Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Topik 1, 2, dan 3 PPG 2024 dan Penjelasannya
Jawaban reflektif pada modul 3 topik 1, 2, dan 3 merupakan jawaban berdasarkan pengalaman peserta. Namun, contoh jawaban pada artikel ini bisa kamu jadikan sebagai referensi!
Contoh jawaban 3 :
Pertama, mengadakan presentasi dan diskusi di kelas untuk mengenalkan konsep keragaman budaya, gender, etnis dan anak berkebutuhan khusus. Dengan menonton video, gambar, atau cerita agar bisa tersampaikan kepada peserta didik.
Kedua, mengundang orangtua untuk berpartisipasi. Partisipasi orangtua sangat dibutuhkan dalam keberagaman peserta didik dengan cara mengundang dalam pertemuan di rumah peserta didik.
Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Topik 2
Pada modul 3 topik 2 soal yang akan muncul pada akhir sesi khususnya di cerita reflektif mengenai Pendidikan inklusif di Indonesia.
Pendidikan inklusif merupakan sistem penyelenggaraan Pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan atau bakat istimewa untuk mengikuti Pendidikan dan pembelajaran dalam satu lingkungan Pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik lainnya.
Oleh karena itu, para peserta PPG perlu menguasai konsep dan praktik pendidikan inklusif. Pemahaman ini sangat penting karena guru di masa depan akan menghadapi berbagai peserta didik dengan kebutuhan yang berbeda-beda. Oleh karenanya, topik ini muncul pada modul 3.
Adapun soal cerita reflektif pada pada modul 3 topik 2 yaitu :
Soal Cerita
Bapak/Ibu Guru sebelum kita mengakhiri modul ini mari kita merenung sejenak mengenai hal menarik apa yang Bapak/Ibu Guru dapatkan dari modul ini? Apa saja praktik baik yang sudah Bapak/Ibu Guru lakukan di modul ini?
Dan renungkanlah apa yang ingin Bapak/Ibu Guru lakukan supaya menjadi lebih baik dalam memahami modul ini?
Contoh jawaban 1 :
Hal yang menarik dari modul ini adalah kita harus bisa memenuhi kebutuhan siswa berkebutuhan khusus tanpa menyampingkan siswa normal. Praktik baik yang sudah saya lakukan adalah memberikan layanan tambahan pelajaran pada anak yang slow learner/lambat belajar.
Agar lebih baik lagi, saya juga membaca referensi tentang anak inklusi dan sharing bersama rekan sejawat untuk menemukan cara untuk memenuhi siswa berkebutuhan khusus.
Contoh jawaban 2 :
Modul ini menekankan pentingnya memberikan perhatian yang sama kepada semua siswa, termasuk yang berkebutuhan khusus. Praktik baik yang sudah saya lakukan adalah menciptakan suasana belajar inklusif dan memotivasi siswa yang kesulitan belajar.
Untuk meningkatkan pemahaman, saya akan terus belajar dan berdiskusi dengan guru lain tentang pendidikan inklusif.
