Contoh Analytical Exposition dan Hortatory Exposition serta Perbedaannya

Sudah tahu mengenai perbedaan analytical exposition dan hortatory exposition? Jika belum, yuk simak ulasan berikut!

18 Oktober 2022 Ikki Riskiana

2. Contoh Hortatory Exposition tentang Reasons Why Students Need to Manage Stress

Selanjutnya adalah contoh analytical exposition dan hortatory exposition bagian 2 yang membahas tentang alasan mengapa pelajar perlu mengelola stress.

Pada contoh sebelumnya, sudah diuraikan mengenai analytical. Sekarang waktunya membahas hortatory.

Sebelum melihat contohnya, perlu diingat perbedaan mencolok antara kedua jenis naskah ini pada bagian paragraf akhirnya. Jadi, jangan heran bila pada bagian paragraf pembuka serta isi hampir sama.

Judul: Reasons Why Students Need to Manage Stress

Thesis

Among students, stress can be caused by interpersonal factors, such as academics or relationships with family or friends.

Difficult exams, workloads and various types of academic barriers can also be stressful and if left unchecked can be dangerous.

Arguments

The first reason why it is dangerous is because it causes negative effects in the form of disruption of emotional health.

Compared to physical, emotional health problems are far more dangerous because they can lead to the worst impact, namely suicide.

Emotional or mental health is a form of expression of our emotions. If disturbed, it means that it shows a failure to adapt to the various demands of life.

By conquering the mind, the stresses of life’s events can lead to failure.

This is what makes maintaining emotional and mental health very important.

Because when emotional health is disturbed, it can cause various types of diseases, such as anxiety, depression, anger and others.

The second harmful effect of stress experienced by students is that it interferes with academic activities.

This impact can have an indirect effect. So, when they experience stress, it is automatically difficult to concentrate on lessons.

As a result, the results of the learning process become less than optimal and even very bad because the exam questions are not done well.

If left without any effort to overcome, it is not impossible that they will fail the test.

Recommendation

That’s how stress management is very influential on student academics.

Because it is dangerous, we should be able to find the causes of the stressful conditions experienced, understand the bad effects and manage them properly.

Terjemahan

Supaya lebih paham contoh analytical exposition dan hortatory exposition bagian 2 yang membahas tentang alasan mengapa pelajar perlu mengelola stress, sangat penting memahami terjemahannya.

Dari terjemahan ini, kamu bisa melihat isi dari setiap strukturnya apa saja.

Terutama pada bagian paragraf akhir, perhatikan apa yang beda dari teks hortatory berikut dengan analytical. Perbedaannya cukup signifikan, sehingga seharusnya bukan hal sulit untuk membedakan keduanya.

Tesis

Di kalangan pelajar, stress bisa diakibatkan oleh faktor interpersonal, seperti akademik atau hubungan dengan keluarga atau teman.

Ujian yang sulit, beban tugas dan berbagai jenis hambatan akademis juga bisa menimbulkan stress dan bila dibiarkan berbahaya.

Argumen

Alasan pertama mengapa berbahaya karena menimbulkan efek negatif berupa terganggunya kesehatan emosional.

Dibandingkan fisik, masalah kesehatan emosional ini jauh lebih berbahaya karena bisa mengakibatkan dampak paling buruk, yakni bunuh diri.

Kesehatan emosional atau mental merupakan bentuk ekspresi dari emosi kita. Bila terganggu, berarti menunjukkan kegagalan adaptasi terhadap berbagai tuntutan hidup.

Dengan menaklukan pikiran, tekanan peristiwa hidup bisa mengakibatkan kegagalan.

Inilah yang membuat menjaga kesehatan emosional serta mental sangat penting dilakukan.

Sebab, bila kesehatan emosional sudah terganggu, bisa menimbulkan berbagai jenis penyakit, seperti kecemasan, depresi, kemarahan dan lain-lain.

Efek membahayakan kedua dari stress yang dialami oleh pelajar yaitu mengganggu kegiatan akademik. Dampak ini bisa berpengaruh secara tidak langsung.

Jadi, ketika mereka mengalami stress, secara otomatis sulit untuk berkonsentrasi terhadap pelajaran.

Akibatnya, hasil dari proses pembelajaran menjadi kurang maksimal bahkan sangat buruk karena soal ujian tidak dikerjakan dengan baik.

Bila dibiarkan tanpa adanya upaya untuk mengatasi, bukan tidak mungkin mereka akan mengalami kegagalan dalam ujian.

Rekomendasi

Seperti itulah bagaimana pengelolaan stress sangat berpengaruh terhadap akademis pelajar.

Karena membahayakan, sebaiknya kita bisa menemukan penyebab dari kondisi stress yang dialami, memahami dampak buruknya serta mengelolanya dengan baik.

Bisa dicermati bahwa pada bagian rekomendasi, bukan hanya mengandung kesimpulan berdasarkan argumen-argumen yang sebelumnya sudah diuraikan.

Tapi, juga berisi saran untuk menemukan penyebab dari kondisi stress yang dialami.

Memahami dampak buruk yang bisa ditimbulkan dan mengelola stress dengan baik.

Hanya dengan kalimat saran seperti ini, bila penyampaiannya disertai argumen pendukung yang tepat, bisa memengaruhi pembaca untuk melakukan tindakan tersebut.

Halaman: