Contoh Teks Diskusi Tentang Kedisiplinan Sekolah dan Tata Tertib Singkat

Argumen Pendukung: Jadwal piket umumnya dilakukan sebelum jam pelajaran sekolah berlangsung. Oleh sebab itu, siswa yang punya jadwal piket harus datang di pagi hari agar bisa melaksanakan tanggung jawabnya. 

Mereka harus membagi tugas piket dengan teman yang satu jadwal dengannya agar pekerjaan lebih cepat selesai. Contohnya membersihkan lantai, menyiram tanaman, mengelap kaca, merapikan meja, dsb. 

Adanya kegiatan ini sangat positif bagi siswa untuk belajar menjaga kebersihan dan meningkatkan rasa tanggung jawab. 

Argumen Penentang: 

Mengerjakan piket di pagi hari dinilai kurang efektif karena banyak siswa yang terlambat dan tidak sempat melaksanakan tanggung jawabnya.

Pada beberapa kasus ada juga siswa yang menyerahkan tanggung jawab piketnya ke satu orang sehingga ini tidak adil. 

Mengerjakan piket di sekolah lebih baik dikerjakan setelah pulang sekolah. Setelah pulang sekolah, siswa sudah lengkap sehingga tidak ada alasan lagi datang terlambat. Semua orang yang kedapatan piket bisa melakasnakannya dengan maksimal. 

Jadwal piket besok hari dapat dikerjakan sebelumnya setelah pulang sekolah sehingga tidak perlu lagi datang terlalu pagi. 

Kesimpulan: Piket adalah bentuk kedisiplinan di lingkungan sekolah yang perlu diterapkan dengan baik. Pelaksanaan piketnya dapat dilakukan sebelum memulai pelajara atau setelah pulang sekolah. 

Hal terpenting dalam melaksanakannya yaitu harus dikerjakan dengan baik dan peuh dengan tanggung jawab. Apabila salah satu siswa merasa kesulitan datang terlalu pagi, maka bisa memilih mengerjakan piket setelah pulang sekolah. 

Dengan demikian terciptalah keharmonisan dalam melaksanakan piket yang baik dan siswa menjadi lebih kompak. 

4. Contoh Teks Diskusi Tentang Kedisiplinan di Sekolah: Peraturan Sekolah Penuh Waktu 

Isu: Sekolah penuh waktu atau full time sudah banyak dijalankan terutama bagi kota-kota besar. Sistem sekolah ini termasuk penerapan pendidikan yang membuat siswanya agar bersekolah sepanjang hari dari jam 7 pagi sampai 4 sore. 

Perubahan jam sekolah tersebut punya dampak yang berbeda-beda bagi siswa. Apakah sistem ini efektif atau malah sebaliknya? 

Argumen Mendukung: Dengan menjalankan sistem full time di sekolah, maka siswa memperoleh dampak positif. Perama, sistem ini membuat siswa lebih mengikuti perkembangan globalisasi yang ada.