25 Contoh Soal PCK UTBK PPG dan Kunci Jawabannya untuk Bahan Latihan – Salah satu materi yang diujikan pada UTBK PPG adalah PCK atau Pedagogical Content Knowledge.

Melalui materi ini, guru nantinya diharapkan tidak hanya menguasai teori, tapi juga bagaimana menyampaikannya agar bisa dipahami oleh siswa dengan karakteristik yang berbeda.

Oleh karena itu, sebagai persiapan menjelang ujian, kamu bisa mempelajari berbagai contoh soal PCK UTBK PPG dan kunci jawabannya di artikel ini.

Contoh Soal PCK UTBK PPG dan Kunci Jawabannya

Di bawah ini tersedia 25 contoh soal PCK UTBK PPG dan kunci jawabannya yang bisa kamu kerjakan. Meski sudah disertai dengan jawabannya, pastikan mengerjakan soal terlebih dahulu, ya. Setelah selesai bisa langsung dicocokkan dengan kunci jawaban di akhir artikel.

Baca Juga :

Download Aplikasi EXAMBPPP untuk Ujian PPG 2026 dan Panduan saat UTBK, Lengkap!

Contoh Soal PCK UTBK PPG – Bagian 1

1. Saat pembelajaran matematika di kelas IV SD, Pak Budi meminta peserta didik mencari volume kubus. Salah satu siswa menjawab bahwa volume kubus diperoleh dengan cara mengalikan panjang, lebar, dan tinggi.

Ternyata, siswa tersebut menyamakan konsep volume kubus dengan volume balok. Tindakan yang paling tepat dilakukan guru adalah…

A. Menugaskan siswa menghafal kembali rumus volume kubus
B. Menyuruh siswa mencari rumus volume bangun ruang di buku paket
C. Menjelaskan ulang rumus volume kubus secara klasikal
D. Memberikan pendampingan dengan membandingkan ciri dan rumus kubus serta balok
E. Mengganti materi karena siswa belum paham bentuk bangun ruang

2. Saat belajar keliling bangun datar, siswa kelas V menjawab bahwa keliling lingkaran adalah panjang × lebar. Tindakan guru yang tepat untuk mengatasi miskonsepsi tersebut adalah…

A. Menegur siswa agar tidak sembarangan menjawab
B. Memberi soal latihan tambahan tentang luas lingkaran
C. Mengajak siswa mendiskusikan perbedaan keliling dan luas bangun datar
D. Menyuruh siswa menghafal rumus keliling lingkaran
E. Memberi hukuman supaya siswa lebih disiplin

3. Dalam pembelajaran matematika, Bu Tika mengajak peserta didik bekerja dalam kelompok. Setiap kelompok diminta mengukur panjang dan lebar meja di kelas untuk menghitung luas permukaannya.

Setelah selesai, tiap kelompok mempresentasikan hasil dan saling memberi tanggapan. Kegiatan ini menunjukkan penerapan model pembelajaran…

A. Problem Based Learning
B. Kontekstual
C. Kooperatif Learning tipe STAD
D. Project Based Learning
E. Kooperatif Learning tipe Jigsaw

4. Ibu Dini sedang merancang pembelajaran untuk materi mengenal bangun datar. Ia memanfaatkan potongan kertas berbentuk persegi panjang yang dibagi menjadi dua bagian sama besar berbentuk segitiga. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar peserta didik mampu…

A. Menyebutkan jenis-jenis segitiga
B. Menentukan keliling segitiga
C. Memahami hubungan antara luas persegi panjang dan segitiga
D. Mengetahui sifat-sifat persegi panjang
E. Membedakan antara segitiga sama kaki dan sembarang

5. Dalam pelajaran volume tabung, Pak Hendra menggunakan ember bekas cat dan mengajak siswa mengukur jari-jari dan tinggi ember tersebut. Kemudian, siswa menghitung sendiri volume tabungnya. Strategi pembelajaran ini menunjukkan bahwa guru…

A. Mengintegrasikan lingkungan sekitar dalam pembelajaran
B. Menggunakan pendekatan berbasis teks
C. Memanfaatkan media berbasis teknologi
D. Menghindari pembelajaran berbasis masalah
E. Menggunakan pendekatan individual

6. Ibu Lina ingin mengajarkan konsep jaring-jaring bangun ruang kepada peserta didik kelas V. Ia membawa model balok yang terbuat dari karton dan dapat dibuka menjadi bentuk datar. Media tersebut paling efektif digunakan untuk mencapai tujuan…

A. mengenalkan bentuk sisi pada balok
B. menjelaskan proses membuat bangun ruang
C. memperlihatkan jenis-jenis balok
D. memperlihatkan hubungan jaring-jaring dan bangun ruang
E. menunjukkan perbedaan balok dan kubus

7. Dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, Pak Rudi ingin menunjukkan kepada siswanya penerapan nilai gotong royong dan persatuan. Media yang paling sesuai untuk mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran tersebut adalah…

A. video dokumenter kegiatan kerja bakti warga masyarakat
B. lagu nasional yang berisi pesan kebangsaan
C. kutipan teks proklamasi
D. poster tentang simbol-simbol negara
E. cerpen yang bertema kepahlawanan

8. Guru kelas VI ingin melatih keterampilan berpikir kreatif matematis siswa melalui pembuktian rumus luas layang-layang. Strategi paling tepat agar siswa berpikir kreatif adalah…

A. memberikan tugas untuk mencari rumus dari buku pelajaran
B. menunjukkan rumus yang sudah jadi lalu diberi soal latihan
C. menjelaskan semua langkah tanpa melibatkan siswa
D. menyuruh siswa menggambar layang-layang di kertas
E. meminta siswa menyusun rumus sendiri dengan menggabungkan dua segitiga sama kaki

9. Bu Nisa ingin menstimulasi keterampilan menulis narasi. Ia meminta siswa menulis cerita tentang pengalaman liburan. Untuk menumbuhkan kreativitas siswa sejak awal, guru bisa menambahkan langkah…

A. Menyuruh siswa menyalin contoh narasi yang baik dari buku
B. Memberi panduan baku struktur dan jumlah paragraf
C. Mengajak siswa menonton video liburan untuk mencari inspirasi
D. Membimbing siswa membuat peta gagasan berdasarkan pengalaman pribadi
E. Menentukan judul cerita yang harus ditulis oleh semua siswa

10. Dalam pelajaran PPKn, Pak Raka ingin menggunakan media berbasis TIK untuk membantu siswa memahami perbedaan hak dan kewajiban warga negara. Media yang paling sesuai untuk tujuan ini adalah…

A. slide PowerPoint berisi teks pasal-pasal dalam UUD 1945
B. video interaktif yang menampilkan situasi pelaksanaan hak dan kewajiban di masyarakat
C. bagan berwarna yang memisahkan daftar hak dan kewajiban
D. foto kegiatan pemilu dan musyawarah RT
E. lembar kerja isian tentang hak dan kewajiban

11. Dalam kegiatan observasi lingkungan sekolah, guru meminta siswa memperhatikan tanaman yang mulai layu di taman. Guru kemudian mengajak siswa mendiskusikan kemungkinan penyebab dan solusi untuk mengatasinya.

Langkah awal yang paling tepat untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis adalah…

A. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab layu
B. Mencoba langsung memberi pupuk
C. Merumuskan solusi penyiraman tanaman
D. Menentukan jenis tanaman yang cocok ditanam
E. Menyusun laporan hasil pengamatan

12. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, siswa diminta menceritakan kembali dongeng yang telah mereka baca dengan menggunakan bahasa sendiri. Guru juga ingin mengetahui bagaimana respon teman-temannya selama proses itu. Teknik penilaian yang paling sesuai adalah…

A. Lembar observasi dengan indikator kemampuan bercerita dan respon audiens
B. Kuis pilihan ganda untuk menguji pemahaman cerita
C. Penilaian berbasis portofolio terhadap tulisan siswa
D. Penugasan menulis kembali cerita dengan gaya bahasa sendiri
E. Penilaian kinerja yang diisi oleh rekan sebaya selama presentasi

13. Dalam tugas esai, Pak Andi meminta siswa mengemukakan pendapat mereka tentang pentingnya hemat energi, didukung data dari sumber terpercaya. Asesmen ini bertujuan menggali proses berpikir siswa selama pembelajaran. Jenis asesmen yang digunakan adalah…

