3 Contoh Jurnal Pembelajaran Sosial Emosional Siswa di Sekolah untuk PPG Daljab dan Penjelasannya

Bagi Anda yang sedang menjalani program PPG 2024, pastikan untuk tidak melewatkan artikel Mamikos yang satu ini, ya. Di sini akan dibahas mengenai beberapa contoh jurnal Pembelajaran Sosial Emosional lengkap.

10 Oktober 2024 Lintang Filia

2. Mengelola Emosi dengan Teknik

Di usia kelas 4 anak-anak mulai sering menghadapi emosi yang lebih kompleks seperti frustrasi atau kecemasan. Salah satu cara yang saya ajarkan kepada siswa untuk mengelola emosi mereka adalah melalui teknik sederhana, yaitu Tarik Napas, Embuskan.

Siswa diajarkan untuk menarik napas dalam-dalam, menahannya sebentar, lalu mengembuskannya perlahan saat mereka merasa marah atau cemas. Pengalaman ini membantu siswa untuk lebih tenang dan tidak bertindak impulsif ketika menghadapi situasi yang menekan.

3. Memahami Emosi melalui Ekspresi Wajah

Kegiatan lain yang bermakna adalah pengenalan berbagai jenis emosi melalui ekspresi wajah. Siswa diberikan gambar berbagai ekspresi wajah seperti senang, sedih, marah, dan takut, dan diminta untuk menebak emosi apa yang ditunjukkan.

Setelah itu, mereka didorong untuk berbagi pengalaman kapan mereka pernah merasakan emosi tersebut.

4. Mengembangkan Keterampilan Sosial melalui Proyek Kelompok

Saya juga memanfaatkan proyek kelompok untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa. Salah satu kegiatan yang saya lakukan adalah proyek kelas di mana siswa harus bekerja sama untuk membuat poster tentang tema kebersihan lingkungan sekolah.

Melalui proyek ini, siswa belajar untuk saling berbagi tugas, berdiskusi, dan berkolaborasi demi mencapai hasil terbaik.

C. Pembelajaran dan Implikasi

Dari pengalaman ini, ada beberapa pelajaran penting yang dapat diambil:

Pentingnya Pengenalan Emosi Sejak Dini

Mengajarkan siswa tentang berbagai jenis emosi dan cara mengekspresikannya dengan sehat sangat penting. Ini membantu mereka dalam menghadapi situasi sosial dengan lebih baik.

Kegiatan Interaktif Lebih Efektif

Siswa lebih mudah memahami konsep PSE melalui kegiatan yang melibatkan interaksi langsung, seperti permainan dan cerita.

Pentingnya Lingkungan Kelas yang Aman dan Mendukung

Siswa harus merasa aman untuk mengekspresikan perasaan dan pendapat mereka tanpa rasa takut dihakimi, agar PSE dapat berjalan dengan baik.

Konsistensi dalam PSE

Pembelajaran sosial emosional harus dilakukan secara konsisten dan diintegrasikan dalam berbagai kegiatan sehari-hari agar siswa bisa benar-benar menginternalisasi nilai-nilai tersebut.

D. Kesimpulan

Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional di kelas 4 SD Negeri Bangsa Indah telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan sosial dan emosional siswa.

Melalui berbagai kegiatan yang dirancang untuk mengajarkan empati, pengelolaan emosi, dan keterampilan sosial, siswa menjadi lebih peka terhadap perasaan orang lain dan lebih mampu berinteraksi dengan baik.

Halaman: