3 Contoh Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional Siswa di Sekolah untuk PPG Daljab dan Penjelasannya
Bagi Anda yang sedang menjalani program PPG 2024, pastikan untuk tidak melewatkan artikel Mamikos yang satu ini, ya. Di sini akan dibahas mengenai beberapa contoh jurnal Pembelajaran Sosial Emosional lengkap.
Format Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional
Sebelum Mamikos memaparkan contoh jurnal Pembelajaran Sosial Emosional, mari kita pelajari terlebih dahulu tentang format atau strukturnya.
1. Pendahuluan atau Latar Belakang
Bagian ini menguraikan pentingnya PSE dalam pendidikan, seperti pengertian tentang apa itu pembelajaran sosial emosional dan mengapa hal tersebut relevan bagi perkembangan siswa, baik secara akademis maupun emosional.
2. Konsep
Di sini, konsep PSE yang akan digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dijelaskan lebih mendalam. Hal-hal yang bisa dipaparkan seperti teori atau pendekatan tertentu yang dijadikan acuan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa.
3. Refleksi
Pada bagian refleksi, Anda dapat mengevaluasi bagaimana proses pembelajaran berjalan. Di sini, Anda mencatat keberhasilan serta tantangan yang dihadapi selama penerapan PSE, misalnya kesulitan yang muncul atau hal-hal yang perlu diperbaiki.
4. Umpan Balik

Advertisement
Bagian ini berisi masukan dari siswa, guru, atau pihak lain yang terlibat dalam proses belajar mengajar. Umpan balik ini berguna untuk menilai efektivitas metode yang digunakan serta memberikan pandangan tentang bagaimana PSE berdampak pada siswa.
5. Kesimpulan
Terakhir, jurnal ini ditutup dengan kesimpulan yang merangkum manfaat penerapan PSE. Kesimpulan juga menjelaskan bagaimana PSE telah membantu proses belajar mengajar serta hasil yang dicapai dari penerapan metode ini.
Contoh Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional SD
JURNAL PEMBELAJARANKU
PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
Refleksi Pengalaman Sosial Emosional di Kelas 4 SD Negeri Bangsa Indah
Oleh:
Tika, S.Pd
Guru Kelas 4, SD Negeri Bangsa Indah
A. Pendahuluan
Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) merupakan bagian penting dari pendidikan di sekolah dasar. Selain fokus pada akademik, perkembangan sosial dan emosional siswa juga sangat perlu mendapatkan perhatian.
Pengajaran PSE di SD Negeri Bangsa Indah bertujuan untuk membantu siswa mengenal diri, mengelola emosi, memahami perasaan orang lain, dan membangun hubungan sosial yang sehat. Jurnal ini merupakan refleksi dari pengalaman saya dalam menerapkan PSE di kelas 4.
B. Pengalaman Bermakna dalam Pembelajaran Sosial Emosional
1. Mengajarkan Empati melalui Cerita Bergambar
Salah satu kegiatan yang paling berkesan adalah penggunaan cerita bergambar sebagai alat untuk mengajarkan empati. Dalam kegiatan ini, saya membagikan cerita sederhana yang menggambarkan situasi di mana karakter utama mengalami kesulitan atau keceriaan.
Setelah membaca cerita, siswa diajak untuk berdiskusi dan merenungkan bagaimana perasaan tokoh dalam cerita tersebut dan bagaimana mereka akan bereaksi jika berada dalam situasi yang sama.
Melalui diskusi ini, siswa menjadi lebih peka terhadap perasaan orang lain dan menunjukkan sikap lebih peduli dalam interaksi sehari-hari di kelas.