40 Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

40 Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya – Persiapan menjelang Penilaian Tengah Semester (PTS) bagi siswa kelas 7 SMP wajib dilakukan dengan baik.

Siswa akan diminta menyelesaikan serangkaian soal-soal terkait materi IPA Kurikulum Merdeka yang sudah diajarkan di kelas 7. ✍️

Sebagai referensi belajar, berikut ini contoh soal PTS IPA kelas 7 semester 1 yang sudah dilengkapi jawabannya. 📃

Contoh-contoh Soal PTS IPA Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Materi Ilmu Pengetahuan Alam akan menjadi salah satu mata pelajaran yang diujikan pada PTS di kelas 9 SMP.

Untuk bisa mendapatkan nilai terbaik saat PTS IPA di semester 1 nanti, kamu perlu mengetahui materi apa saja yang diujikan.

Berdasarkan beberapa sumber, pada kelas 7 SMP semester 1, topik utama yang diajarkan di kelas adalah:

1. Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah
2. Zat dan Perubahannya
3. Suhu, Kalor, dan Pemuaian
4. Gerak dan Gaya

Ada pula yang mencantumkan materi klasifikasi makhluk hidup, ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, serta materi bumi dan tata surya.

Pengajaran topik materi IPA tersebut tentunya juga dipengaruhi kebijakan sekolah. Terdapat sekolah yang memang fokus mengajar empat bab di atas pada semester 1, tapi ada pula yang mulai mengajarkan topik IPA semester berikutnya.

Contoh soal PTS IPA kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka berikut akan fokus pada empat bab utama. Apabila kamu menginginkan contoh soal IPA kelas 7 semester 2, kamu bisa mencari sumber belajar tambahan lainnya

Simak soal PTS IPA kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka berikut ini untuk bekal belajar.

Baca Juga :

32 Contoh Soal PTS Seni Budaya Kelas 9 Semester 1 beserta Jawabannya

Topik Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah

1. Ilmu sains disebut sebagai ilmu pengetahuan yang empiris, artinya …
A. bersumber dari buku-buku ilmiah
B. berdasarkan pengalaman sehari-hari
C. berdasarkan pengamatan dan percobaan
D. diturunkan dari generasi ke generasi

Jawaban: C
Pembahasan: Sains bersifat empiris, artinya semua pengetahuan didasarkan pada fakta hasil pengamatan atau eksperimen, bukan hanya opini.

2. Urutan langkah metode ilmiah berikut ini yang paling tepat adalah …
A. Identifikasi masalah → Hipotesis → Eksperimen → Kesimpulan
B. Hipotesis → Identifikasi masalah → Eksperimen → Kesimpulan
C. Eksperimen → Hipotesis → Identifikasi masalah → Kesimpulan
D. Identifikasi masalah → Eksperimen → Hipotesis → Kesimpulan

Jawaban: A
Pembahasan: Urutan metode ilmiah: menemukan masalah → merumuskan masalah → membuat hipotesis → melakukan eksperimen → menganalisis → menarik kesimpulan.

3. Seseorang ingin menguji pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman. Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah …
A. Jenis tanaman
B. Banyaknya cahaya
C. Tinggi tanaman
D. Lama pertumbuhan

Jawaban: B
Pembahasan: Variabel bebas pada percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman merupakan faktor yang diubah atau dikendalikan peneliti, yaitu intensitas cahaya.

4. Pernyataan yang termasuk ciri sains adalah …
A. Didasarkan pada kepercayaan pribadi
B. Tidak dapat diuji ulang
C. Bersifat objektif
D. Tidak pernah berubah

Jawaban: C
Pembahasan: Ciri sains adalah objektif, sistematis, empiris, dan terbuka untuk diuji ulang.

5. Berikut ini yang bukan termasuk contoh penerapan metode ilmiah adalah …
A. Menebak hujan karena melihat langit gelap tanpa melakukan observasi lebih lanjut
B. Meneliti kandungan gula pada minuman dengan uji laboratorium
C. Menguji pupuk pada tanaman jagung dengan kontrol dan variabel berbeda
D. Melakukan eksperimen untuk membuktikan hukum Keppler

Jawaban: A
Pembahasan: Hanya menebak tanpa melakukan observasi bukanlah termasuk metode ilmiah.

6. Dalam metode ilmiah, terdapat istilah hipotesis yang artinya …
A. Pernyataan pasti yang benar
B. Dugaan sementara yang masih harus dibuktikan
C. Hasil percobaan akhir
D. Fakta yang tidak bisa dibantah

Jawaban: B
Pembahasan: Hipotesis adalah dugaan sementara yang akan diuji kebenarannya melalui eksperimen.

7. Seorang ibu rumah tangga melihat tanaman di halaman rumahnya tumbuh lebih subur setelah disiram air bekas cucian beras. Ibu tersebut ingin membuktikannya secara ilmiah. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah …
A. Membuat kesimpulan
B. Merumuskan masalah
C. Menyusun hipotesis
D. Menyiram dengan air cucian beras terus-menerus

Jawaban: B
Pembahasan: Dalam metode ilmiah, sebelum hipotesis dibuat, ibu tersebut harus merumuskan masalah, yaitu “Apakah air bekas cucian beras dapat memengaruhi pertumbuhan tanaman?”

8. Pada suatu eksperimen uji pengaruh pupuk anorganik terhadap jumlah daun tanaman, variabel kontrol yang tepat adalah …
A. Jenis pupuk yang digunakan
B. Lama waktu percobaan
C. Jumlah tanaman yang ditanam
D. Jenis tanaman yang digunakan

Jawaban: D
Pembahasan: Variabel kontrol merupakan faktor yang dibuat sama, seperti jenis tanaman. Sedangkan variabel bebasnya adalah jenis pupuk anorganik, variabel terikatnya adalah jumlah daun tanaman.

9. Seorang profesor ingin menguji apakah suara musik memengaruhi kecepatan pertumbuhan kura-kura. Profesor tersebut menaruh kura-kura di dua tempat: satu tempat diberi musik, satu tempat dibiarkan tanpa musik. Jika ternyata kura-kura yang berada di akuarium dengan musik tumbuh lebih cepat, kesimpulan yang tepat adalah…
A. Musik terbukti memengaruhi pertumbuhan kura-kura berdasarkan eksperimen
B. Semua jenis suara bisa memengaruhi pertumbuhan kura-kura
C. Kura-kura tumbuh lebih cepat tanpa alasan
D. Musik pasti satu-satunya faktor yang memengaruhi pertumbuhan kura-kura

Jawaban: A
Pembahasan: Kesimpulan yang didapatkan harus berdasarkan data eksperimen dan tidak melebih-lebihkan, yaitu musik terbukti memengaruhi pertumbuhan kura-kura berdasarkan eksperimen