9 Contoh Teks Anekdot Bahasa Jawa Berbagai Topik dan Strukturnya
Teks anekdot adalah teks yang mengandung kelucuan dan sebagai perantara kritik. Bagaimana teks anekdot jika dikemas dalam bahasa Jawa? Berikut contoh dan strukturnya.
2. Narapidana
Berikutnya contoh teks anekdot bahasa Jawa tentang seorang Narapidana yang diwawancara oleh Narapidana lain saat masuk penjara. Situasi komedi berikut ini memiliki unsur sindiran terhadap hukum di Indonesia.
Ana orang tua sing bubar dikunjara. Ing dina kapisan deweke nginep ing kunjara, tahanan sabanjure takon kenapa deweke dikunjara.
Narapidana: Sampean wis tua, kepiye Sampean wis ing penjara? Tumindak kejahatan apa sing Sampean lakoni?
Orang tua: Aku mung nyolong kayu
Narapidana: Pirang taun Sampean wis dihukum?
Orang tua: Isih 3 wulan.
Kanti rasa gumun, Narapidana kesebut takon maneh amarga iki cukup aneh.
Narapidana: Mung nyolong kayu bisa dihukum nganti 3 wulan. Kayu opo sing kok colong?
Orang tua: Lah Aku njupuk kayu kanggo kayu bakar ing omah banjur dicekel karo pemilik.

Advertisement
Narapidana: Wah yeng mung sawetara dina ora butuh 3 wulan
Orang tua: Durung rampung masalahe aku pancen njupuk kayu ing wilayah sing diduweni Perhutani
Narapidana: Hahaha… sampeyan kudu mlebu kunjara Sampeyan nyolong kayu ing wilayah Perhutani. Lah tapi kenapa yen sing njupuk milyaran kang duwit masyarakat ora dipenjara?
Sebuah contoh teks anekdot bahasa Jawa tersebut berisi tentang kritikan rakyat terhadap ketidakadilan pemerintah. Seorang narapidana kasus kecil diadili maksimal, sementara koruptor miliaran rupiah bebas kemana saja.
3. Bu Guru dan Amir
Berikutnya contoh teks anekdot bahasa Jawa dengan situasi di dalam kelas. Isinya adalah percakapan guru dengan Siswa:
Pas pelajaran ing jero kelas kedadean pacelathon guru lan Siswa e. Bu Guru arep takon marang Siswa-Siswi e ngenani tandane wong pinter.
Bu Guru: “Anak-anak sekalian, Bu Guru mau bertanya., neng cirine orang pinter opoooo?”
Siswa: “Sregep maos pak….”
Bu Guru: “Siip bener…”
Amir: “Sregep nyontek Bu…”
Bu Guru: “Lho. Ko ngono Amir?”
Amir: “Gini Bu Guru, semisal aku mau pinter bikin pesawat, kedah nyontek ke ahlinya, tho? Jadi yo bener kalau mau pintar itu harus mencontek”
Guru: “Lah iya kalau itu, kudu nyontek kalau mau pintar buat pesawat”
Siswa: “Yeeee sesuk yen ulangan iso nyontek….”
Guru: ” Guduk nyontek seng ngunu iku maksudku!”
Membaca sekilas pasti kamu paham situasi dalam penceritaan di atas. Dimana Bu Guru bertanya harus melakukan apa jika ingin pintar.
Dengan cerdiknya Amir mengatakan mesti menyontek dengan ilustrasi yang mengecoh Bu Guru bahkan seisi kelas.