Materi PAI Kelas 5 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka serta Penjelasannya

Bab 5: Meneladani Perjuangan Rasulullah

• Kisah Istimewa Fahu Makkah
• Peristiwa Haji Wada
• Hikmah dalam kisah

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada dengan benar.
2. Membiasakan perilaku pantang menyerah sebagai bukti implementasi makna Fathu Makkah dan Haji Wada dengan benar.
3. Menjelaskan pengertian peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada dengan benar.
4. Menjelaskan sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah dengan benar.
5. Menentukan perilaku mulia Rasulullah saw. dalam peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada dengan tepat.
6. Menemukan perilaku terpuji dalam peristiwa Fathu Makkah dan Haji
7. Menghubungkan peristiwa Fathu Makkah dan Haji Wada dengan perilaku terpuji sehari-hari dengan benar.

Bab 6: Hidup Damai Dalam Kebersamaan

• Membaca Surah Ali Imran 3:64 dan Al-Baqarah 2: 256
• Menulis Surah Ali Imran 3:64 dan Al-Baqarah 2: 256
• Mengartikan Surah Ali Imran 3:64 dan Al-Baqarah 2: 256
• Pesan Pokok Surah Ali Imran 3:64 dan Al-Baqarah 2: 256
• Menghafal Surah Ali Imrah 3:64 dan Al-Baqarah 2: 256

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini kebenaran pokok Al-Qur’an Surah Ali Imrãn/3: 64 dan al-Baqarah/2: 256.
2. Membaca Al-Qur’an Surah Ali ‘Imrãn/3: 64 dan al-Baqarah/2: 256 dengan fasih.
3. Menjelaskan pesan-pesan pokok Al-Qur’an Surah Ali ‘Imrăn /3: 64 dan al-Baqarah/2: 256.
4. Mengemukakan pendapat terkait dengan Al-Qur’an Surah Ali ‘Imrãn/3: 64 dan al-Baqarah/2: 256.
5. Menemukan perilaku-perilaku yang sesuai dengan isi Al-Qur’an Surah Ali ‘Imān /3: 64 dan al-Baqarah/2: 256.
6. Mengambil ibrah yang sesuai dengan makna Al-Qur’an Surah Ali’Imrăn /3: 64 dan al-Baqarah/2: 256.

Bab 7: Ketika Kehidupan Telah Berhenti

• Makna Hari Akhir
• Kejadiah Hari Akhir
• Hikmah Beriman kepada Hari Akhir

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini adanya hari akhir.
2. Menumbuhkan sikap gotong-royong dan mawas diri sebagai bentuk keimanan kepada hari akhir.
3. Menjelaskan makna iman kepada hari akhir.
4. Menceritakan perjalanan peristiwa hari akhir.
5. Menjelaskan makna kalimat tarji.
6. Menemukan hikmah beriman kepada hari akhir.
7. Membuat peta konsep perjalanan di hari akhir secara berkelompok.

Bab 8: Senangnya Berteman

• Persaudaraan dalam Islam
• Berteman Tanpa Membedakan Agama
• Hikmah Berteman tanpa Memberdakan Agama

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini makna persaudaraan dalam Islam.
2. Membiasakan berperilaku terpuji saling bersaudara sesuai dengan Islam.
3. Menjelaskan makna persaudaraan dalam Islam.
4. Menjelaskan tentang berteman tanpa membedakan agama.
5. Menemukan hikmah berteman tanpa membedakan agama.
6. Meneladani Rasulullah saw. dalam berinteraksi dengan pemeluk agama lain.
7. Mempraktikan perilaku bersaudara sesuai dengan Islam.

Bab 9: Ibadah Haji dan Kurban

• Ibadah Haji
• Ibadah Kurban

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini ketentuan pelaksanaan ibadah haji dan kurban.
2. Membiasakan perilaku terpuji rela berkurban sebagai bukti mengimani ibadah haji dan kurban.
3. Menjelaskan ketentuan pelaksanaan ibadah haji dan kurban.
4. Menemukan hikmah pelaksanaan ibadah haji dan kurba.
5. Mempraktikkan manasik haji dan kurban sesuai ketentuan.

Bab 10: Keteladanan Khulafaurasyidin

• Abu Bakar Ash-Shiddiq r.a
• Umar bin Khattab r.a
• Usman bin Affan r.a
• Ali bin Abi Thalib r.a

Setelah mengikuti proses pembelajaran dari materi di atas, para peserta didik diharapkan mampu:

1. Meyakini kisah perjuangan khulafaurrasyidin dalam berdakwah.
2. Membiasakan perilaku terpuji gemar menolong sebagai bukti mengimani perjuangan khulafaurrasyidin dalam berdakwah.
3. Menumbuhkan sifat sabar dan percaya diri sebagai wujud meyakini kebenaran khulafaurrasyidin.
4. Menjelaskan kisah perjuangan khulafaurrasyidin dalam berdakwah.
5. Menceritakan kisah perjuangan khulafaurrasyidin dalam berdakwah.
6. Menemukan keteladanan dari khulafaurrasyidin dalam kehidupan sehari-hari.

Halaman:

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta