11 Contoh Soal TKA Antropologi SMA dengan Kunci Jawabannya untuk Bahan Belajar

Antropologi menjadi salah satu mata pelajaran pilihan rumpun ilmu sosial-budaya yang diujikan pada TKA tingkat SMA. Untuk mendapatkan nilai terbaik, kamu perlu mempelajari contoh soal TKA Antropologi SMA dengan kunci jawabannya sebagai bahan belajar mandiri.

Pada artikel berikut, Mamikos akan memberikan informasi terkait contoh soal beserta tips belajar Antropologi untuk TKA SMA.

Contoh Soal TKA Antropologi SMA dengan Kunci Jawabannya

Mata pelajaran Antropologi memang tidak membutuhkan banyak hitungan seperti matematika. Namun, tantangannya ada pada kemampuanmu untuk menganalisis fenomena sosial di sekitar, keragaman budaya, serta dinamika masyarakat di kehidupan nyata.

Soal Antropologi yang diujikan untuk TKA fokus pada penalaran tingkat tinggi (HOTS). Oleh karena itu, mengasah kemampuan menyelesaikan studi kasus terkait tradisi yang ada di suatu daerah, konflik budaya, atau sistem kekerabatan bisa membantumu menyelesaikan soal-soal yang tidak hanya menuntut hafalan.

Sebelum membahas latihan soal, kamu perlu memetakan materi yang paling sering diujikan pada TKA Antropologi. Berikut ini kisi-kisi materi yang wajib kamu kuasai berdasarkan Panduan Mata Pelajaran Antropologi yang dikeluarkan oleh Kemendikdasmen.

Materi Antropologi SMA Kelas XI

1. Pengantar Ilmu Antropologi: konsep dasar dan sejarah perkembangan ilmu antropologi, ruang lingkup kajian, serta prinsip-prinsip dasar yang menjadi landasan berpikir antropologis.
2. Metodologi Etnografi: prinsip-prinsip etnografi, berbagai metode dan teknik pengumpulan data di lapangan, cara menganalisis sebuah karya etnografi kontemporer, antropologi digital dan netnografi.
3. Dinamika Kebudayaan: pengertian dan konsep dasar dari kebudayaan, identifikasi unsur-unsur dan wujud kebudayaan berdasarkan pandangan Koentjaraningrat, fungsi kebudayaan dalam struktur sosial, faktor internal maupun eksternal yang memicu perubahan sosial budaya, proses penyebaran budaya seperti difusi, inovasi, akulturasi, dan asimilasi, serta globalisasi dan dampaknya terhadap kebudayaan.

Materi Antropologi SMA Kelas XII

1. Sistem Bahasa dan Sistem Religi: bahasa sebagai sebuah sistem simbol beserta fungsinya (komunikatif, identitas, dan integratif), ragam bahasa daerah dan upaya pelestariannya, pengertian sistem religi , fungsinya secara sosial, psikologis, dan moral, serta dinamika kehidupan beragama di tengah masyarakat yang multikultural dan modern.
2. Organisasi Sosial: struktur dan sistem yang membangun sebuah organisasi sosial, keluarga dan sistem kekerabatan sebagai bentuk organisasi sosial, peran berbagai organisasi sosial dalam menghadapi dinamika sosial di masyarakat.
3. Keberagaman Budaya dan Integrasi Nasional: konsep dasar keragaman budaya, faktor-faktor penyebab munculnya keberagaman budaya, tantangan yang menyertainya, dan integrasi nasional di Indonesia.

Berikut ini contoh soal TKA Antropologi SMA dengan kunci jawabannya yang bisa kamu jadikan referensi latihan:

Baca Juga :

11+ Bentuk Perubahan Sosial Masyarakat, Siswa Kelas 12 Wajib Tahu

Soal 1

Suatu fenomena kemiskinan di sebuah desa pesisir diteliti oleh seorang peneliti. Selain mencatat angka penghasilan harian nelayan dari sudut pandang ekonomi, ia juga meneliti bagaimana sistem kepercayaan lokal terhadap “penguasa laut”, aturan adat pembagian hasil tangkapan, serta pola kekerabatan masyarakat memengaruhi kondisi ekonomi mereka. Pendekatan berpikir antropologis yang digunakan peneliti tersebut adalah…
A. Komparatif
B. Pendekatan holistik
C. Relativisme budaya
D. Etnosentrisme
E. Pendekatan etik

Jawaban: B
Pembahasan:
Pendekatan holistik adalah prinsip dasar antropologi yang menjelaskan bahwa manusia dan masyarakat tidak bisa dipahami hanya dari satu aspek saja, melainkan dari berbagai dimensi (ekonomi, religi, kekerabatan) yang saling berkaitan secara menyeluruh.
Jawaban pendekatan komparatif salah karena perlu membandingkan beberapa masyarakat, sedangkan peneliti di sini hanya mengkaji satu desa.

Soal 2

Wisatawan yang berkunjung ke Baduy Dalam wajib mematuhi larangan menggunakan alat elektronik, sabun kimia, dan kendaraan bermotor. Larangan ini tidak tertulis, tetapi diyakini dan diwariskan turun-temurun sebagai pedoman bertindak warganya. Menurut Koentjaraningrat, aturan tersebut termasuk wujud kebudayaan sebagai…
A. Sistem sosial (kompleks aktivitas berpola)
B. Artefak
C. Sistem gagasan (kompleks ide, nilai, dan norma)
D. Kebiasaan sehari-hari warga
E. Norma hukum formal

Jawaban: C
Pembahasan:
Koentjaraningrat membagi wujud kebudayaan menjadi tiga, yaitu kompleks ide, gagasan, nilai, dan norma; kompleks aktivitas berpola; serta benda hasil karya manusia.
Larangan di Baduy Dalam berupa aturan, pantangan, dan keyakinan yang menjadi pedoman warga, sehingga termasuk wujud pertama, yaitu sistem gagasan.
Sistem sosial berkaitan dengan tindakan nyata warga, sedangkan artefak berupa benda.
Perlu dibedakan juga antara wujud kebudayaan dan unsur kebudayaan universal: unsur universal adalah tujuh komponen isi kebudayaan, sedangkan wujud adalah bentuk keberadaannya.

Soal 3

Pada era 1950–1960-an, orkes Melayu menerima dan mengolah unsur musik India dan Arab, seperti dentuman tabla dan cengkok vokal, ke dalam musiknya. Dari proses itu lahirlah dangdut, yang tetap mempertahankan ciri Melayunya sehingga unsur asalnya masih bisa dikenali. Proses perubahan budaya ini disebut…
A. Asimilasi
B. Akulturasi
C. Inovasi
D. Difusi
E. Enkulturasi

Jawaban: B
Pembahasan:
Akulturasi adalah percampuran dua atau lebih budaya yang berbeda, di mana masing-masing budaya tersebut masih mempertahankan unsur atau ciri khas aslinya, sedangkan asimilasi terjadi jika unsur budaya lama melebur dan identitas asalnya hilang.

Soal 4

Di tengah derasnya arus globalisasi dan maraknya penggunaan bahasa gaul, Sekelompok pemuda di Jawa Barat aktif membuat konten video sketsa komedi dan meme berbahasa Sunda di TikTok dan Instagram. Dalam perspektif antropologi, kegiatan para pemuda ini menunjukkan fungsi bahasa daerah sebagai…
A. Penanda stratifikasi sosial dalam masyarakat modern
B. Penghalang masuknya budaya asing ke dalam masyarakat
C. Pengganti bahasa nasional dalam komunikasi antarsuku
D. Alat untuk menolak teknologi komunikasi modern
E. Sarana mempertahankan identitas kelompok di ruang digital

Jawaban: E
Pembahasan:
Bahasa adalah salah satu unsur kebudayaan universal sekaligus sistem simbol yang berfungsi sebagai sarana komunikasi dan penanda identitas kelompok. Dengan memakai bahasa Sunda di media sosial, para pemuda beradaptasi dengan teknologi sambil tetap melestarikan identitas lokal. Opsi A salah karena tujuannya bukan membedakan lapisan sosial. Opsi B dan D salah karena mereka justru memanfaatkan platform global. Opsi C salah karena tidak ada indikasi bahasa daerah dimaksudkan menggantikan bahasa nasional.

Soal 5

Dalam masyarakat Minangkabau, garis keturunan ditarik dari pihak ibu (matrilineal). Harta pusaka tinggi, seperti rumah gadang dan tanah ulayat kaum, diwariskan melalui garis ibu dan dimiliki secara kolektif oleh kaum. Saudara laki-laki ibu (mamak) berperan mengawasi harta dan menjaga adat. Sistem kekerabatan ini merupakan salah satu bentuk organisasi sosial yang berfungsi untuk…
A. Menghilangkan peran laki-laki dalam kehidupan adat
B. Mengatur pewarisan, pembagian peran, dan keteraturan hubungan antaranggota kaum
C. Mengumpulkan kekayaan ekonomi pada segelintir elite adat
D. Mencegah anggota kaum merantau ke daerah lain
E. Menggantikan hukum negara dengan hukum adat sepenuhnya

Jawaban: B
Pembahasan:
Sistem kekerabatan adalah salah satu bentuk organisasi sosial yang mengatur hubungan antaranggota kelompok. Pada masyarakat Minangkabau, garis ibu menentukan keturunan dan pewarisan harta pusaka kaum, sementara mamak berperan mengawasi harta dan adat. Pembagian peran ini menjaga keteraturan dan kontrol sosial di dalam kaum. Matrilineal tidak sama dengan matriarkat, sehingga laki-laki tetap memiliki peran dalam adat (opsi A salah). Opsi C, D, dan E tidak sesuai dengan fungsi kekerabatan.

Soal 6

Rencana proyek pertambangan berskala besar di kawasan pegunungan memicu penolakan dari masyarakat adat setempat. Mereka beranggapan bahwa gunung dan mata air di sekitarnya adalah ruang spiritual dan “ibu” yang harus dijaga, sehingga pemanfaatannya diatur oleh pantangan dan aturan adat. Konflik ini memperlihatkan adanya benturan antara…
A. Kepentingan pemerintah pusat dengan kepentingan pemerintah daerah
B. Hukum adat dengan hukum agama
C. Kepentingan pembangunan ekonomi dengan nilai kearifan lokal masyarakat adat
D. Budaya populer dengan budaya tradisional
E. Bahasa nasional dengan bahasa daerah

Jawaban: C
Pembahasan:
Dalam masyarakat multikultural, konflik tidak selalu muncul dari perbedaan agama atau suku, tetapi juga dari perbedaan cara pandang (worldview). Masyarakat adat memandang alam sebagai bagian dari sistem nilai dan kepercayaan mereka, sedangkan proyek pertambangan berorientasi pada kepentingan ekonomi dan pembangunan.