Contoh Cerita Reflektif Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi PPA PPG 2024
Salah satu output penting pada saat guru menerapkan metode berdiferensiasi adalah cerita reflektif. Simak penjelasan cerita reflektif di artikel ini.
3. Contoh Kunci Jawaban Tiga
Implementasi Kurikulum Merdeka selalu mengedepankan paradigma baru dalam pembelajaran. Bukan dalam arti menghadirkan konsep dan prinsip pembelajaran yang sepenuhnya baru, namun lebih pada usaha demi memastikan terciptanya suatu praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
Penerapan paradigma baru dalam pembelajaran uang dimaksud tergambar pada beberapa kegiatan di bawah ini, kecuali….
A. Di awal tahun ajaran baru, guru berusaha mencari tahu sejauh apa kesiapan belajar peserta didik dan pencapaian mereka sebelumnya.
B. Guru senantiasa memberikan umpan balik secara langsung yang dapat mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan
C. Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua/guru lain.

Advertisement
D. Guru akan menggunakan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi
Jawaban:
C. Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua/guru lain.
Akhir
Bahasan lengkap contoh cerita reflektif merancang pembelajaran berdiferensiasi PPA PPG 2024 pada kesempatan ini harus Mamikos akhiri dulu sampai di sini
Mamikos harap apa yang sudah kamu baca pada rangkaian contoh cerita reflektif merancang pembelajaran berdiferensiasi PPA PPG 2024 di sini dapat bermanfaat.
FAQ
Terdapat beberapa langkah awal dalam pembelajaran berdiferensiasi, yakni Menentukan tujuan pembelajaran, Memetakan kebutuhan belajar peserta didik (kesiapan belajar, minat, profil belajar), Menentukan strategi dan alat penilaian yang akan digunakan, serta Menentukan kegiatan pembelajaran (konten, proses, produk.
Melalui refleksi, guru model dapat mengevaluasi apakah tujuan dari pembelajaran tersebut tercapai, apakah strategi pengajarannya efektif, dan bagaimana dapat meningkatkan pengalaman belajar.
Alasannya karena di dalam pembelajaran berdiferensiasi dapat terjadi inklusivitas, keterlibatan, serta peningkatan hasil belajar para peserta didik.
Contoh pembelajaran berdiferensiasi pada tahap ini antara lain Guru akan menggunakan gambar, video, ilustrasi permainan interaktif ataupun kegiatan berkelompok sebagai materi pembelajaran untuk mengakomodasi keragaman peserta didik, serta Guru mengklasifikasikan peserta didik berdasarkan jenis gaya belajar dan minat.
Berikut ini beberapa contoh diferensiasi proses di antaranya adalah Kegiatan Berjenjang, Penggunaan Kelompok Belajar, Penggunaan Teknologi Pendidikan, Proyek Pilihan, dan Penilaian Formatif yang Berkelanjutan.