37 Soal SAS IPAS Kelas 3 Semester 2 dan Jawabannya Kurikulum Merdeka

2. Perhatikan ilustrasi pengeluaran dua anak berikut ini!

Ananda: Membeli buku tulis baru karena buku lamanya sudah penuh (Rp10.000), membeli pensil untuk mengganti pensilnya yang hilang (Rp2.000).
Bagas: Membeli robot-robotan model terbaru padahal di rumah punya banyak (Rp25.000), membeli roti selai mahal karena lapar setelah pulang sekolah (Rp30.000).

Berdasarkan ilustrasi di atas, kesimpulan yang paling tepat mengenai perilaku konsumsi mereka adalah…
A. Ananda mengutamakan keinginan, sedangkan Bagas berhasil memenuhi kebutuhan pokoknya.
B. Ananda bertindak bijak karena mendahulukan kebutuhan, sedangkan Bagas bersikap boros karena mendahulukan keinginan.
C. Perilaku Bagas lebih baik karena ia membeli makanan (roti selai mahal) yang merupakan kebutuhan mutlak agar manusia bisa bertahan hidup.
D. Kedua anak tersebut sama-sama boros karena tidak ada satu pun dari mereka yang menyisihkan uangnya untuk diinvestasikan.

Jawaban: B

3. Di sebuah desa terpencil yang belum terjangkau kabel listrik negara, masyarakatnya memanfaatkan aliran air sungai yang deras untuk memutar kincir air. Kincir air tersebut kemudian dihubungkan ke sebuah alat bernama generator sehingga lampu-lampu di rumah warga bisa menyala di malam hari. Urutan perubahan wujud energi yang terjadi pada sistem di desa tersebut adalah…
A. Energi kimia → energi listrik → energi cahaya
B. Energi gerak (kinetik) → energi listrik → energi cahaya
C. Energi listrik → energi gerak (kinetik) → energi panas
D. Energi cahaya → energi gerak (kinetik) → energi listrik

Jawaban: B

4. Keluarga Pak Musa selalu mengalami pembengkakan tagihan listrik setiap bulannya. Setelah diperiksa, ternyata mereka memiliki kebiasaan membiarkan pengisi daya iPhone tetap terpasang di stop kontak meskipun tidak dipakai, menyalakan AC dengan jendela kamar terbuka, serta membiarkan radio menyala sepanjang malam tanpa ada yang mendengarkan. Hubungan yang paling tepat antara kebiasaan tersebut dengan dampaknya bagi lingkungan adalah…
A. Kebiasaan tersebut bagus karena pasokan energi listrik di alam tidak akan pernah habis.
B. Pemborosan listrik tersebut merugikan keuangan keluarga, tetapi tidak berdampak apa-apa pada bumi.
C. Pemborosan energi listrik meningkatkan pembakaran bahan bakar fosil di pembangkit listrik, sehingga memicu polusi udara yang merusak lingkungan.
D. Jendela yang terbuka saat AC menyala justru membantu mengalirkan udara bersih dari luar ke dalam rumah sehingga hemat energi.

Jawaban: C

5. Rama sedang mengikuti kegiatan pramuka di dalam hutan. Ketika ingin kembali ke perkemahan induk yang berada di sebelah Barat, Rama tersesat. Dia melihat kompasnya, namun jarum penunjuk arah utaranya tertutup lumpur. Beruntung, saat itu waktu menunjukkan pukul 07.00 pagi dan matahari terlihat bersinar cerah. Langkah navigasi alami yang harus dilakukan Rama agar bisa kembali ke perkemahan adalah…
A. Berjalan searah dengan posisi matahari terbit karena perkemahan berada di arah matahari terbit.
B. Menghadap ke arah matahari terbit (Timur), lalu berjalan ke arah belakang tubuhnya (karena Barat berlawanan dengan Timur).
C. Menghadap ke arah matahari terbit, lalu langsung berbelok berjalan ke arah tangan kanannya.
D. Berjalan mengikuti ke mana arah bayangan tubuhnya jatuh saat itu.

Jawaban: B

6. Maira memasukkan segelas air jernih ke dalam freezer. Beberapa jam kemudian, air tersebut berubah menjadi es batu yang padat. Namun, ketika es batu itu dikeluarkan dan dibiarkan di atas meja dapur yang hangat, es tersebut mencair kembali menjadi air. Proses perubahan wujud zat yang dialami secara berurutan oleh air milik Maira adalah…
A. Menguap lalu membeku
B. Membeku lalu mencair
C. Mencair lalu menguap
D. Menyublim lalu mencair

Jawaban: B. Membeku lalu mencair

7. Nenek sedang merebus sup daging di dalam panci yang ditutup rapat. Setelah sup mendidih dan nenek membuka tutup pancinya, nenek melihat ada banyak butiran air yang menempel di bagian dalam tutup panci tersebut. Fenomena munculnya butiran air ini terjadi karena…
A. Air sup merembes menembus lapisan logam tutup panci
B. Air sup berubah menjadi zat padat karena suhu panci sangat panas
C. Uap air panas menyentuh permukaan tutup panci yang lebih dingin sehingga mengembun
D. Udara di dalam panci menciptakan air baru secara otomatis

Jawaban: C. Uap air panas menyentuh permukaan tutup panci yang lebih dingin sehingga mengembun

Tips Belajar IPAS Kelas 3 untuk SAS

Maksimalkan persiapan SAS dengan strategi belajar berikut ini:

1. Gunakan buku pelajaran IPAS yang resmi, baik yang sudah direvisi maupun yang belum. Kamu perlu memastikan referensi yang digunakan guru sebelum ujian.
2. Buat peta konsep saat mempelajari materi baru, kemudian buat ringkasan versimu sendiri untuk memudahkan pengulangan materi lagi saat belajar.
3. Latihan soal secara konsisten walaupun sedikit setiap hari.
4. Uji kemampuanmu dengan soal-soal HOTS dan tidak hanya soal yang sekadar menuntut hafalan.
5. Diskusi dengan guru apabila menjumpai materi yang belum dipahami.

Penutup

Demikian informasi soal SAS IPAS kelas 3 semester 2 dan jawabannya yang dapat kamu jadikan referensi belajar.

Jangan lupa untuk memahami konsep materinya terlebih dahulu, sehingga saat diberi latihan soal berbagai tingkat kesulitan kamu tidak kebingungan dan tetap bisa beradaptasi.

Kamu juga bisa mendapatkan berbagai informasi terkait soal SAS di kelas 3 di blog Mamikos. Semangat menghadapi SAS IPAS dan semoga berhasil! 📚❤️