7 Contoh Soal Piktogram dan Diagram Batang Kelas 6 SD beserta Jawabannya

Materi terkait piktogram dan diagram akan kamu dapatkan di bangku Sekolah Dasar. Agar bisa menguasai materinya, selain perlu belajar teori kamu juga perlu contoh soal piktogram dan diagram batang kelas 6 SD untuk menguji kemampuan.

Sudah siap untuk belajar tentang piktogram dan diagram batang? Simak artikel berikut ini.

Contoh Soal Piktogram dan Diagram Batang Kelas 6 SD

Baca Juga :

Contoh-contoh Soal Diagram Lingkaran beserta Jawabannya Lengkap

Salah satu materi yang perlu dikuasai siswa kelas 6 SD adalah piktogram dan diagram batang Selain menjadi dasar untuk materi berikutnya yang lebih sulit, memahami kedua materi tersebut bisa membantu pemahaman terkait konsep statistika dasar dan menghadapi ujian.

Materi piktogram dan diagram batang diperkenalkan di bangku kelas 4 SD, kemudian diperdalam di jenjang kelas 6 SD.

Kamu akan diminta membaca dan membuat diagram berdasarkan data yang sudah disajikan dan memahami cerita di balik data-data yang ditunjukkan.

Namun, perlu kamu ketahui bahwa materi terkait piktogram tidak dibahas secara khusus di kelas 6 karena sudah dibahas di jenjang sebelumnya.

Sebelum membahas contoh soal, ingat kembali konsep terkait piktogram atau diagram gambar.

Piktogram merupakan cara menyajikan data menggunakan gambar atau simbol untuk mewakili suatu kategori.

Baca Juga :

15 Contoh Soal Diagram Pencar dan Penjelasannya untuk Bahan Belajar

Terkadang, satu simbol bisa mewakili satu hingga ratusan unit. Contohnya terdapat satu gambar nanas yang mewakili 100 buah nanas.

Jangan khawatir karena keterangan skala ini selalu dicantumkan pada piktogram. Agar tidak terkecoh, pahami bagian keterangan atau legenda.

Sedangkan diagram batang adalah diagram yang menggunakan persegi panjang untuk menunjukkan jumlah dari setiap kategori. Kamu bisa membuat diagram batang secara vertikal atau horizontal.

Sudah siap latihan soal tentang piktogram dan diagram batang?

Soal 1

Perhatikan piktogram berikut ini.
Data di bawah menunjukkan jumlah populasi ular di sawah setiap bulan selama enam bulan.
Keterangan:
🐍 = 4 ekor ular
Bulan | Piktogram
Januari: 🐍🐍🐍
Februari: 🐍🐍
Maret: 🐍🐍🐍🐍
April: 🐍
Mei: 🐍🐍
Juni: 🐍🐍🐍🐍🐍

Baca Juga :

9 Contoh Soal Diagram Pencar beserta Jawabannya | Matematika Kelas 11 SMA

Soal:

1. Pada bulan apa ular paling banyak ditemukan di sawah?
2. Berapa total ular yang ditemukan selama tiga bulan pertama?
3. Berapa total ular yang ditemukan selama enam bulan?
4. Pada bulan apa ular paling sedikit ditemukan di sawah?

Jawaban:

1. Juni, karena memiliki lima gambar ular (paling banyak)
2. Januari (3×4 = 12), Februari (2×4 = 8), Maret (4×4 = 16). Total = 36 ekor
3. 17×4 = 68 ekor
4. April, karena memiliki satu gambar ular (paling sedikit)

Soal 2

Data di bawah ini menunjukkan jumlah pembeli tiket konser band Maroon 5 di stadion internasional berkapasitas puluhan ribu penonton sejak dibuka pada hari Minggu hingga hari ke-4 (Rabu).
Keterangan: 🧒 = 500 orang

Hari | Piktogram
Minggu: 🧒🧒🧒🧒🧒🧒
Senin: 🧒🧒🧒🧒🧒
Selasa: 🧒🧒🧒🧒🧒🧒🧒
Rabu: 🧒🧒🧒🧒

Soal:

1. Pada hari apa jumlah pembeli tiket konser Maroon 5 paling sedikit?
2. Berapa selisih pembeli tiket antara hari Selasa dan Rabu?
3. Berapa rata-rata jumlah pembeli tiket konser Maroon 5 per hari?
4. Pada hari apa jumlah pembeli tiket konser Maroon 5 paling banyak?

Jawaban:

1. Hari Rabu, karena hanya memiliki 4 gambar (2000 orang)
2. Selasa = 7×500 = 3500 orang, Rabu = 4 x 500 = 2000 orang. Selisih 1500 orang.
3. Total = (3000 + 2500 + 3500 + 2000) : 4 = 11000 : 4 = 2750 orang
4. Hari Selasa karena memiliki 7 gambar (3500 orang)

Soal 3

Diagram batang berikut ini menunjukkan nilai ulangan mata pelajaran bahasa Inggris siswa kelas 6 semester 1.

Soal:

1. Nilai berapa yang paling banyak didapatkan oleh siswa?
2. Berapa jumlah siswa yang mendapatkan nilai di atas 80?
3. Berapa rata-rata nilai ulangan mata pelajaran bahasa Inggris siswa di kelas tersebut?
4. Berapa nilai terendah bahasa Inggris yang didapatkan siswa?

Jawaban:

1. Nilai 80 sebanyak 15 orang
2. 15 orang, yaitu nilai 90 (7 orang), dan nilai 100 (8 orang).
3. [(50 x 4) + (60 x 3) + (70 x 12) + (80 x 15) + (90 x 7) + (100 x 8)] : 49= 3840 : 49 = 78,36
4. 50