17 Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 SMP 2026 beserta Kunci Jawabannya
Yuk, latihan soal untuk persiapan ujian sekolah Bahasa Inggris kelas 9 SMP tahun 2026 untuk membantu kamu evaluasi mandiri di rumah.
Ujian bahasa Inggris bisa menjadi salah satu mata pelajaran yang menakutkan, apalagi jika kamu tidak familiar dengan kosakatanya.
Jangan takut, ya karena ada soal ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP yang bisa kamu jadikan referensi untuk belajar. ✍️📑
Contoh Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 SMP

Ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP atau Asesmen Sumatif bahasa Inggris tahun 2026 dijadwalkan akan dilaksanakan pada bulan April sampai Mei.
Persiapan belajar seperti mencatat materi yang dijelaskan guru di sekolah, mengikuti bimbingan belajar bahasa Inggris, dan belajar mandiri di rumah wajib kamu lakukan agar bisa mendapatkan hasil maksimal.
Salah satu alasannya adalah soal ujian sekolah SMP kelas 9 sangat bervariasi dan membutuhkan pemahaman konsep yang matang.
Sebelum membahas berbagai contoh soal ujian bahasa Inggris, kamu perlu mengetahui materi yang diujikan terlebih dahulu.
Berdasarkan buku English for Nusantara yang ditulis oleh Damayanti, Ika Lestari dkk., berikut ini adalah materi dan ruang lingkup yang akan kamu pelajari di kelas 9 SMP.
Chapter 1: Exploring Fauna of Indonesia
- Jenis teks utama: Report Text & Descriptive Text
- Unit 1 Fokus grammar: noun groups
- Unit 2 Fokus grammar: possessive adjectives + has/have
- Unit 3 Fokus grammar: passive voice
Chapter 2: Taking Trips
- Jenis teks utama: Recount Text
- Unit 1 Fokus grammar: simple past tense (bentuk negatif, interogatif, short answers)
- Unit 2 Fokus grammar: clauses of order/sequence
- Unit 3 Fokus grammar: past continuous + past simple
Chapter 3: Journey to Fantasy Worlds
- Jenis teks utama: Narrative Text
- Unit 1 Cerita fantasi, eksplorasi struktur narrative (orientation, complication, resolution)
- Unit 2 Narrative dengan latar waktu berbeda (time setting)
- Unit 3 Adaptasi cerita rakyat Indonesia dalam format modern/multiverse
Chapter 4: Upcycling Used Materials
- Jenis teks utama: Procedure Text
- Unit 1 Membuat dan mendeskripsikan kreasi dari barang bekas
- Unit 2 Teks terkait jual-beli, konteks literasi finansial
- Unit 3 Konteks sosial (donasi/charity), dikaitkan dengan nilai Profil Pelajar Pancasila
Chapter 5: Digital Life
- Jenis teks utama: Teks faktual/informasional dan Infografis
- Unit 1 Literasi digital, cara verifikasi informasi di internet
- Unit 2 Keamanan online, identity theft, cyberbullying
- Unit 3 Cara mengenali dan melawan hoaks
Nah, sekarang sudah siap untuk menguji pemahamanmu terkait materi bahasa Inggris untuk kelas 9 SMP?
Soal 1: Report Text/Passive Voice
The Bekantan is a type of monkey that is endemic to the island of Borneo. They … usually found near rivers and mangroves.
A. Is
B. Are
C. Was
D. Were
Jawaban: B
Pembahasan: Kalimat tersebut menggunakan passive voice berbentuk present tense karena berupa fakta (report text). Subjeknya jamak (they), sehingga to be yang tepat adalah ‘are’.
Soal 2 : Past Continuous dan Past Simple
I … a travel blog about Yogyakarta when my sister called me last night.
A. Am writing
B. Writes
C. Was writing
D. Written
Jawaban: C
Pembahasan: Soal tersebut merupakan past continuous (was/were + verb-ing) untuk menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung pada masa lalu saat kejadian lain (my sister called) terjadi.