A. Sumatif
B. Proyek
C. Portofolio
D. Formatif
E. Diagnostik

14. Guru ingin mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah dibahas pada jam pelajaran tersebut. Cara yang paling tepat dan objektif untuk mengetahui hal itu saat proses pembelajaran adalah…

A. Menyuruh siswa mengisi soal pilihan ganda
B. Memberikan soal uraian terbuka untuk dijawab dengan alasan
C. Memberikan refleksi harian dalam bentuk jurnal
D. Memberikan latihan soal berpasangan
E. Memberikan tes mencongak spontan

15. Seorang guru ingin memberikan umpan balik yang efektif setelah mayoritas siswa berhasil membaca kata-kata dengan awalan huruf “b”. Umpan balik yang sebaiknya diberikan adalah…

A. Memberi ucapan selamat dan pujian kepada siswa
B. Memberikan dorongan untuk mencoba materi berikutnya
C. Mengonfirmasi kesalahan siswa di depan kelas
D. Memberikan tugas tambahan pada yang belum lancar
E. Menjelaskan teknik berbicara yang baik dan benar secara umum

Baca Juga :

Jawaban Post Test Modul 1 PPG Prinsip Pengajaran dan Asesmen 2025 Umum 1, 2, dan 3

Contoh Soal PCK UTBK PPG – Bagian 2

16. Peserta didik diminta menyajikan laporan hasil observasi mereka tentang keberagaman budaya di lingkungan sekolah melalui presentasi kelompok. Instrumen penilaian yang paling sesuai untuk menilai keterampilan presentasi adalah…

A. Kuesioner
B. Rubrik penilaian presentasi
C. Lembar pilihan ganda
D. Tes esai tertulis
E. Penilaian sikap secara lisan

17. Untuk menilai kemampuan siswa dalam memahami informasi penting dari teks nonfiksi yang dibacanya, penilaian paling tepat dilakukan melalui…

A. Soal uraian terkait teks
B. Kegiatan membaca berkelompok
C. Tugas proyek membuat rangkuman
D. Lembar portofolio membaca
E. Tes kinerja dengan menuliskan poin penting dari bacaan

18. Guru menampilkan lagu anak-anak yang berisi kata “hati-hati”, kemudian mengajak siswa menyebutkan nama-nama benda di sekitar yang berawalan huruf “h”. Pembelajaran ini sesuai dengan perkembangan anak usia SD karena…

A. Materi disampaikan dalam bentuk teks panjang
B. Pembelajaran disusun berdasarkan hal konkret dan pengalaman nyata
C. Guru menggunakan alat bantu multimedia
D. Anak-anak bisa langsung membaca kalimat sulit
E. Lagu memudahkan anak-anak fokus belajar

19. Bu Diah mengajarkan pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. Setelah mengamati lingkungan sekitar, siswa diminta menunjukkan perilaku yang mencerminkan toleransi dan kerja sama. Tujuan pembelajaran yang sesuai untuk ranah sikap adalah…

A. Siswa mampu menjelaskan isi Pancasila dengan benar
B. Siswa membuat tulisan tentang Pancasila
C. Siswa menunjukkan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari
D. Siswa dapat membedakan nilai setiap sila
E. Siswa menirukan simbol dari tiap sila

20. Dalam pembelajaran IPS kelas IV, guru ingin menyesuaikan tujuan pembelajaran dengan elemen capaian fase B, yaitu mendeskripsikan keragaman budaya dan upaya pelestariannya. Rumusan tujuan pembelajaran yang sesuai adalah…

A. Siswa mampu menyebutkan sikap toleransi antar umat beragama
B. Siswa mampu menggambar tarian daerah
C. Siswa mampu menguraikan macam-macam tarian tradisional Indonesia
D. Siswa mampu menampilkan tari kreasi bebas
E. Siswa mampu menceritakan legenda budaya setempat

21. Ibu Margaret ingin membentuk sikap menghargai kerja sama dan kebersamaan dalam pembelajaran tematik. Ia menyusun tujuan pembelajaran yang mengembangkan ranah sikap.

A. Peserta didik mampu menjelaskan manfaat kerja sama setelah menyimak video pembelajaran.
B. Peserta didik dapat menyusun laporan hasil pengamatan bersama kelompok.
C. Peserta didik menunjukkan sikap menghargai pendapat teman saat diskusi kelompok tentang pentingnya kerja sama.
D. Peserta didik mampu menyebutkan bentuk kerja sama di lingkungan sekolah secara lisan.
E. Peserta didik dapat mengerjakan soal evaluasi tentang kerja sama secara mandiri.

22. Dalam pembelajaran berbasis proyek tentang hak dan kewajiban di rumah dan sekolah, guru perlu merancang proyek yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Tindakan guru yang paling tepat adalah…

A. Memberikan proyek sesuai petunjuk lembar kerja yang sudah dibuat sebelumnya
B. Menentukan proyek berdasarkan hasil pilihan suara mayoritas siswa
C. Menyusun proyek secara mandiri dan meminta siswa mengikuti semua instruksi
D. Memilih proyek yang sesuai minat dan tahap perkembangan peserta didik
E. Membebaskan siswa memilih proyek tanpa panduan

23. Saat mengajarkan materi tentang keberagaman budaya, Pak Andri menghadapi kelas dengan beragam gaya belajar, mulai dari auditori hingga kinestetik. Supaya pembelajaran tetap berpusat pada peserta didik, Pak Andri perlu mengembangkan materi yang…

A. Memenuhi kebutuhan berbagai gaya belajar dan menarik perhatian siswa
B. Mengutamakan kecepatan penyampaian informasi
C. Menekankan efisiensi waktu dan kemudahan evaluasi
D. Disampaikan dengan format standar agar adil bagi semua siswa
E. Berbasis pada penugasan tertulis individual

24. Dalam merancang modul IPA, Bu Ayu ingin mengakomodasi perbedaan minat antara siswa yang menyukai sains murni dan siswa yang lebih tertarik pada isu lingkungan. Strategi terbaik untuk merancang modul pembelajaran tersebut adalah…

A. Memberikan dua modul berbeda sesuai minat siswa
B. Mengajarkan materi sesuai urutan buku paket
C. Mengintegrasikan konsep sains dan lingkungan dalam satu modul pembelajaran
D. Mengalihkan topik pembelajaran ke tema yang lebih umum
E. Menyerahkan modul yang sama kepada semua siswa tanpa penyesuaian

25. Dalam satu kelas, gaya belajar siswa sangat beragam. Ada yang mudah memahami melalui mendengarkan, ada yang lebih terbantu oleh visual, dan ada juga yang belajar efektif melalui praktik langsung. Strategi guru yang paling tepat untuk mengakomodasi semua gaya belajar tersebut adalah…

A. Mengintegrasikan penjelasan lisan, media visual, dan aktivitas praktik dalam satu kegiatan pembelajaran.
B. Menyediakan bahan bacaan sebagai sumber belajar mandiri.
C. Memberikan penjelasan lisan dengan intonasi dan penekanan yang jelas.
D. Memberikan tugas mencatat penjelasan guru di buku tulis.
E. Menayangkan video pembelajaran lalu meminta siswa menyimpulkannya sendiri

Baca Juga :

15 Contoh Soal UKPPPG dan Kunci Jawabannya pada Uji Kompetensi Peserta PPG 2025

Kunci Jawaban Contoh Soal PCK UTBK PPG

1. D
2. C
3. E
4. C
5. A
6. D
7. A
8. E
9. D
10. B
11. A
12. A
13. D
14. B
15. B
16. B
17. E
18. B
19. C
20. C
21. C
22. D
23. A
24. C
25. A

Baca Juga :

20 Contoh Soal Tes Substantif PPG Prajabatan Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, hingga Kimia

Penutup

Itulah tadi 25 contoh soal PCK UTBK PPG dan kunci jawabannya yang bisa kamu jadikan bahan latihan sebelum menghadapi ujian.

Selain itu, masih banyak contoh soal UTBK PPG lainnya yang tersedia di blog Mamikos, jangan lupa mampir, ya.

Klik dan dapatkan info kost di dekatmu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post 25 Contoh Soal PCK UTBK PPG dan Kunci Jawabannya untuk Bahan Latihan appeared first on Blog Mamikos.

13 contoh soal PPG kemenag dan jawabannya dilengkapi tips mengerjakan – Soal Program Profesi Guru (PPG) banyak dicari oleh peserta yang akan mengikuti ujiannya.

Simak informasi terkait contoh soal PPG dari Kemenag yang dilengkapi jawabannya berikut untuk latihan.

Contoh-Contoh Soal PPG Kemenag dan Jawabannya

Persiapan menghadapi Program Profesi Guru (PPG) perlu dilakukan dengan matang.

Dengan adanya PPG, lulusan sarjana bisa lebih siap saat diminta untuk menjadi pendidik di sekolah atau instansi terkait. Namun, sebelumnya kamu harus lolos seleksi PPG terlebih dahulu.

Bersiaplah untuk mengerjakan berbagai macam jenis tes PPG Kemenag yang tingkat kesulitannya bervariasi.

Sub tes yang perlu dipelajari pada PPG Kemenag adalah Tes Potensi Akademik (TPA), Pedagogik, Bidang ilmu atau profesional, dan bakat serta minat.

Sudah tidak sabar memulai belajar materi PPG Kemenag? Pada artikel berikut, Mamikos akan memberikan informasi terkait contoh-contoh soal PPG Kemenag.

Tentunya soal tersebut sudah disertai dengan kunci jawaban. Ada pula tips mengerjakan soal PPG Kemenag yang akan membantumu dalam ujian nanti.

Baca Juga :

Tes Substantif PPG Prajabatan dan Contohnya 2022

Contoh Soal PPG Kemenag 1

Seorang anak dengan kemampuan menggunakan kata secara efektif baik lisan (pendongeng, orator, penerjemah, dsb), maupun tertulis/tulisan (sastrawan, penulis skenario drama/film, fonologi atau bunyi bahasa, semantik atau makna bahasa, dimensi pragmatik atau penggunaan praktis bahasa) menurut Howard Gardner anak tersebut mempunyai kecerdasan…

A. Kecerdasan Bahasa (linguistic)
B. Kecerdasan Logika Matematika (logic-mathematical)
C. Kecerdasan Ruang (spatial)
D. Kecerdasan Gerak Tubuh

Jawaban: A. Kecerdasan Bahasa (linguistic)

Contoh Soal PPG Kemenag 2

Dalam mengidentifikasi kasus kesulitan belajar dapat dilakukan dengan metode criterion referenced. Berikut ini merupakan bagian tahap metode criterion referenced, kecuali…

A. Menetapkan angka nilai kualitatif minimal yang dapat diterima, misalnya 5,0 atau 6,0.
B. Membandingkan prestasi dari setiap siswa dengan angka nilai batas lulus tersebut.
Secara teoritis, mereka yang angka nilai prestasinya berada di bawah lulus sudah dapat diduga sebagai siswa yang mengalami kesulitan belajar.
C. Menganalisis kemampuan peserta didik
D. Menghimpun siswa yang diduga mengalami kesulitan belajar serta mencari siswa yang mengalami gejala terparah ( yang nilainya jauh dibawah siswa penderita kesulitan belajar lainnya )

Jawaban: C. Menganalisis kemampuan peserta didik

Contoh Soal PPG Kemenag 3

Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru berikut ini…

A. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda
B. Memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
C. Memberikan tambahan sumber baaan tambahan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument tesnya yang sesuai
D. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari penerbit yang berbeda

Jawaban: C. Memberikan tambahan sumber baaan tambahan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument tesnya yang sesuai

Contoh Soal PPG Kemenag 4

Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam pembelajaran saat melaksanakan tugas disebut penilaian…

A. Pre test
B. post test
C. Autentik
D. Non Autentik

Jawaban: C. Autentik

Contoh Soal PPG Kemenag 5

Konsep menyodorkan berbagai situasi kepada siswa dan mendorong siswa untuk menyelidiki, mencari jawabannya adalah konsep dan strategi…..

