus dalam PPI yang diperuntukkan bagi peserta didik dengan autisme adalah…
Jawaban: Pengembangan Interaksi Sosial, Komunikasi, dan juga Perilaku.

10. Studi Kasus!
Abu adalah seorang siswa penyandang disabilitas dengan hambatan penglihatan yang kini duduk di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah. Akan tetapi, pihak madrasah belum memiliki sumber daya yang cukup untuk memberikan pelatihan Orientasi dan Mobilitas (OM). Padahal, Abu memerlukan program layanan khusus berupa pelatihan OM minimal sekali dalam seminggu.

Langkah yang tepat bagi Tim Inklusi Madrasah dalam mengatasi permasalahan kasus ini adalah…

Jawabannya: Tim Inklusi Madrasah baiknya menyusun PPI untuk Abu dengan melibatkan orang tua dan pihak lain yang kompeten agar hasilnya maksimal untuk diterapkan.

Baca Juga :

Jawaban Soal PINTAR Kemenag Modul 3.5 Pengelolaan Literasi dan Dokumentasi Rumah Ibadah

Penutup

Sebagai catatan, kunci jawaban yang tercantum di atas hanya ditujukan sebagai referensi belajar dan persiapan menghadapi pelatihan. Urutan soal pilihan ganda yang diterima setiap peserta bisa saja berbeda.

Oleh karena itu, Anda sebagai peserta tetap dianjurkan memahami materi secara menyeluruh serta mengerjakan soal secara mandiri agar memperoleh hasil yang maksimal.

Jika Anda tertarik dengan artikel sejenis ini, seperti Jawaban Apa Perbedaan Utama Antara Gamma dan Wepik? Kemenag 2025 atau Jawaban Modul 3.9 Bagian Aplikasi Sitasi Ilmiah dan Daftar Pustaka Pintar Kemenag, kunjungi blog Mamikos Info dan temukan beragam informasi bermanfaat di sana!

Klik dan dapatkan info kost di dekat mu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post Jawaban Berikut yang Tidak Termasuk Tim Multi Disiplin Adalah? Modul PINTAR Kemenag appeared first on Blog Mamikos.