Apa Bedanya Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolah Terintegrasi?

Pemerintah meluncurkan sejumlah program pendidikan baru, mulai dari Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolan Nasional Terintegrasi (SNT).

Hal ini dianggap sebagai komitmen Pemerintah dalam menghadirkan pendidikan yang berkualitas, merata, dan terjangkau bagi seluruh anak Indonesia.

Lantas, apa perbedaan dari Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolah Terintegrasi ini? Simak ulasan lengkapnya dalam artikel berikut, ya. 🧐🤓

Berikut Perbedaan Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolah Terintegrasi

Baca Juga :

Besaran Gaji Guru Sekolah Garuda, Berapa? Apakah Sama dengan Gaji PPPK Guru Sekolah Rakyat?

Setelah berhasil merealisasikan pengoperasian Sekolah Rakyat dan Sekolah Garuda, pemerintah tengah gencar meluncurkan Sekolan Nasional Terintegrasi (SNT).

Meski sama-sama mengusung tujuan meningkatkan kualitas pendidikan, Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolah Terintegrasi sebenarnya lahir untuk menjawab persoalan yang berbeda.

Sekolah Rakyat, Sekolah Garuda, dan Sekolah Terintegrasi memiliki karakteristik masing-masing, dengan target sasaran dan fasilitas yang berbeda.

Baca Juga :

Cara Daftar PPDB SMA Unggul Garuda Baru 2026/2027, Jadwal dan Link Pendaftaran

Apa itu Sekolah Rakyat?

Merujuk dari laman kemendikdasmen.go.id, Sekolah Rakyat adalah program pendidikan berasrama gratis dan bermutu bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem yang digagas oleh Presiden Prabowo Subianto.

Dalam pelaksanaannya, Sekolah Rakyat mengembangkan pendekatan pembelajaran yang adaptif dan inklusif.

Salah satu inovasi yang diterapkan adalah sistem multi-entry, multi-exit, yang memungkinkan siswa masuk dan menyelesaikan pendidikan sesuai dengan kesiapan dan capaian belajarnya, tanpa menjadikan tes akademik sebagai satu-satunya prasyarat. 

Pendekatan ini memberi ruang bagi anak-anak dengan latar belakang belajar yang sangat beragam.

Di lapangan, Sekolah Rakyat menghadapi spektrum kemampuan siswa yang luas, mulai dari siswa dengan kemampuan akademik tinggi hingga siswa yang masih membutuhkan penguatan literasi dasar. 

Untuk itu, kurikulum dirancang fleksibel dengan dukungan layanan pendampingan, termasuk intervensi sosial dan psikologis bagi siswa yang membutuhkan.

Berbeda dari sekolah negeri pada umumnya, Sekolah Rakyat dirancang sebagai sekolah dengan sistem berasrama di mana seluruh biaya pendidikannya ditanggung negara. 

Baca Juga :

17 Perlengkapan Sekolah yang Harus Dimiliki Siswa Baru, Lengkap dari Alat Tulis hingga Tas

Program Sekolah Rakyat sendiri menyasar anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem yang selama ini dinilai menghadapi hambatan besar untuk memperoleh pendidikan berkualitas.

Singkatnya, Sekolah Rakyat tidak dirancang untuk mencari siswa paling berprestasi, melainkan memberikan kesempatan kepada kelompok yang paling rentan agar dapat keluar dari lingkaran kemiskinan.

Hingga April 2026, Sekolah Rakyat telah menjangkau hampir 15.000 siswa di 166 lokasi yang tersebar di 36 provinsi dengan melibatkan lebih dari 2.500 tenaga pendidik dan kependidikan berstandar nasional.

Apa itu Sekolah Garuda?

Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi secara resmi memperkenalkan dan meluncurkan Sekolah Garuda pada awal Oktober 2025 di 16 titik di seluruh Indonesia.

Berbeda dengan Sekolah Rakyat yang fokus utamanya menuntaskan kesenjangan pendidikan bagi masyarakat kurang mampu, khususnya anak-anak dari kalangan miskin ekstrem dan wilayah terpencil.

Sekolah Garuda berfokus untuk mencetak bibit unggul dan pemimpin masa depan (inkubator pemimpin) dengan fokus utama pada bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) untuk daya saing global.

Diketahui, Sekolah Garuda sendiri terbagi menjadi dua jenis yakni Sekolah Garuda Baru dan Sekolah Garuda Transformasi.

Sekolah Garuda Baru adalah sekolah yang dibangun dari nol di wilayah Tertinggal, Terdepan, dan Terluar (3T), serta daerah yang masih memiliki keterbatasan akses terhadap pendidikan unggul.

Sekolah ini dirancang sebagai ekosistem pembelajaran inklusif dengan kurikulum berbasis data, fasilitas yang efisien, dan program pengabdian masyarakat sebagai bagian dari proses belajar.