9 Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP beserta Jawabannya untuk Bahan Belajar

Mendekati waktu tes di bidang mata pelajaran sosial, soal ujian sekolah IPS kelas 9 SMP beserta jawabannya bisa membantumu belajar. Apalagi bagi kamu yang masih mengalami kendala belajar materi geografi, ekonomi, sejarah, dan sosiologi.

Yuk, simak berbagai contoh soal ujian IPS untuk SMP berikut ini agar kamu bisa mendapatkan hasil terbaik pada saat tes nanti! ✍️📑

Contoh Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP beserta Jawabannya

Mata pelajaran IPS di kelas 9 SMP seringkali dianggap rumit dan kompleks. Salah satu alasannya adalah karena materinya yang cukup banyak meliputi sejarah, geografi, ekonomi, dan sosiologi.

Bisa kamu bayangkan jika keempat mata pelajaran tersebut diujikan dalam satu waktu. 🤯

Untuk memudahkan pemetaan topik saat belajar, kamu perlu memahami struktur materi IPS kelas 9 SMP yang sering diujikan.

Berdasarkan Kurikulum Merdeka, berikut ini adalah 4 tema utama yang diajarkan di mapel IPS kelas 9: Manusia dan Perubahan, Perkembangan Ekonomi Digital, Tantangan Pembangunan Indonesia, dan Kerja Sama Dunia.

• Tema 1: Manusia dan Perubahan (dominan sosiologi) dengan sub bab: perubahan sosial, perubahan sosial masyarakat indonesia di era modernisasi, globalisasi, dan kearifan lokal
• Tema 2: Perkembangan Ekonomi Digital (dominan ekonomi) dengan sub bab: uang dan lembaga keuangan, interaksi masyarakat abad ke-21 (network society, prinsip interaksi digital), perkembangan transaksi ekonomi di era digital (dampak teknologi terhadap perdagangan), dan literasi finansial
• Tema 3: Tantangan Pembangunan Indonesia (dominan sejarah dan geografi) dengan sub bab: pembangunan di indonesia dari masa ke masa, tolok ukur kemajuan pembangunan, dan potensi dan tantangan indonesia menjadi negara maju
• Tema 4: Kerja Sama Dunia (dominan geografi dan sosiologi) dengan sub bab: keragaman lingkungan alam dan masyarakat dunia, perkembangan kerja sama dunia, dan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs)

Sekarang, apakah kamu sudah siap untuk mengerjakan contoh soal terkait materi tersebut?

Soal 1

Tema: Perubahan Sosial

Sebuah desa di Jawa Tengah yang awalnya mengandalkan pertanian mulai beralih ke industri kerajinan tangan setelah investor dari luar daerah masuk. Sebagian warga menyambut perubahan ini. Namun, sebagian lainnya menolak karena khawatir nilai gotong royong akan memudar. Fenomena ini menggambarkan…
A. Perubahan sosial yang selalu berdampak negatif bagi masyarakat desa
B. Konflik antara modernisasi dan pelestarian kearifan lokal
C. Globalisasi yang hanya terjadi di wilayah perkotaan
D. Kemajuan ekonomi tanpa hambatan sosial apa pun

Jawaban: B
Pembahasan: Masuknya investor dari luar dan pergeseran mata pencaharian adalah bentuk modernisasi. Resistensi warga terhadap perubahan tersebut mencerminkan tegangan antara nilai-nilai tradisional (kearifan lokal seperti gotong royong) dan tuntutan perubahan ekonomi.

Soal 2

Tema: Globalisasi dan Kearifan Lokal

Perhatikan pernyataan berikut:
Penggunaan bahasa daerah semakin berkurang di kalangan remaja perkotaan
Batik Indonesia diakui sebagai warisan budaya dunia oleh UNESCO
Festival budaya lokal semakin banyak dikemas dalam format digital
Generasi muda lebih mengenal budaya K-Pop daripada tari tradisional daerah

Pernyataan yang menunjukkan dampak negatif globalisasi terhadap kearifan lokal adalah…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 3 dan 4

Jawaban: C
Pembahasan: Pernyataan 1 dan 4 menunjukkan tergerusnya identitas budaya lokal akibat arus globalisasi. Pernyataan 2 adalah dampak positif (pengakuan internasional), pernyataan 3 merupakan adaptasi positif kearifan lokal di era digital.

Soal 3

Tema: Uang dan Lembaga Keuangan

Amarila menyimpan uang jajannya di bank konvensional. Dia memperoleh bunga tabungan per bulan. Di sisi lain, ayahnya memilih menyimpan uang di bank syariah karena alasan keyakinan. Perbedaan mendasar antara dua lembaga keuangan tersebut terletak pada…
A. Jenis mata uang yang digunakan dalam transaksi
B. Mekanisme keuntungan: bunga (interest) vs bagi hasil (profit sharing)
C. Legalitas operasionalnya di Indonesia
D. Jumlah nasabah yang dilayani

Jawaban: B
Pembahasan: Bank konvensional menerapkan sistem bunga (interest) yang telah ditetapkan di awal. Sedangkan bank syariah menggunakan prinsip bagi hasil (mudharabah/musyarakah) yang keuntungannya tergantung pada kinerja usaha. Meskipun demikian, kedua jenis bank tersebut legal dan diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK).

Soal 4

Tema: Ekonomi Digital

Kehadiran platform e-commerce telah mengubah pola perdagangan di Indonesia seperti Shopee, Lazada, Tokopedia dan Blibli. Seorang pedagang warung kelontong dan toko tradisional mulai berjualan online bisa mengalami peningkatan omzet hingga 7 kali lipat. Namun, pasar tradisional di sekitarnya mulai sepi. Kesimpulan yang paling tepat dari fenomena tersebut adalah…
A. Ekonomi digital hanya menguntungkan perusahaan besar
B. Digitalisasi perdagangan menciptakan peluang sekaligus tantangan bagi pelaku usaha kecil
C. Pasar tradisional harus ditutup karena sudah tidak relevan
D. Pemerintah gagal melindungi pedagang tradisional

Jawaban: B
Pembahasan: Fenomena tersebut menunjukkan dua sisi transformasi digital: peluang bagi pedagang yang adaptif (peningkatan omzet) dan tantangan bagi pedagang yang tidak bertransisi (pasar sepi).

Soal 5

Tema: Literasi Finansial

Mayang menerima tawaran investasi online yang menjanjikan keuntungan 60% per bulan tanpa risiko sama sekali. Berdasarkan prinsip literasi finansial yang kamu pelajari di sekolah, sikap yang paling tepat untuk ditunjukkan Mayang adalah…
A. Langsung mendaftar karena keuntungannya sangat besar
B. Meminjam uang dari teman untuk ikut berinvestasi
C. Mencari informasi dan memverifikasi legalitas investasi tersebut ke OJK sebelum memutuskan
D. Mengajak seluruh keluarga untuk ikut berinvestasi agar keuntungan lebih besar

Jawaban: C
Pembahasan: Penawaran hasil investasi yang besar atau keuntungannya tidak wajar dalam waktu singkat tanpa risiko merupakan ciri investasi bodong. Pada prinsip literasi keuangan, kamu wajib memverifikasi legalitas produk keuangan melalui lembaga resmi seperti OJK sebelum mengambil keputusan finansial.

Soal 6

Tema: Tolok Ukur Pembangunan

Perhatikan indikator data dua negara berikut:

Negara A
PDB per kapita: USD 45.000
Angka Harapan Hidup: 78 tahun
Rata-rata Lama Sekolah: 13 tahun
Indeks Kebahagiaan: Peringkat 5 dunia

Negara B
PDB per kapita: USD 3.500
Angka Harapan Hidup: 65 tahun
Rata-rata Lama Sekolah: 7 tahun
Indeks Kebahagiaan: Peringkat 87 dunia
Berdasarkan data tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah…
A. Negara A lebih maju karena PDB per kapitanya lebih tinggi
B. Negara B lebih bahagia sehingga dianggap lebih maju
C. Negara A lebih maju secara komprehensif berdasarkan indikator ekonomi, kesehatan, dan pendidikan
D. PDB per kapita adalah satu-satunya tolok ukur kemajuan pembangunan yang valid

Jawaban: C
Pembahasan: Kemajuan pembangunan suatu negara diukur secara multidimensi, bukan hanya dilihat dari PDB. Indeks Pembangunan Manusia (IPM/HDI) meliputi tiga dimensi: pendapatan, kesehatan (angka harapan hidup), dan pendidikan (rata-rata lama sekolah). Berdasarkan referensi jawaban, negara A unggul di semua indikator tersebut.

Soal 7

Tema: Pembangunan Indonesia dari Masa ke Masa

Pada masa Orde Baru tahun 1984, Indonesia berhasil mencapai swasembada beras dan diakui oleh FAO. Namun, kebijakan pembangunan saat itu juga menuai kritik karena terlalu sentralistik. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan kondisi tersebut adalah…
A. Pembangunan Orde Baru sepenuhnya berhasil tanpa kekurangan
B. Pembangunan ekonomi dapat berhasil meskipun tanpa keterlibatan rakyat
C. Keberhasilan sektoral tidak selalu berarti pembangunan yang merata dan berkeadilan
D. Swasembada pangan adalah satu-satunya tolok ukur keberhasilan pembangunan

Jawaban: C
Pembahasan: Swasembada beras tahun 1984 merupakan pencapaian konkret Orde Baru di sektor pangan. Meskipun demikian, model pembangunan yang sentralistik menimbulkan ketimpangan antar daerah dan partisipasi masyarakat yang rendah dalam pengambilan keputusan. Hal ini mencerminkan keberhasilan di satu sektor bukanlah cermin pembangunan secara keseluruhan.

Soal 8

Tema: Potensi dan Tantangan Indonesia

Indonesia mempunyai potensi besar untuk menjadi negara maju, seperti bonus demografi yang puncaknya diperkirakan akan terjadi pada tahun 2030-an. Berdasarkan teori, bonus demografi hanya akan bermanfaat apabila…
A. Jumlah penduduk usia produktif terus meningkat tanpa batas
B. Penduduk usia produktif mempunyai kualitas SDM yang memadai dan terserapnya lapangan kerja
C. Angka kelahiran terus naik untuk menambah jumlah tenaga kerja
D. Pemerintah membatasi masuknya tenaga kerja asing ke Indonesia

Jawaban: B
Pembahasan: Bonus demografi merupakan kondisi ketika penduduk usia produktif (15–64 tahun) lebih besar dari usia non-produktif. Namun, hal ini hanya menguntungkan apabila kualitas SDM (pendidikan, keterampilan) memadai dan ekonomi mampu menyerap tenaga kerja tersebut. Tanpa keduanya, bonus demografi justru menjadi beban.

Soal 9

Tema: Keragaman Lingkungan Alam Dunia

Negara-negara di kawasan Eropa Barat umumnya beriklim maritim yang dipengaruhi oleh Samudra Atlantik. Karakteristik iklim ini adalah…
A. Suhu ekstrem, musim panas sangat panas dan musim dingin sangat dingin
B. Hujan sepanjang tahun dengan suhu yang relatif stabil dan sejuk
C. Kering sepanjang tahun dengan curah hujan sangat rendah
D. Panas dan lembap sepanjang tahun seperti iklim tropis

Jawaban: B
Pembahasan: Iklim maritim (oceanic climate) ditandai oleh suhu yang relatif moderat sepanjang tahun (tidak terlalu panas ataupun dingin) dan curah hujan yang tersebar merata. Hal ini berbeda dari iklim kontinental yang fluktuasi suhunya ekstrem.

Penutup

Apakah kamu sudah mencoba mengerjakan seluruh contoh soal ujian sekolah IPS kelas 9 SMP beserta jawabannya?

Jangan khawatir dan panik jika jawabanmu ada yang salah karena kamu masih punya waktu untuk belajar.

Alokasikan waktu khusus untuk mengulang materi terkait teori, kemudian kerjakan berbagai soal IPS kelas 9 dengan tingkat kesulitan mudah sampai sulit untuk menguji pemahamanmu.

Kamu juga bisa latihan mengerjakan soal-soal tipe HOTS yang membutuhkan kemampuan analisis.

Dapatkan informasi lainnya terkait soal ujian di kelas 9 SMP melalui blog Mamikos. Selamat berjuang untuk ujian dan semoga berhasil! 🏅✍️

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta