Contoh KKTP dalam Kurikulum Merdeka beserta Format dan Penjelasannya

KKTP merupakan indikator yang menunjukkan pencapaian kompetensi siswa dalam satu periode pembelajaran. Pada kurikulum 2013, lebih dikenal dengan istilah KKM. Simak contoh KKTP di kurikulum merdeka berikut, yuk!

10 Oktober 2024 Citra

Ikuti Mamikos Info di Google

Di bawah ini merupakan format contoh KKTP dalam Kurikulum Merdeka dengan menggunakan pendekatan rubrik:

3. Pendekatan Interval Nilai

Pendekatan interval nilai menggunakan rentang angka untuk menilai pencapaian siswa. Interval ini memberikan panduan kepada guru dalam mengevaluasi siswa berdasarkan hasil asesmen, baik tes tertulis maupun tugas proyek.

Berikut adalah contoh interval nilai yang digunakan:

0–40%: Siswa belum mencapai ketercapaian dan perlu remedial secara menyeluruh.
41–65%: Sebagian materi belum tercapai, sehingga perlu dilakukan remedial di bagian yang belum tuntas.
66–85%: Siswa telah mencapai ketercapaian, sehingga tidak memerlukan remedial.
86–100%: Siswa telah mencapai ketercapaian dan memerlukan pengayaan atau tantangan tambahan untuk memperdalam pemahaman mereka.

Pendekatan ini sering digunakan untuk menilai hasil tes atau tugas yang lebih objektif dan memberikan gambaran yang jelas tentang kemajuan belajar siswa

Di bawah ini merupakan contoh format pendekatan interval nilai:

Contoh Bagian 1

Untuk hasil tes tertulis atau ujian, guru menentukan interval nilai yang akan digunakan untuk menilai ketercapaian siswa. Setelah hasil tes diperoleh, guru dapat segera mengevaluasi hasil kerja siswa dan menentukan langkah tindak lanjut berdasarkan interval nilai yang telah ditetapkan.

Sebagai contoh, jika siswa menjawab benar 16 dari 20 soal yang memiliki bobot sama, maka siswa tersebut mendapatkan nilai 80%. Dari sini, dapat disimpulkan bahwa siswa telah mencapai ketuntasan dan tidak memerlukan remedial.

Contoh Bagian 2

Di bagian ini kamu dapat menggunakan interval nilai yang berasal dari rubrik penilaian. Misalnya, dalam tugas menulis laporan, guru menetapkan empat kriteria ketercapaian, yaitu:

Kemampuan menulis teks eksplanasi secara terstruktur.
Menjelaskan hasil pengamatan dengan jelas.
Menceritakan pengalaman dengan runtut.
Menjelaskan hubungan sebab-akibat dengan argumen yang logis dan meyakinkan.

Setiap kriteria memiliki empat tingkat pencapaian, yang dinilai dengan skala 1-4. Kamu dapat membandingkan hasil karya siswa dengan rubrik tersebut untuk menentukan sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai.