Contoh Modul Ajar beserta Cara Membuatnya pada Kurikulum Merdeka, Guru Wajib Tahu ini

Apakah Anda sedang mencari contoh modul ajar? Yuk, simak contoh dan cara pembuatannya yang mudah untuk diikuti.

09 Oktober 2024 Lintang Filia

3. Rancangan Penggunaan

Modul ini digunakan selama dua pertemuan tatap muka di kelas dengan melibatkan metode diskusi, studi kasus, dan eksplorasi sumber sejarah. Berikut adalah perencanaan tiap pertemuan:

Pertemuan 1

Pendahuluan

Guru memulai dengan menggambarkan situasi Indonesia di bawah penjajahan Belanda pada akhir abad 19 dan awal abad 20. Pertanyaan,”Bagaimana kehidupan rakyat Indonesia pada masa penjajahan Belanda?”

Kegiatan Inti

Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk membaca dan mendiskusikan latar belakang lahirnya pergerakan nasional.

Kelompok-kelompok tersebut akan membahas berbagai faktor yang mendorong lahirnya gerakan-gerakan nasionalis, seperti perkembangan pendidikan, politik etis, dan pengaruh organisasi-organisasi di negara lain.

Penutup

Setiap kelompok mempresentasikan temuan mereka dan guru memberikan klarifikasi serta kesimpulan awal tentang pentingnya pergerakan nasional.

Pertemuan 2

Pendahuluan

Guru mengajak siswa untuk mengingat kembali materi yang sudah dibahas dan memperkenalkan organisasi-organisasi pergerakan nasional seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Indische Partij.

Kegiatan Inti

Siswa mempelajari dan menganalisis peran organisasi-organisasi tersebut. Setiap kelompok ditugaskan untuk meneliti satu organisasi pergerakan dan menjelaskan latar belakang, tujuan, tokoh-tokoh penting, serta kontribusi mereka dalam perjuangan nasional.

Penutup

Setiap kelompok mempresentasikan organisasi yang telah mereka pelajari dan guru mengaitkan presentasi tersebut dengan dinamika politik pada masa itu.

4. Materi, Asesmen, dan Referensi

Materi

Judul Materi: Pergerakan Nasional di Awal Abad 20

Pokok Materi:

Latar belakang lahirnya pergerakan nasional (politik etis, pengaruh pendidikan, dan pengaruh luar negeri).
Organisasi-organisasi pergerakan nasional seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Indische Partij.
Dampak dari gerakan-gerakan ini terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia.

Rangkuman:

Modul ini menguraikan pentingnya pergerakan nasional yang dimulai pada awal abad ke-20, serta bagaimana organisasi-organisasi tersebut menjadi landasan bagi kemerdekaan Indonesia.

Siswa akan mempelajari sejarah, peran tokoh-tokoh penting, dan pengaruh organisasi tersebut terhadap semangat nasionalisme.

Asesmen

Formatif:

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang organisasi pergerakan nasional dan guru akan memberikan umpan balik serta penilaian terhadap pemahaman siswa selama diskusi berlangsung.

Halaman: