Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Lengkap

Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Lengkap – Masuk ke kelas 8 ada banyak materi IPS yang akan dipelajari oleh siswa.

Mengetahui apa saja materi-materi dalam mata pelajaran ini bisa menjadi bekal siswa saat memasuki kelas agar tidak terlalu kosong. 🤔

Kamu sedang mencari materi IPS kelas 9 SMP semester 1 dan 2 kurikulum merdeka? Selamat karena kamu berada di laman yang tepat untuk mendapatkannya! Yuk, baca hingga tuntas! 🧐

Ini Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka!

Ilmu Pengetahuan Sosial mencakup beberapa turunannya yaitu Geografi, Sosiologi, Ekonomi dan Sejarah. Dengan demikian, setiap semester dan kelas akan mendapatkan materi-materi tersebut dalam pelajaran IPS.

Secara umum, materi IPS kelas 8 semester 1 dan 2 kurikulum Merdeka terbagi ke dalam 4 Bab utama, yaitu:

Materi IPS Kelas 8 SMP: BAB 1 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam

Pada bab pertama, siswa kelas 8 SMP secara garis besar akan mempelajari materi proses Geografis yang memiliki pengaruh terhadap keragaman alam dan juga keragaman budaya di Indonesia.

Selain itu, siswa juga akan mempelajari tentang potensi sumber daya alam Indonesia dan pemanfaatannya serta kualitas sumber daya manusia dan cara meningkatkan kualitasnya.

Lebih detailnya, BAB 1 materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 kurikulum merdeka terbagi menjadi beberapa sub-bab, yaitu:

1. Keragaman Alam Indonesia

Dalam sub-bab ini, siswa akan mempelajari:

1. Proses Geografis dan Pengaruhnya Terhadap Keragaman Alam Indonesia

Proses geografis di Indonesia amat mempengaruhi keadaan alam Indonesia sendiri. Berikut ini letak geografis Indonesia:

1. Di antara dua samudera: samudera Pasifik dan samudera Hindia
2. Kawasan tropis karena dilalui garis khatulistiwa
3. Terletak pada jalur Cincin Api Pasifik

Hal-hal tersebut membuat pengaruh pada alam, seperti:

1. Bentuk negara kepulauan
2. Memiliki hanya 2 musim khas negara tropis
3. Memiliki banyak gunung berapi aktif

2. Proses Geografis dan Pengaruhnya Terhadap Keragaman Sosial Budaya Indonesia

Selain mempengaruhi alam, seluruh proses Geografis juga mempengaruhi sosial budaya Indonesia yang terlihat dari:

1. Keragaman etnis dan bahasa
2. Keragaman seni dan musik
3. Keragaman mata pencaharian
4. Keragaman arsitektur dan pakaian tradisional
5. Keragaman adat istiadat dan ritual
6. Keragaman tradisi suku

2. Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Dalam bagian ini, siswa kelas 8 akan mempelajari:

1. Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia

Sebagai negara tropis, Indonesia memiliki banyak potensi sumber daya alam, di antaranya seperti pada bidang-bidang berikut ini:

1. Pertanian
2. Perkebunan
3. Peternakan
4. Kehutanan
5. Perikanan
6. Pertambangan
7. Pariwisata
8. Pemanfaatan Sumber Daya Alam di Indonesia

Potensi alam SDA Indonesia pun telah banyak memberi manfaat seperti:

1. Pemanfaatan SDA tanah untuk menanam berbagai pangan
2. Pemanfaatan SDA lahan untuk menanam bahan mentah
3. Pemanfaatan SDA hewan untuk menghasilkan daging
4. Pemanfaatan SDA air untuk produksi ikan
5. Pemanfaatan SDA hutan untuk produk furniture
6. Pemanfaatan SDA mineral untuk bahan bakar atau energi
7. Pemanfaatan SDA alam seperti pantai dan gunung untuk pariwisata

3. Sumber Daya Manusia

Pada sub-bab ini, siswa kelas 8 akan dibekali pengetahuan:

1. Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia

Berdasarkan data dari UNDP, kualitas SDM Indonesia termasuk dalam kelompok sedang karena berada pada peringkat 108. 

2. Cara Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia

Pengembangan SDM Indonesia tetap berjalan dengan berbagai cara seperti:

1. Pemerataan pendidikan bermutu
2. Penguatan peran agama
3. Memperkuat peran pendidikan informal
4. Pembinaan masyarakat generasi muda

3. Peran Lembaga Sosial dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam dan Manusia

Dalam sub-bab ini, siswa akan mempelajari 3 hal, yaitu:

1. Pengertian Lembaga Sosial

Lembaga sosial merupakan instansi-instansi yang berada di masyarakat dengan peran mengatur masyarakat dan ada pada semua bidang untuk mengurus bidang tersebut.

2. Peran Lembaga Sosial dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Berikut ini beberapa peran lembaga sosial dalam hal pemanfaatan SDA:

1. Pembuatan kebijakan
2. Pengelolaan konflik
3. Penyuluhan
4. Pengawasan dan penegakan hukum
5. Penelitian dan inovasi
6. Pemberdayaan masyarakat
7. Pendidikan nilai keberlanjutan
8. Peran Lembaga Sosial dalam Pemanfaatan Sumber Daya Manusia

Lembaga sosial dalam pemanfaatan SDM Indonesia terlihat dari adanya:

1. Lembaga keluarga
2. Lembaga pendidikan
3. Lembaga agama
4. Lembaga tenaga kerja
5. Lembaga ekonomi
6. Lembaga politik

4. Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bahasa Asing

Pada sub-bab terakhir BAB 1 materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 kurikulum merdeka, siswa akan mempelajari:

1. Interaksi dengan Bangsa Asing di Masa Lalu

Interaksi bahasa asing di masa lalu terjadi melalui perdagangan, penjajahan, dan perpindahan budaya.

2. Perdagangan Nusantara Awal Masehi

Perdagangan Nusantara pada awal masehi masih memakai sistem barter. Pada saat itu, pasar telah terbuka antara para pedagang Nusantara dan pedagang dari belahan dunia lainnya.

Komoditi yang diperdagangkan oleh pedagang Nusantara adalah rempah-rempah seperti cengkeh, pala, kayu manis, kapulaga, dan lada.

Jalur perdagangan yang tersedia terbagi dua yaitu Jalur Sutra dan Jalur Rempah.

3. Perkembangan Kehidupan Masyarakat Era Kerajaan Hindu dan Budha

Pada era kerajaan Hindu dan Budha, perkembangan kehidupan masyarakat Indonesia terpengaruh dalam berbagai aspek kehidupan seperti politik, sosial, budaya, pendidikan, agama, dan arsitektur.

Materi IPS Kelas 8 SMP: BAB 2 Kemajemukan Masyarakat Indonesia

Pada BAB 2, para siswa akan mempelajari materi tentang keragaman aktivitas ekonomi masyarakat. Hal ini meliputi Geografis dan pengaruhnya terhadap seluruh aktivitas ekonomi, pemanfaatan lingkungan terdekat atau sekitar untuk memenuhi kebutuhan ekonomi, dan perdagangan dari pulau ke pulau di Indonesia. 

Selain hal-hal tersebut, siswa juga akan lebih dalam mempelajari mobilitas sosial masyarakat dan interaksi budaya yang terjadi pada era Kerajaan Islam di Nusantara.

Berbeda dengan BAB 1 yang memiliki 5 sub-bab, BAB 2 materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 hanya memiliki 3 sub-bab, yaitu:

1. Keragaman Aktivitas Ekonomi Masyarakat

Dalam sub-bab ini siswa akan menemukan materi mengenai:

1. Proses Geografis dan Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Ekonomi

Letak geografis Indonesia berpengaruh besar terhadap aktivitas ekonomi masyarakatnya sehingga memudahkan untuk:

1. Melakukan perdagangan internasional
2. Mudah ekspor dan impor
3. Teknologi masuk dengan mudah, dll

2. Pemanfaatan Lingkungan dalam Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi

Lingkungan telah bermanfaat bagi masyarakat untuk memenuhi kebutuhan ekonomi yang bisa terlihat dari kegiatan di berbagai bidang seperti pertanian, perkebunan, industri rumahan, perdagangan, dll.

3. Perdagangan Antarpulau di Indonesia 

Perdagangan antarpulau di Indonesia memiliki tujuan untuk meraih keuntungan besar baik bagi penjual maupun pembeli. Contoh perdagangan antar pulau adalah perdagangan cengkeh dari Maluku ke Jawa, perdagangan emas dari Papua ke Jawa, dan perdagangan ayam dari Jawa ke Kalimantan.

2. Mobilitas Sosial

Sub-bab kedua BAB 2 ini mengulas tentang:

1. Dinamika Kependudukan di Indonesia

Dinamika kependudukan Indonesia merupakan perubahan jumlah penduduk dari waktu ke waktu karena kelahiran, kematian, dan perpindahan penduduk. Hal ini menimbulkan masalah seperti jumlah populasi yang tinggi, pernikahan di bawah umur, dan kualitas SDM rendah.

2. Bentuk Keragaman Masyarakat Indonesia

Bentuk keragaman masyarakat Indonesia sungguh jelas terlihat dari beragamnya budaya, agama, tradisi, adat istiadat, ritual, ras, dan lain sebagainya.

3. Proses Mobilitas Sosial di Indonesia

Mobilitas sosial di Indonesia terpengaruh oleh beberapa faktor seperti disparitas geografi, ketimpangan sosial ekonomi, dan disparitas kultural. Mobilitas sosial terbagi menjadi 3 jenis yaitu:

1. Mobilitas vertikal
2. Mobilitas horizontal
3. Mobilitas antargenerasi

3. Interaksi Budaya pada Masa Kerajaan Islam

Pada sub-bab terakhir BAB 2, para siswa kelas 8 SMP akan mempelajari:

1. Perkembangan Agama dan Kebudayaan Agama Islam di Indonesia

Agama Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 yang dibawa oleh para pedagang dari Gujarat, India dan dari Arab. Selain itu, masuk juga melalui jalur politik dengan berdirinya kerajaan Islam Pertama yaitu Samudera Pasai.

Kebudayaan Islam yang tertinggal di Indonesia bisa terlihat pada arsitektur keraton, masjid, dan makam. Kebudayaan Islam di Indonesia berbeda dengan di negara lain.

2. Metode Penyebaran Agama Islam di Indonesia

Islam menyebar ke Indonesia awalnya melalui perdagangan. Lebih detail lagi melalui hal-hal berikut ini:

1. Perdagangan
2. Pernikahan
3. Pendidikan
4. Seni dan Budaya
5. Politik
6. Tasawuf
7. Bentuk Interaksi Budaya dari Pengaruh Islam di Indonesia

Bentuk interaksi budaya dari pengaruh Islam di Indonesia merupakan akulturasi Islam dan budaya lokal yang terlihat dari:

1. Penggunaan kalender Hijriyah
2. Seni kaligrafi
3. Arsitektur 
4. Wayang kulit
5. Hilangnya sistem kasta

Materi IPS Kelas 8 SMP: BAB 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

Pada BAB ketiga, para siswa secara umum akan mempelajari tentang penjajahan dan usaha bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan.

Lebih dalam lagi, ada juga materi mengenai pemerataan pembangunan ekonomi negara Indonesia. Selain itu, ada juga materi mengenai konflik dan integrasi sosial masyarakat.

BAB 3 materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 kurikulum Merdeka secara detail terbagi ke dalam 4 sub-bab, yaitu:

1. Penjelajahan Samudra, Kolonialisme, dan Imperialisme di Indonesia

Sub-bab ini mengulas tuntas mengenai:

1. Pengaruh Kondisi Geografis terhadap Penjelajahan Samudera

Letak geografis Indonesia yang strategis di antara dua benua dan dua samudra membuatnya berada di jalur perdagangan internasional dan penjelajahan samudra yang ramai.

2. Kehidupan Masyarakat Indonesia Era Kolonialisme dan Imperialisme

Saat eta kolonialisme dan imperialisme, terjadi perubahan dalam kehidupan masyarakat Indonesia di segala aspek seperti budaya, sosial, ekonomi, dan juga politik.

3. Perubahan Masyarakat Akibat Penjajahan Bangsa Barat dan Pendudukan Jepang

Penjajahan bangsa Barat memang buruk namun ternyata saat pendudukan Jepang semuanya malah makin memburuk baik secara ekonomi, sosial, politik, dan juga budaya.

2. Pergerakan Kebangsaan Menuju Kemerdekaan

Pada sub-bab kedua ini, siswa SMP kelas 8 akan mempelajari:

1. Perkembangan Organisasi Pergerakan Indonesia Era Penjajahan

Dalam kondisi penjajahan bangsa lain, organisasi pergerakan pun muncul atas dasar cita-cita yang sama seperti Budi Utomo, Serikat Dagang Islam, dan Perhimpunan Indonesia.

2. Proses Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia

Proses pelaksanaan kemerdekaan Indonesia dimulai dari pembentukan BPUPKI pada 29 April 1945. Lalu, terjadi peristiwa Rengasdengklok pada 16 Agustus hingga pembacaan teks proklamasi pada 17 Agustus serta pengesahan UUD pada 18 Agustus 1945.

3. Pemerataan Pembangunan

Sub-bab ketiga BAB 2 akan mengulas tuntas mengenai:

1. Kondisi Geografis dan Pemerataan Ekonomi

Kondisi Geografis Indonesia memiliki tantangannya sendiri dalam hal pemerataan Ekonomi. Memang letak geografis yang strategis membuat Indonesia berada pada jalur perdagangan internasional namun kondisi negara kepulauan membuat pemerataan ekonomi malah berfokus pada pulau-pulau dengan penduduk yang banyak.

2. Lembaga Keuangan untuk Kesejahteraan Rakyat

Lembaga keuangan memegang peranan penting dalam mensejahterakan rakyat. Lembaga keuangan contohnya adalah Bank Perkreditan Rakyat, Bank Wakaf Mikro, Koperasi Simpan Pinjam, dll.

3. Manfaat Lembaga Keuangan

Adanya lembaga keuangan mampu mempermudah kebutuhan rakyat seperti:

1. Penyalur dana
2. Pengalihan aset keuntungan
3. Penyediaan uang tunai
4. Mempermudah transaksi, dll

4. Konflik dan Integrasi

Pada sub-bab terakhir BAB 3, para siswa akan dibekali pengetahuan mengenai:

1. Alasan Mengapa Konflik Sosial Terjadi

Konflik sosial dapat terjadi dengan beberapa alasan seperti:

1. Perbedaan ras
2. Perbedaan agama
3. Perbedaan pendapat dan perasaan
4. Perbedaan kepentingan ekonomi, politik, dan sosial
5. Perbedaan budaya, pola pikir, dan tata krama
6. Ketimpangan sosial dan ekonomi
7. Perbedaan norma dan nilai
8. Ketidakadilan alokasi sumber daya

2. Dampak dan Penanganan Konflik Sosial

Adanya konflik sosial sungguh merugikan masyarakat. Kerugian tersebut di antaranya adalah sebagai berikut:

1. Kehilangan nyawa
2. Perpecahan
3. Lumpuhnya roda ekonomi
4. Kerusakan harta benda
5. Rusaknya struktur sosial
6. Kerusakan sarana dan prasarana

Penanganan konflik sosial bisa dilakukan dengan cara:

1. Berfokus pada solusi
2. Mempertegas akar masalah
3. Berdiskusi terbuka
4. Menjadi pendengar baik
5. Menggunakan kepala dingin

3. Metode untuk Mewujudkan Integrasi Sosial

Berikut ini beberapa metode untuk mewujudkan integrasi sosial:

1. Penanaman nilai dan norma yang konsisten
2. Penjalinan kerja sama
3. Saling menghargai perbedaan
4. Gotong royong
5. Menaati aturan, hukum, dan undang-undang
6. Hubungan baik antar umat beragama
7. Hubungan baik dengan tetangga

Materi IPS Kelas 8 SMP: BAB 4 Pembangunan Perekonomian Indonesia

Secara garis besar, BAB 4 akan membahas tentang kondisi ekonomi Indonesia pada saat merdeka, perdagangan internasional, dan dinamika penduduk.

BAB 4, BAB terakhir materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 kurikulum merdeka merupakan waktu siswa mempelajari:

1. Kondisi Perekonomian pada Masa Kemerdekaan

Dalam sub-bab ini, siswa akan mempelajari:

1. Kehidupan Ekonomi Masyarakat Indonesia Era Awal Kemerdekaan

Kehidupan ekonomi rakyat pada era awal kemerdekaan sungguh menderita dan memprihatinkan karena terjadi 3 hal, yaitu inflasi, blokade ekonomi, dan kekosongan kas negara.

2. Kehidupan Ekonomi Masyarakat Indonesia Era Orde Baru

Pada era orde baru, keadaan ekonomi Indonesia membaik karena inflasi stabil, pertumbuhan ekonomi baik, revolusi hijau, swasembada beras, program transmigrasi, pembangunan besar, dll.

3. Kehidupan Ekonomi Masyarakat Indonesia Era Reformasi

Era reformasi membuat perekonomian semakin membaik karena angka kemiskinan menurun, ekonomi tumbuh stabil, dan nilai tukar rupiah meningkat.

2. Perdagangan Internasional

Pada sub-bab kedua BAB terakhir ini, para siswa akan mendapatkan pengetahuan mengenai:

1. Proses Kegiatan Ekspor dan Impor

Ekspor merupakan kegiatan memasukkan barang dan jasa dari dalam negeri ke luar negeri. Sementara impor merupakan merupakan kegiatan mengeluarkan barang dari luar negeri ke dalam negeri. Keduanya merupakan praktik umum dalam perdagangan internasional.

2. Pentingnya Negara Melakukan Kerja Sama Ekonomi Mancanegara

Kerja sama ekonomi mancanegara penting bagi negara karena mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat, keamanan antar negara, dan stabilitas politik. Kerja sama mancanegara memiliki beberapa manfaat seperti stabilitas ekonomi, stabilitas politik, transfer teknologi, dan perluasan lapangan kerja.

3. Pentingnya Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan Pengaruhnya terhadap Ekonomi Suatu Negara

Perkembangan IPTEK amat mempengaruhi ekonomi suatu negara karena mampu meningkatkan daya saing, produktivitas, dan efisiensi. Peningkatan IPTEK berpengaruh pada peningkatan industrialisasi, ekspor, impor, transaksi mudah, pemasaran mudah, pertumbuhan ekonomi, dan daya saing.

3. Dinamika Penduduk

Pada sub-bab terakhir BAB 4 ini, para siswa akan secara bersama mempelajari:

1. Dinamika Kependudukan Indonesia

Dinamika kependudukan yang terjadi di Indonesia meliputi kepadatan, perubahan jumlah, pemerataan, dan komposisi penduduk. Semua itu dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti migrasi, kematian, dan kelahiran.

2. Dampak Dinamika Penduduk bagi Suatu Negara

Dinamika penduduk suatu negara memiliki dampak positif dan negatif. Dampak positifnya adalah banyak tenaga kerja, investasi meningkat, kebudayaan bertambah, inovasi meningkat, bisnis berkembang, dan dukungan sosial meningkat. Dampak negatifnya adalah pengangguran banyak, kesejahteraan rendah, meningkatkan polusi, alam rusak, ketimpangan, penduduk tidak merata, rendahnya pendidikan, dan rendahnya tingkat kesehatan.

3. Metode Mengatasi Permasalahan Dinamika Penduduk

Permasalah dinamika penduduk bisa teratasi dengan berbagai cara seperti:

1. Program Keluarga Berencana
2. Pemerataan pembangunan
3. Peningkatan kualitas pendidikan
4. Peningkatan akses pendidikan
5. Peningkatan lapangan kerja
6. Pemberdayaan perempuan
7. Penanggulangan kemiskinan

Link Download PDF Materi IPS kelas 8 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka

Keunggulan dari kurikulum Merdeka adalah baik guru maupun siswa bisa mengakses materi dari sumber terpadu sehingga proses belajar pun menjadi lebih efektif dan efisien.

Kementerian Pendidikan dan Budaya memiliki halaman khusus pengunduhan PDF materi IPS pada tautan guru.kemendikbud.go.id.

Cukup dengan mengakses laman tersebut, baik kamu siswa maupun guru, maka bisa mengunduh PDF materi IPS kelas 8 kurikulum Merdeka.

Dengan demikian, materi pun tidak lagi harus dipersiapkan oleh guru dalam bentuk copy atau siswa pun tidak lagi perlu menyalin ke dalam buku catatan.

Unduh dari laman tersebut dan siswa pun bisa belajar mandiri dimanapun dan kapanpun, baik di sekolah maupun di rumah.

Penutup

Materi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 8 SMP baik semester 1 maupun 2 kurikulum merdeka terdiri atas bahasan Sejarah, Ekonomi, Geografi, dan juga Sosiologi.

BAB 1 fokus pada materi Geografi yang mengulas Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam. 

Sementara BAB 2 merupakan materi Ekonomi, Sosiologi dan Sejarah yang terulas dalam Kemajemukan Masyarakat Indonesia.

Lalu, BAB 3 fokus pada materi Geografi, Sejarah, Ekonomi, dan Sosiologi dalam bahasan Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa.

Terakhir, BAB 4 mengulas materi Ekonomi dan Sosiologi dalam ulasan Pembangunan Perekonomian Indonesia.

Itulah seluruh rangkuman materi IPS kelas 8 SMP semester 1 dan 2 kurikulum Merdeka. Informasi ini amat berguna bila siswa proaktif dalam kegiatan belajarnya. 😎

Semoga bermanfaat! ☺️

FAQ

---

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta