Advertisement
Source : unsplash.com/@bkaraivanov

21 Contoh Soal Geometri dan Pengukuran SD dan Pembahasannya

Ingin berlatih soal-soal geometri dan pengukuran untuk jenjang Sekolah Dasar? Simak pembahasannya pada artikel berikut.

6 Februari 2026 Lailla

Geometri dan pengukuran merupakan salah satu materi matematika di jenjang SD yang penting dipelajari.

Sayangnya, banyak siswa hanya hafal rumusnya tetapi masih bingung saat diminta menerapkannya di kehidupan nyata untuk memecahkan masalah sehari-hari. ⚪⬜

Jangan khawatir karena pada artikel berikut, Mamikos akan membagikan contoh soal geometri dan pengukuran SD yang disusun dari tingkat mudah hingga soal tingkat HOTS. Jadi, kamu bisa belajar dengan banyak variasi soal.

Contoh Soal Geometri dan Pengukuran SD

Contoh Soal Geometri dan pengukuran SD dan pembahasannya
unsplash.com/@bkaraivanov

Belajar geometri di jenjang SD sangat penting. Sebab, materi tersebut adalah salah satu pilar utama matematika yang jika dikuasai akan memudahkanmu mempelajari materi berikutnya.

Materi geometri yang diajarkan pada Kurikulum Merdeka jenjang SD dapat dijumpai mulai kelas 1 SD sampai kelas 6 SD dengan tingkat kesulitan bervariasi. Semakin tinggi jenjang kelas, materi geometri akan semakin rumit.

35 Soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Pahami materi geometri yang diberikan pada setiap jenjang, misalnya materi pelajaran matematika kelas 1 SD dan jenjang berikutnya agar lebih terarah saat belajar. Selain itu, kamu juga bisa belajar dari ringkasan materi bangun ruang atau materi yang berkaitan.

  • Kelas 1 – 2 SD: Pengenalan bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran), bangun ruang (kubus, balok, bola, tabung), dan posisi benda (kanan, kiri, depan, belakang)
  • Kelas 3 – 4 SD: Ciri-ciri bangun datar (sisi & sudut), jenis-jenis sudut, menghitung keliling & luas suatu bangun ( persegi, persegi panjang, dan segitiga)
  • Kelas 5 – 6 SD: Sifat bangun ruang (prisma, limas, tabung, bola), jaring-jaring bangun ruang, volume (kubus & balok), dan sistem koordinat sederhana

Sudah siap untuk mengerjakan soal latihan geometri untuk jenjang SD?

Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Contoh Soal Geometri Kelas 1-2 SD

Soal 1

Di bawah ini adalah benda yang mempunyai bentuk dasar lingkaran adalah…
A. Majalah
B. Uang koin
C. Penghapus

Jawaban: B. Uang koin
Pembahasan:
Uang koin mempunyai permukaan yang berbentuk bulat dan melingkar, sedangkan majalah dan penghapus biasanya berbentuk persegi.

35 Contoh Soal UTS / PTS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 dan Kunci Jawabannya

Soal 2

Berapa jumlah sisi yang dimiliki oleh bangun segilima?
A. 3 sisi
B. 4 sisi
C. 5 sisi

Jawaban: C. 5 sisi
Pembahasan: Segilima adalah bangun datar yang dibatasi oleh lima garis lurus atau lima sisi.

Soal 3

Bangun ruang yang berbentuk seperti bola basket adalah…
A. Tabung
B. Bola
C. Kubus

Jawaban: B. Bola
Pembahasan: Benda yang bulat sempurna disebut bangun ruang bola.

Soal 4

Apabila suatu benda mempunyai 4 sisi yang sama panjang, maka benda itu berbentuk…
A. Persegi
B. Segitiga
C. Lingkaran

Jawaban: A. Persegi
Pembahasan: Persegi mempunyai karakteristik yaitu keempat sisinya memiliki ukuran sama panjang.

Soal 5

Kaleng sarden biasanya mempunyai bentuk bangun ruang…
A. Balok
B. Kerucut
C. Tabung

Jawaban: C. Tabung
Pembahasan: Kaleng sarden berbentuk tabung mempunyai alas dan tutup berbentuk lingkaran yang sama besar.

Soal 6

Perhatikan posisi: “Kakak meletakkan piring di … meja.”
Kata yang tepat untuk posisi di atas permukaan adalah…
A. Sisi
B. Atas
C. Depan

Jawaban: B. Atas
Pembahasan: Benda yang berada di permukaan benda lain posisinya disebut “atas”.

Ringkasan Materi Matematika Kelas 5 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Contoh Soal Geometri Kelas 3-4 SD

Soal 7

Keliling sebuah persegi yang memiliki panjang sisi 6 cm adalah…
A. 12 cm
B. 24 cm
C. 36 cm

Jawaban: B. 24 cm
Pembahasan:
Keliling Persegi = 4 × sisi
= 4 × 6 cm
= 24 cm

Soal 8

Sebuah persegi panjang memiliki panjang 20 cm dan lebar 5 cm. Luas persegi panjang tersebut adalah…
A. 150 cm²
B. 100 cm²
C. 50 cm²

Jawaban: B. 100 cm²
Pembahasan:
Luas Persegi Panjang = p × l
= 20 cm × 5 cm
= 100 cm²

Soal 9

Sudut yang memiliki besar kurang dari 90° disebut sudut…
A. Lancip
B. Siku-siku
C. Tumpul

Jawaban: A. Lancip
Pembahasan: Sudut kurang dari 90° disebut sudut lancip.

Soal 10

Luas sebuah persegi adalah 81 cm². Berapa panjang masing-masing sisinya?
A. 4 cm
B. 6 cm
C. 9 cm

Jawaban: C. 9 cm
Pembahasan: Luas persegi = s × s
Karena 9 × 9 = 81, maka sisinya adalah 9 cm.

Contoh Soal Geometri Kelas 5-6 SD

Soal 11

Volume sebuah kubus yang memiliki panjang rusuk 3 cm adalah…
A. 27 cm³
B. 15 cm³
C. 18 cm³

Jawaban: A. 27 cm³
Pembahasan:
Volume Kubus = s × s × s
= 3 × 3 × 3
= 27 cm³

Soal 12

Sebuah balok mempunyai panjang 12 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 4 cm. Volume balok tersebut adalah…
A. 120 cm³
B. 240 cm³
C. 360 cm³

Jawaban: B. 240 cm³
Pembahasan: Volume Balok = p × l × t
= 12 × 5 × 4
= 240 cm³

Soal 13

Bangun ruang dengan 5 sisi, 8 rusuk, dan 5 titik sudut adalah…
A. Prisma segitiga
B. Limas segiempat
C. Tabung

Jawaban: B. Limas segiempat
Pembahasan: Limas segiempat adalah bangun ruang yang mempunyai 1 sisi alas dan 4 sisi tegak. Titik puncaknya membuat jumlah titik sudut berjumlah 5.

Soal 14

Berapa jumlah rusuk yang dimiliki oleh sebuah kubus?
A. 6 rusuk
B. 8 rusuk
C. 12 rusuk

Jawaban: C. 12 rusuk
Pembahasan: Kubus mempunyai 12 garis kerangka yang disebut rusuk.

Soal 15

Jaring-jaring yang terdiri dari 6 persegi yang sama besar dapat membentuk bangun…
A. Balok
B. Kubus
C. Prisma

Jawaban: B. Kubus
Pembahasan: Apabila terdapat 6 persegi identik dirangkai, maka akan terbentuk kubus.

Soal 16

Bangun ruang yang tidak mempunyai titik sudut adalah…
A. Kerucut dan Bola
B. Tabung dan Bola
C. Limas dan Prisma

Jawaban: B. Tabung dan Bola
Pembahasan: Tabung dan bola tidak mempunyai titik sudut. Bola hanya mempunyai sisi lengkung, sedangkan tabung mempunyai sisi lengkung dan dua sisi datar.

Soal 17

Daria memiliki akuarium yang berbentuk kubus. Ia mengisi air ke dalam akuarium hingga setengahnya. Apabila diketahui rusuk akuarium tingginya 60 cm, volume air di dalam akuarium Daria adalah…
A. 216.000 cm³
B. 108.000 cm³
C. 54.000 cm³

Jawaban: B. 108.000 cm³
Pembahasan:
Volume total akuarium = 60 × 60 × 60
= 216.000 cm³.
Karena hanya diisi setengahnya, maka 216.000 ÷ 2 = 108.000 cm³.

Soal 18

Bangun ruang yang mempunyai alas berbentuk lingkaran serta selimut berbentuk melengkung yang mengarah pada satu titik puncak adalah…
A. Tabung
B. Kerucut
C. Bola

Jawaban: B. Kerucut
Pembahasan: Karakteristik di atas merupakan ciri kerucut.

Soal 19

Dani memiliki mainan berbentuk prisma segitiga yang luas alasnya 20 cm² dan tingginya 10 cm. Volume mainan Dani adalah…
A. 100 cm³
B. 200 cm³
C. 300 cm³

Jawaban: B. 200 cm³
Pembahasan:
Volume Prisma = Luas Alas × Tinggi
= 20 cm² × 10 cm
= 200 cm³

Contoh Soal HOTS Geometri SD

Soal 20

Kanaya memiliki sebuah mainan berbentuk persegi yang panjang sisinya 10 cm. Di dalam persegi tersebut, terdapat dua buah seperempat lingkaran yang pusatnya terdapat di dua titik sudut yang berlawanan. Luas daerah yang diarsir berupa daerah irisan kedua seperempat lingkaran tersebut adalah… (π = 3,14)
A. 28,5 cm²
B. 57,0 cm²
C. 78,5 cm²
D. 157,0 cm²

Jawaban: B
Pembahasan:
Soal tersebut merupakan aplikasi analisis luas daerah “daun” atau arsir berhimpit.
Luas seperempat lingkaran
= ¼ × π × r²
= ¼ × 3,14 × 10 × 10
= 78,5 cm²
Jika kamu menjumlahkan dua buah seperempat lingkaran, daerah yang diarsir akan terhitung dua kali.
Total Luas 2 Seperempat Lingkaran
= 78,5 + 78,5 = 157 cm²
Luas daerah yang diarsir = (Total Luas 2 Seperempat Lingkaran) – (Luas Persegi)
Luas daerah yang diarsir = 157 – (10 × 10)
= 157 – 100
= 57 cm²

Soal 21

Maya membeli sebuah kubus besar berukuran 3 × 3 × 3 satuan yang disusun dari kubus-kubus kecil berukuran 1 × 1 × 1. Apabila Maya ingin membuat tiga buah “terowongan” dengan cara membuang kubus kecil pada bagian tengah setiap sisi (tembus sampai ke sisi belakang atau seberangnya), berapakah sisa kubus kecil yang bisa disimpan Maya?
A. 19
B. 20
C. 21
D. 7

Jawaban: B. 20
Pembahasan:
Untuk menyelesaikan soal di atas, digunakan konsep logika bangun ruang yaitu kubus berlubang.
Jumlah kubus mula-mula = 3 × 3 × 3 = 27 kubus kecil.
Terowongan 1 (dari depan ke belakang): Membuang 3 kubus.
Terowongan 2 (dari kiri ke kanan): Membuang 3 kubus, tetapi perlu kamu ingat bahwa 1 kubus di pusat tengah sudah dibuang oleh terowongan 1. Jadi, yang dibuang hanya 2 kubus baru.
Terowongan 3 (dari atas ke bawah): Membuang 3 kubus, tetapi 1 kubus di pusat tengah sudah dibuang, jadi yang dibuang hanya 2 kubus baru.
Total kubus yang dibuang
= 3 + 2 + 2
= 7 kubus
Sisa kubus = 27 – 7
= 20 kubus kecil

Penutup

Apakah kamu sudah mengerjakan contoh soal geometri dan pengukuran SD dan mengoreksi jawabannya?

Perlu kamu ketahui bahwa materi pelajaran matematika kelas 1 SD tentu berbeda tingkat kesulitan dengan kelas 6.

Jangan khawatir jika kamu masih membuat kesalahan karena dengan sering berlatih, kamu akan terbiasa.

Selain bisa latihan soal geometri dan pengukuran, Mamikos juga menyediakan berbagai macam artikel untuk jenjang SD. Semangat belajar, ya! 🔺⏹️

Referensi:


Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

Advertisement