A. Juscovery learning
B. Induktif learning
C. Inquiry learning
D. Cooperatif learning

Jawaban: C. Inquiry learning

Contoh Soal PPG Kemenag 6

Upaya membimbing siswa untuk mengembang ketrampilan pengetahuan terlihat dalam upaya guru dalam…

A. memberi contoh penting toleransi
B. mendiskusikan bagaimana mengubah permasalahan di sekitar siswa
C. melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
D. melatih siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi

Jawaban: B. mendiskusikan bagaimana mengubah permasalahan di sekitar siswa

Contoh Soal PPG Kemenag 7

Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah (1) meningkatkan proses belajar mengajar, (2) menggunakan rancangan yang bersifat siklus di mana setiap siklus memperhatikan perubahan langkah demi langkah, dan (3) mencakup proses refleksi dan partisipatif, kecuali….

A. Meningkatkan proses belajar mengajar
B. Menggunakan rancangan yang bersifat siklus
C. Mencakup proses refleksi
D. Menggunakan metodologi terbaru

Jawaban: D. Menggunakan metodologi terbaru

Contoh Soal PPG Kemenag 8

Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi. Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spiritual pada tahapan …

A. penalaran pascakonvensional
B. penalaran konvensional
C. penalaran prakonvensional
D. penalaran interkonvensional

Jawaban: A. penalaran pascakonvensional

Contoh Soal PPG Kemenag 9

Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tenggelam. Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ….

A. intelegensi dan kognitif
B. budaya dan pembiasaan
C. keluarga dan lingkungan masyarakat
D. emosional dan kepribadian

Jawaban: C. keluarga dan lingkungan masyarakat

Contoh Soal PPG Kemenag 10

Bu Rina menyiapkan materi pelajaran dengan cara dimulai dari materi-materi yang dikenal siswa kemudian menuju hal-hal baru dan dianggap lebih mendalam. Bentuk pengembangan materi yang disusun Bu Rina mengikuti pola….

A. Kausal
B. Spiral
C. Kronologis
D. inquiri

Jawaban: B. Spiral

Baca Juga :

Soal PPG Prajabatan Literasi, Numerasi Bidang Studi, Pedagogik dan Wawancara beserta Kunci Jawaban

Contoh Soal PPG Kemenag 11

Setiap materi pembelajaran memiliki tingkat kesukaran yang bervariasi. Untuk memudahkan peserta didik memahami materi yang memiliki tingkat kesukaran tinggi guru sering memanfaatkan media pembelajaran. Misalnya, media gambar atau tayangan video yang berisi sistem peredaran darah. Fungsi media pada pernyataan tersebut adalah…

A. Menampilkan objek yang terlalu besar
B. Membuat konkrit konsep yang abstrak
C. Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang.
D. Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar.

Jawaban: B. Membuat konkrit konsep yang abstrak

Contoh Soal PPG Kemenag 12

Salah satu prinsip dalam penilaian hasil belajar peserta didik adalah penilaian harus terpadu artinya …

A. penilaian berdasarkan data yang mencerminkan kemampuan yang harus diukur
B. penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran
C. penilian berdasarkan kriteria yang jelas tentang kompetensi yang harus dicapai
D. penilaian harus berkesinambungan oleh pendidik untuk semua aspek kompetensi

Jawaban: D. penilaian harus berkesinambungan oleh pendidik untuk semua aspek kompetensi

Contoh Soal PPG Kemenag 13

Penilaian adalah penafsiran hasil pengukuran dan penentuan pencapaian hasil belajar. Penilaian dapat berupa hasil belajar peserta didik yang tidak dipengaruhi oleh kepentingan penilai, perbedaan latar belakang agama, sosial-ekonomi, budaya, bahasa, gender, dan hubungan emosional. Cara penilaian tersebut mengacu pada aspek penilaian…

A. Objektivitas
B. Transparan
C. Bermakna
D. Menyeluruh

Jawaban: A. Objektivitas

Tips Mengerjakan Soal PPG Kemenag

Terdapat beberapa tips yang dapat kamu terapkan saat mengerjakan soal PPG nanti. Terkadang, persiapan matang sebelum ujian tidak menjamin keberhasilan dan kelulusan saat PPG. Adapun tips-tips yang bisa dilakukan antara lain:

1. Baca Soal PPG dengan Saksama

Sebelum mengerjakan soal PPG, jangan lupa untuk membaca petunjuk pengisian soal.

2. Cermati Pilihan Jawaban

Saat menjawab soal PPG, kamu akan dihadapkan dengan banyak pilihan jawaban yang membingungkan.

Bahkan, tidak jarang kamu jadi ragu pada pilihan jawabanmu saat pertama kali menentukannya.

Agar bisa menjawab dengan benar, cermati terlebih dahulu semua jawaban yang ada. Periksa apakah ada kesalahan penulisan, tanda baca, ataupun kesalahan logika.

Dengan demikian, kamu akan lebih mudah dalam mengeliminasi jawaban salah.

3. Jangan Terburu-Buru Saat Menjawab

Waktu ujian PPG yang akan kamu dapatkan cukup panjang. Mulai saat ini, cobalah berlatih manajemen waktu untuk mengerjakan soal-soal latihan PPG Kemenag agar nantinya kamu bisa memperkirakan waktu pengerjaan soal.

Baca kembali pertanyaan, kemudian analisis jawaban yang ada. Setelah yakin, baru lah kamu bisa mengisikan pilihan jawaban.

Manfaatkan waktu sebaik mungkin saat mengerjakan soal PPG.

Baca Juga :

Link Download Soal PPG Prajabatan PDF Lengkap dengan Jawaban 2022

4. Jangan Bandingkan Progress dengan Peserta Lain

Kekacauan dan kebingungan saat mengerjakan soal PPG sangat wajar dirasakan oleh peserta.

Namun, hal tersebut bisa menjadi lebih parah saat kamu membandingkan pencapaianmu dengan peserta lain.

Tidak perlu melirik hasil kerja peserta yang lain. Sebaliknya, fokuslah pada pekerjaanmu sendiri karena melihat pekerjaan orang lain hanya akan membuatmu panik.

Selain itu, kamu jadi tidak bisa berpikir jernih. Selagi masih ada waktu tersisa, maksimalkan waktu tersebut untuk berpikir dan mencari jawaban soal-soalmu yang masih kosong.

5. Tidak Memaksakan Diri Mengerjakan Soal Sulit

Kesulitan dalam mengerjakan soal ujian PPG? Tenang, kamu bisa melewati soal yang sulit dan fokus pada soal mudah terlebih dahulu.

Jika kamu terus terpaku pada soal sulit, dikhawatirkan kamu justru kehabisan waktu dan tidak sempat mengerjakan soal-soal lain yang lebih mudah.

6. Berdoa Agar Mendapatkan Hasil Terbaik

Jika sudah berusaha, artinya kamu sudah memaksimalkan seluruh kemampuanmu untuk mengikuti ujian PPG.

Kini, saatnya kamu berdoa agar diberikan hasil yang terbaik.

Setelah keluar dari ruangan ujian, tidak usah terlalu memikirkan ujian yang kamu lalui karena hal tersebut sudah tidak bisa diulang, apalagi diperbaiki lagi. Fokuslah pada hal-hal yang bisa kamu lakukan.

Baca Juga :

gurupppk.kemdikbud.go.id Pengumuman Hasil Kompetensi PPPK Guru 2021

Demikian informasi terkait 13 contoh soal PPG kemenag dan jawabannya dilengkapi tips mengerjakan yang bisa kamu jadikan referensi belajar.

Apakah kamu sudah mencoba mengerjakan soal-soal di atas dan menghitung jawaban yang benar?

Jika kamu masih bingung dengan tipe soal PPG Kemenag, masih ada waktu untuk mempelajari konsep-konsep soal dan mencatat hal penting.

Terapkan tips mengerjakan soal PPG Kemenag agar kamu terbiasa dan tidak gugup saat ujian tiba.

Adanya soal PPG 2022 dan kunci jawaban serta peluang untuk download soal pretest PPG 2022 bisa juga menjadi bahan persiapanmu sebelum ujian. Selamat berjuang dan semoga berhasil, ya!

Klik dan dapatkan info kost di dekat mu:

Kost Jogja Murah

Kost Jakarta Murah

Kost Bandung Murah

Kost Denpasar Bali Murah

Kost Surabaya Murah

Kost Semarang Murah

Kost Malang Murah

Kost Solo Murah

Kost Bekasi Murah

Kost Medan Murah

The post 13 Contoh Soal PPG Kemenag dan Jawabannya Dilengkapi Tips Mengerjakan appeared first on Blog Mamikos.