Soal 3: Narrative Text
In a narrative story, the part where the characters face a problem and try to find a way to solve it is called…
A. Orientation
B. Complication
C. Resolution
D. Reorientation
Jawaban: B
Pembahasan: Complication adalah struktur teks naratif yang memuat kemunculan masalah atau konflik dalam cerita.
Soal 4: Procedure Text
“After the plastic bottles are cleaned, cut them into two pieces.”
The word ‘cut’ in the sentence above is an example of…
A. Adjective
B. Noun
C. Imperative verb
D. Adverb
Jawaban: C
Pembahasan: Dalam procedure text, kamu bisa menggunakan kalimat perintah (Imperative) untuk memberikan instruksi, contohnya cut, fix, mix, dsb.
Soal 5: Digital Life/Literacy
To avoid identity theft online, we should NOT…
A. Create a strong and unique password
B. Share our full name and address on public social media
C. Enable two-factor authentication (2FA)
D. Verify the links before clicking them
Jawaban: B
Pembahasan: Cara menjaga privasi adalah dengan tidak membagikan data pribadi, misalnya nama lengkap dan alamat rumah secara publik. Hal ini merupakan langkah utama untuk menghindari pencurian identitas (identity theft).
Soal 6: Noun Groups
“A beautiful, long-nosed, reddish-brown monkey.”
The phrase above is an example of a…
A. Simple sentence
B. Noun group
C. Passive voice
D. Procedure
Jawaban: B
Pembahasan: Noun group merupakan kumpulan kata yang intinya menjelaskan satu kata benda (monkey) dengan berbagai kata sifat.
Soal 7: Contextual/Financial Literacy
If you want to sell your upcycled products online, you need to set a price that covers the materials and your…
A. Charity
B. Donation
C. Labor/effort
D. Waste
Jawaban: C
Pembahasan: Dalam literasi finansial sederhana, harga jual harus mencakup biaya bahan dan juga jasa atau tenaga kerja (labor) yang dikeluarkan.
Soal 8: Possessive Adjectives + Has/Have
“The Komodo dragon is the largest lizard on Earth. It … a very strong tail. … habitat is located in East Nusa Tenggara.”
A. Has – Its
B. Have – Its
C. Has – It’s
D. Have – It’s
Jawaban: A
Pembahasan: Subjek pada soal tunggal (It), sehingga kata kerja yang tepat adalah has. Kata ganti kepemilikan (possessive adjective) hewan menggunakan ‘Its’ (tanpa apostrof).
Soal 9: Simple Past-Negative Form
“Last week, my family and I planned to visit Prambanan Temple, but we … because of the heavy rain.”
A. Don’t go
B. Didn’t go
C. Didn’t went
D. Wasn’t go
Jawaban: B
Pembahasan: Kalimat negatif pada simple past tense menggunakan rumus ‘did not (didn’t) + Verb 1’, sehingga bentuk yang benar adalah didn’t go.
Soal 10: Clauses of Order/Sequence
“First, I prepared the old tires. …, I painted them with bright colors to make a garden chair.”
A. Before
B. Although
C. After that
D. Since
Jawaban: C
Pembahasan: ‘After that’ merupakan sequence connector atau kata penghubung urutan yang dipakai untuk menjelaskan langkah berikutnya dalam sebuah rangkaian kejadian.
Soal 11: Narrative Text-Resolution
“In the end, the brave boy found the magical keris and returned it to the king. The kingdom was peaceful again.”
This part of the story is called…
A. Orientation
B. Complication
C. Resolution
D. Identification
Jawaban: C
Pembahasan: Bagian akhir cerita yang menunjukkan masalah selesai dan kondisi kembali normal (baik atau buruk) disebut resolution.
Soal 12: Folklore Adaptation
In a modern adaptation of “Malin Kundang,” the setting might change from a traditional village to a big city. This change is called an adaptation of…
A. Character
B. Time/Place setting
C. Moral lesson
D. Title
Jawaban: B
Pembahasan: Mengubah latar belakang cerita dari desa tradisional ke kota besar adalah bentuk adaptasi tempat atau waktu (setting).
Soal 13: Procedure Text-Goal
“How to Make a Vertical Garden from Used Plastic Bottles.”
The sentence above represents which part of a Procedure Text?
A. Goal/Aim
B. Materials
C. Steps
D. Conclusion
Jawaban: A
Pembahasan: Judul yang menjelaskan terkait hal yang akan dibuat atau dilakukan pada teks prosedur disebut goal atau aim.
Soal 14: Literacy & Social Context
“When we donate our upcycled products to a local orphanage, we are practicing the values of…”
A. Identity theft
B. Financial gain
C. Profil Pelajar Pancasila (Gotong Royong)
D. Cyberbullying
Jawaban: C
Pembahasan: Profil Pelajar Pancasila dapat digambarkan melalui kegiatan donasi atau charity yang mencerminkan nilai kepedulian dan gotong royong.
Soal 15: Digital Life – Online Safety
“What should you do if you see someone being mean to your friend in a WhatsApp group?”
A. Join the person to bully your friend
B. Ignore it and pretend nothing happened
C. Support your friend and report the bullying to a teacher or parent
D. Share the mean messages to other groups
Jawaban: C
Pembahasan: Cara untuk menghadapi cyberbullying adalah dengan mendukung korban dan melaporkannya kepada pihak yang tepat, bukan mengabaikan atau justru turut serta.
Soal 16: Information Verification
“Before sharing a news link on social media, we must … it to make sure it is not a hoax.”
A. Hide
B. Delete
C. Verify
D. Like
Jawaban: C
Pembahasan: Verifikasi (verify) merupakan langkah penting dalam literasi digital untuk memastikan bahwa informasi yang kamu terima adalah fakta dan bukan hoaks.
Soal 17: Report Text-Noun Groups
“A large, black, Indonesian bird.”
Which word is the ‘head’ of the noun group above?
A. Large
B. Black
C. Indonesian
D. Bird
Jawaban: D
Pembahasan: Pada noun group, head merupakan kata benda utama yang sedang dijelaskan yang kasusnya di frasa ini, kata utamanya adalah ‘bird’ (burung).
Penutup
Setelah mengerjakan berbagai soal ujian sekolah bahasa Inggris kelas 9 SMP, apakah kamu masih mengalami kesulitan?
Saat mengerjakan ujian bahasa Inggris, lihat pertanyaan sebelum membaca seluruh teks dan gunakan teknik eliminasi jawaban agar semakin mudah.
Jangan ragu untuk mengambil pelajaran tambahan dan meminta bantuan pada yang lebih ahli untuk membantu belajar apabila merasa kesulitan, sehingga kamu bisa mendapatkan hasil terbaik.
Soal-soal yang ada di artikel ini dapat kamu gunakan untuk latihan mandiri atau sebagai panduan bagi orang tua yang ingin menguji pemahaman anak.
Jangan lupa membaca doa sebelum menghadapi ujian sekolah dan dapatkan informasi lainnya terkait ujian sekolah di jenjang 9 SMP di blog Mamikos untuk persiapan belajar. Semangat dan semoga sukses!
Referensi:
Damayanti, Ika Lestari dkk. 2022. English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:
Kost Dekat UGM Jogja
Kost Dekat UNPAD Jatinangor
Kost Dekat UNDIP Semarang
Kost Dekat UI Depok
Kost Dekat UB Malang
Kost Dekat Unnes Semarang
Kost Dekat UMY Jogja
Kost Dekat UNY Jogja
Kost Dekat UNS Solo
Kost Dekat ITB Bandung
Kost Dekat UMS Solo
Kost Dekat ITS Surabaya




