Kisi-kisi OMI Kemenag 2025 Jenjang MTs Matematika dan IPAS, Yuk Pelajari!
Kisi-kisi OMI Kemenag 2025 jenjang MTs berikut akan membantu belajarmu dan menjadi juara pada kompetisi yang diselenggarakan tahun ini.
Kisi-kisi OMI Kemenag 2025 Jenjang MTs Matematika dan IPAS, Yuk Pelajari! – Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) tahun 2025 akan segera dimulai. 🥇
Tahun ini, tema OMI yang akan diselenggarakan adalah “Islam dan Teknologi Digital: Inovasi Sains untuk Generasi Indonesia Maju yang Berdaya Saing Global”.
Pada jenjang MTs dan SMP sederajat, cabang olimpiade yang dibuka adalah Matematika dan IPAS. Simak artikel berikut untuk mengetahui kisi-kisi OMI Kemenag tahun 2025. ✍️
Daftar Isi
Kisi-kisi OMI Kemenag 2025

Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) diperuntukkan bagi siswa dan siswi dengan berbagai jenjang. Terdapat dua bidang lomba OMI yang diselenggarakan tahun 2025, yaitu bidang sains dan bidang riset.
Pada bidang sains, peserta yang dapat mengikutinya berasal dari jenjang MI atau SD, jenjang MTs atau SMP, dan jenjang MA atau SMA.
Adapun materi yang diujikan untuk setiap jenjang berbeda. Misalnya pada jenjang MTs atau SMP yang diujikan adalah matematika terintegrasi, IPA terintegrasi, dan fisika terintegrasi. Sedangkan untuk jenjang MA atau SMA, materi yang diujikan lebih banyak lagi.
Kamu yang duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama atau Madrasah Tsanawiyah bisa mengikuti kompetisi tersebut bahkan meraih medali.
Namun, untuk menjadi pemenang, kamu perlu menguasai materi yang diujikan pada OMI. Kisi-kisi yang diambil Mamikos dari berbagai sumber berikut akan membantumu dalam belajar untuk menghadapi OMI.
Perlu kamu ketahui bahwa pada kisi-kisi terdapat “materi pokok” yang memuat topik IPAs atau matematika. Pada bagian “kompetensi yang diukur”, terdapat keterampilan utama yang wajib dikuasai siswa.
Setiap soal memiliki “indikator soal” berupa aplikasi nyata dari materi yang sudah dipelajari. Setelah itu, kamu bisa mencari tahu level kognitif pada soal untuk memudahkan analisis jawaban yang didasarkan tingkat berpikir siswa.
Misalnya saja soal dengan level C1 membutuhkan proses mengingat. Soal dengan level C2 membutuhkan tahapan hingga proses memahami, level C3 menerapkan, sedangkan soal level C4 merupakan soal dengan analisis dan penerapan.
Kisi-kisi OMI Kemenag 2025 Bidang Sains Materi Pelajaran IPAS
Materi pokok: energi
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi sumber energi
Indikator soal: menentukan sumber energi terbarukan
Materi pokok: energi surya
Kompetensi yang diukur: menjelaskan manfaat matahari
Indikator soal: menyebutkan fungsi matahari bagi makhluk hidup
Materi pokok: perubahan wujud
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi perubahan wujud benda
Indikator soal: menentukan contoh penguapan dalam kehidupan sehari-hari
Materi pokok: tumbuhan
Kompetensi yang diukur: menjelaskan proses fotosintesis
Indikator soal: menghubungkan fungsi matahari dengan fotosintesis
Materi pokok: klasifikasi hewan
Kompetensi yang diukur: mengelompokkan hewan berdasarkan makanannya
Indikator soal: menentukan contoh herbivora
Materi pokok: ekosistem
Kompetensi yang diukur: menjelaskan rantai makanan
Indikator soal: menentukan posisi hewan dalam rantai makanan
Materi pokok: organ tubuh
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi organ pernapasan manusia
Indikator soal: menentukan fungsi paru-paru
Materi pokok: daur air
Kompetensi yang diukur: menjelaskan siklus air
Indikator soal: menentukan tahap penguapan
Materi pokok: tanah
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi jenis tanah
Indikator soal: menentukan jenis tanah untuk bercocok tanam
Materi pokok: air
Kompetensi yang diukur: menjelaskan manfaat air
Indikator soal: menentukan manfaat air bagi kesehatan
Materi pokok: pengukuran
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi alat ukur
Indikator soal: menentukan alat untuk mengukur suhu
Materi pokok: cuaca
Kompetensi yang diukur: mengidentifikasi cuaca
Indikator soal: menentukan jenis cuaca berdasarkan gambar
Materi pokok: kesehatan lingkungan
Kompetensi yang diukur: menjelaskan manfaat menjaga kebersihan
Indikator soal: menentukan dampak membuang sampah sembarangan
Halaman:

