Penggunaan Kata “Di” Sesuai Kaidah Kapan Dipisah dan Digabung beserta Contoh Kalimatnya

B. Penggunaan Kata Di yang Disambung (Imbuhan Kata Kerja Pasif)

Berbeda dengan fungsi sebagai kata depan, penggunaan kata di juga bisa berfungsi sebagai imbuhan dalam bentuk kata kerja pasif. Dalam hal ini, penulisannya harus disambung dengan kata yang mengikutinya karena sudah membentuk satu kesatuan makna sebagai kata kerja.

1. Ciri-Ciri Umum “Di-” sebagai Imbuhan Pasif

Agar kamu tidak salah tulis, perhatikan tanda-tanda berikut ini:

• Berfungsi sebagai kata kerja. Biasanya menunjukkan bahwa subjek menerima suatu tindakan.
• Tidak bisa digantikan dengan “ke”, “pada”, atau “dari”: Ini membedakannya dari kata depan.
• Bisa diubah ke bentuk aktif dengan mengganti “di-” menjadi “me-“: Contohnya, ditulis → menulis, dikirim → mengirim.

Contoh:

• ditulis → bentuk pasif dari menulis
• dimasak → bentuk pasif dari memasak
• dibersihkan → bentuk pasif dari membersihkan

Baca Juga :

45 Contoh Kalimat Asumsi Singkat beserta Pengertian dan Ciri-cirinya

2. Cara Mengenali Di- sebagai Imbuhan

Cara paling mudah mengenali “di-” sebagai imbuhan adalah dengan melihat konteks kalimat apakah kata tersebut menunjukkan suatu tindakan yang dikenai kepada subjek? Jika iya, maka besar kemungkinan itu adalah kata kerja pasif dan penulisannya harus disambung.

Trik lainnya coba ubah kata tersebut ke bentuk aktif dengan awalan me-. Jika bisa dan maknanya tetap logis, berarti “di-” dalam kata itu adalah imbuhan.

Contoh:

• dikirim oleh Ibu → bisa menjadi Ibu mengirim
• ditangkap polisi → bisa menjadi polisi menangkap

3. Contoh Penulisan “Di-” yang Disambung (Kata Kerja Pasif)

• Surat itu ditulis dengan tangan. (Bukan: di tulis)
• Rumah ini dibangun pada tahun 1980. (Bukan: di bangun)
• Makanan itu dimasak oleh nenek. (Bukan: di masak)
• Barang-barang dipindahkan ke ruangan sebelah. (Bukan: di pindahkan)
• Semua dokumen sudah ditandatangani oleh kepala bagian. (Bukan: di tandatangani)
• Komputer ini baru saja diperbaiki teknisi. (Bukan: di perbaiki)
• Lagu itu dinyanyikan dengan penuh penghayatan. (Bukan: di nyanyikan)
• Foto-foto lama telah dihapus dari galeri. (Bukan: di hapus)
• Para peserta diseleksi secara ketat. (Bukan: di seleksi)
• Kendaraan dihentikan di pos pemeriksaan. (Bukan: di hentikan)

C. Manakah Penulisan dan Penggunaan Kata Di yang Benar?

Penjelasan penulisan dan penggunaan kata di yang sudah Mamikos berikan tadi mudah untuk dimengerti, bukan? Nah, selanjutnya Mamikos ingin tahu, nih, apakah sekarang kamu sudah bisa membedakan di yang digabung dan di yang dipisah atau belum

Yuk, coba tebah 50 kalimat berikut ini sudah benar atau belum. Oh, ya, pastikan kamu menjawabnya terlebih dahulu sebelum mencocokkan dengan jawaban yang sudah tersedia, ya.

1. Tas itu diletakkan diatas kursi.
2. Semua berkas sudah dikirim oleh staf kantor.
3. Ia duduk di sebelah temannya sambil menunggu giliran.
4. Spanduk itu di pasang di dinding aula.
5. Kami beristirahat dibawah pohon rindang.
6. Formulir sudah diisi oleh peserta sejak pagi.
7. Acara dimulai diruang serbaguna lantai dua.
8. Kotak itu dibuka perlahan oleh ibu.
9. Anak-anak menonton film di dalam kelas.
10. Makanan telah di masak oleh nenek tadi pagi.
11. Sepatu itu diletakkan di luar kamar.
12. Semua tamu sudah dipersilahkan masuk.
13. Mereka bermain dilapangan sampai sore.
14. Papan pengumuman dipasang di depan ruang guru.
15. Ia berdiri di samping mobil hitam itu.
16. Laporan itu diubah oleh supervisor kemarin.
17. Buku pelajaran tertinggal dimeja guru.
18. Ayah sedang bekerja di kantor pusat hari ini.
19. Suara musik terdengar keras di luar jendela.
20. Handphone itu di jatuhkan oleh adik.
21. Kami berkumpul di tengah lapangan saat upacara.
22. Video presentasi itu diedit ulang sebelum dikirim.
23. Nasi goreng itu dimakan habis oleh Budi.
24. Sepeda miliknya di simpan digarasi sempit itu.
25. Dompet ditemukan di dekat taman kota.
26. Pekerjaan rumah telah diselesaikan sebelum tidur.
27. Tiket konser diletakkan dipintu masuk.
28. Lampu di aula utama dimatikan pukul 10 malam.
29. Anak-anak duduk rapi di lantai kelas.
30. Kue ulang tahun di potong setelah lagu dinyanyikan.
31. Kami akan berangkat di pagi hari sebelum matahari terbit.
32. Dia duduk dibelakang tanpa suara.
33. Semua tamu datang di sore hari yang cerah itu.
34. Topi itu diletakkan di atas kepala patung.
35. Mereka akan tiba di malam hari sekitar pukul sembilan.
36. Kamera dipasang di bagian atas dinding aula.
37. Siswa-siswa masuk kelas dipagi hari secara tertib.
38. Kita bertemu kembali di akhir pekan.
39. Ia menunggu dikanan pintu masuk.
40. Barang itu disimpan di dalam lemari bagian bawah.
41. Kami selesai makan ditengah malam.
42. Sepeda parkir di depan rumah sejak siang tadi.
43. Tugas itu dikumpulkan di hari Senin.
44. Mereka berdiri disamping panggung utama.
45. Diadakan pelatihan tambahan di awal bulan depan.
46. Semua duduk di sebelah kiri panggung.
47. Panggung utama berada di tengah ruangan.
48. Anak-anak bermain di luar saat hujan mulai turun.
49. Semua peserta hadir di waktu yang tepat.
50. Motor itu diparkir ditengah jalan secara sembarangan.