Rangkuman Materi Informatika Berpikir Komputasional Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka
Apakah kamu sedang mencari rangkuman materi Informatika berpikir komputasional untuk kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka? Yuk, pelajari ringkasannya hanya di sini!
Materi Informatika adalah salah satu mata pelajaran yang tidak hanya mengajak kamu dengan berbagai wawasan tentang ilmu komputer.
Tetapi, juga akan belajar tentang cara berpikir komputasional dalam menjalani kehidupan sehari-hari, sehingga kalau sampai terjadi suatu masalah akan membuat masalah yang tengah dihadapi dapat terselesaikan secara sistematis, kritis, dan kreatif dalam menyelesaikan suatu masalah.
Nah, supaya kamu bisa lebih memahami berpikir komputasional secara utuh. Silakan kamu baca artikel ini sampai selesai! 😉🎓
Daftar Isi
- Rangkuman Materi Informatika Berpikir Komputasional Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka
- Apa Itu Berpikir Komputasional?
- Tujuan Mempelajari Berpikir Komputasional
- Empat Pilar Berpikir Komputasional
- Hubungan Keempat Pilar
- Penerapan Berpikir Komputasional Dalam Kehidupan Sehari-hari
- Penerapan Berpikir Komputasional dalam Dunia Teknologi
- Manfaat Berpikir Komputasional
- Ciri-ciri Berpikir Komputasional
- Perbedaan Cara Berpikir Komputasional dan Menggunakan Komputer
- Tips Menguasai Cara Menguasai Materi Berpikir Komputasional
Rangkuman Materi Informatika Berpikir Komputasional Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka

Di dalam mata pelajaran Informatika Kurikulum Merdeka tidak hanya mengajarkan siswa cara menggunakan komputer dan perangkat digital, tetapi juga mengajarkan siswa cara berpikir komputasional.
Cara berpikir komputasional merupakan cara berpikir logis, sistematis, kritis, dan kreatif saat menghadapi berbagai macam masalah.
Di zaman yang serba digital seperti sekarang, cara berpikir seperti ini sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari mulai dari untuk mengatur jadwal belajar, menyelesaikan tugas sekolah, samai menyelesaikan masalah lain yang lebih kompleks.
Melalui rangkuman materi ini siswa bisa mengetahui bagaimana cara melakukan pengidentifikasian masalah, menguraikan masalah menjadi bagian yang lebih sederhana, mengenali polanya, membuat abstraksi, dan menyusun langkah-langkah penyelesaian yang efektif.
Apa Itu Berpikir Komputasional?
Berpikir komputasional merupakan metode berpikir untuk menyelesaikan masalah secara sistematis dengan memakai konsep-konsep yang dapat diterapkan di dalam ilmu komputer.
Walaupun istilah yang digunakan berasal dari dalam dunia komputer, tetapi dalam penerapannya tidak hanya terbatas pada hal-hal yang berhubungan dengan teknologi saja.
Pasalnya, semua orang bisa menggunakan cara berpikir ini saat menghadapi berbagai persoalan dalam kehidupan sehari-hari.
Misalnya:
- Menentukan rute tercepat untuk berangkat ke sekolah.
- Mengerjakan soal dari yang paling mudah.
- Menyusun jadwal belajar agar semua mata pelajaran dapat dipelajari.
- Menentukan langkah-langkah membuat es krim.
Secara sederhana seseorang yang sudah memiliki cara berpikir komputasional tidak akan langsung mencari jawaban atas masalah yang sedang dihadapi, tetapi akan terlebih dahulu memahami keseluruhan masalah yang dihadapi.
Tujuan Mempelajari Berpikir Komputasional
Berpikir komputasional diberikan kepada siswa sejak usia dini dengan harapan siswa memiliki kemampuan untuk melakukan berbagai hal berikut:
- Siswa memiliki kemampuan untuk menemukan solusi yang efisien.
- Siswa memiliki kemampuan untuk memahami suatu masalah dengan baik.
- Siswa memiliki kemampuan untuk berpikir secara logis dan sistematis.
- Siswa memiliki kemampuan untuk meningkatkan kemampuan analisis.
- Siswa memiliki kemampuan untuk melakukan penyusunan langkah kerja yang jelas.
- Siswa memiliki kemampuan untuk meminimalisir kesalahan dalam penyelesaian masalah.
- Siswa memiliki kemampuan untuk mencari solusi alternatif.
Seluruh kemampuan ini tidak hanya bisa mendatangkan manfaat saat siswa belajar mata pelajaran informatika, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.
Empat Pilar Berpikir Komputasional
Di dalam materi berpikir komputasional terdapat empat pilar penting yang saling berhubungan dan berikut empat pilar itu:
1. Dekomposisi
Dekomposisi merupakan proses menguraikan masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil atau sederhana sehingga lebih mudah untuk dipecahkan atau diselesaikan.
Masalah yang sulit diselesaikan biasanya tercipta karena terdiri dari beberapa komponen sehingga perlu diuraikan terlebih dahulu supaya lebih mudah dalam penyelesaiannya.
Misalnya kamu sedang menghadapi kesulitan saat diminta untuk menjadi panitia pentas seni sekolah untuk merayakan HUT RI.
Supaya masalah ini bisa diselesaikan, kamu perlu menguraikan masalahnya dengan tahapan-tahapan seperti berikut:
- Menentukan tema acara
- Membentuk panitia
- Menyusun anggaran
- Menyiapkan panggung
- Mengatur jadwal latihan
- Mengundang tamu
- Menyiapkan perlengkapan
Setiap masalah yang sudah diuraikan ini bisa diselesaikan satu persatu sampai dengan semua kegiatan bisa terlaksana dengan baik.
2. Pengenalan Pola
Setelah kamu berhasil menguraikan masalah yang telah dihadapi menjadi bagian-bagian kecil atau lebih sederhana, langkah berikutnya adalah menemukan kesamaan pola yang muncul.
Kemampuan seseorang dalam mengenali pola yang muncul di dalam menghadapi suatu permasalahan akan membantunya menemukan solusi yang lebih cepat karena biasanya masalah yang baru memiliki kemiripan dengan masalah yang sebelumnya.
Contoh:
Seorang guru memberikan soal matematika yang berhubungan dengan luas bangun datar. Biasanya siswa akan menyadari bahwa:
- Rumus untuk menghitung luas persegi selalu sama.
- Rumus untuk menghitung volume kubus selalu sama.
- Rumus untuk menghitung volume bola selalu sama.
Saat siswa sudah mengetahui polanya, maka siswa tidak perlu mempelajari semua rumus bangun ruang dari awal.
Contoh lain adalah saat siswa sudah bisa belajar mengendarai sepeda. Setelah bisa menguasai keseimbangan dan cara menjaganya, kemampuannya ini bisa digunakan untuk mengendarai berbagai sepeda.
3. Abstraksi
Abstraksi merupakan proses memprioritaskan informasi yang benar-benar penting dan mengabaikan informasi yang tidak dibutuhkan. Tujuan dari penerapan langkah ini adalah untuk menyederhanakan masalah sehingga penyelesaiannya menjadi lebih mudah.
Contoh:
Saat menggunakan peta digital untuk mencapai suatu kota, maka hanya ada tiga hal yang harus diutamakan yakni titik awal, tujuan, dan rute perjalanan.
Kamu yang menggunakan peta jenis ini tidak perlu mengetahui bagaimana server melakukan proses data dan satelit bekerja. Hal ini dikarenakan informasi tentang dua hal ini kamu belum membutuhkannya.
4. Algoritma
Algoritma merupakan urutan langkah-langkah logis dan sistematis yang disusun untuk bisa memudahkan penyelesaian suatu masalah atau untuk mencapai tujuan tertentu.
- Algoritma yang baik biasanya memiliki memenuhi syarat sebagai berikut:
- Algoritma harus berhenti setelah mengerjakan sejumlah langkah tertentu (berhinga).
- Algoritma harus jelas dan tidak boleh ambigu.
- Algoritma harus memiliki nol atau lebih masukan data.
- Algoritma harus memiliki minimal satu hasil.
Setiap langkah harus dibuat atau dituliskan secara wajar dan sederhana sehingga bisa dikerjakan dalam waktu yang wajar.
Di dalam penulisannya, algoritma bisa dituliskan dengan tiga bentuk utama yakni dengan menggunakan bahasa yang alami (bahasa untuk percakapan sehari-hari), menggunakan diagram alir yang terdiri dari simbol-simbol dan menggunakan bahasa pemrograman tingkat tinggi yang bisa dipahami manusia.
Contoh Algoritma Membuat Kopi
- Siapkan gelas.
- Masukkan kopi ke dalam gelas.
- Tambahkan gula.
- Tuangkan air panas.
- Aduk sampai rata.
- Kopi sudah siap untuk disajikan.
Urutan di atas harus dilakukan secara benar supaya menghasilkan kopi manis yang siap untuk diminum
Hubungan Keempat Pilar
Keempat komponen berpikir komputasional ini wajib saling berkaitan dan berurutan. Berikut ini adalah urutan prosesnya:
- Pengidentifikasian masalah
- Memecah masalah
- Mencari pola
- Mengambil informasi yang penting
- Menyusun algoritma
- Melakukan pengujian solusi yang dibuat.
Jika kamu mengikuti langkah-langkah yang telah ditentukan ini akan membuat penyelesaian masalah menjadi lebih efektif.
Penerapan Berpikir Komputasional Dalam Kehidupan Sehari-hari
Hingga saat ini masih banyak yang belum sadar kalau cara berpikir komputasional ini sudah banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini beberapa contohnya:
- Berangkat pagi-pagi ke sekolah yang langkah-langkahnya mulai dari bangun pagi, pergi mandi, memakai seragam, sarapan, menyiapkan buku, dan berangkat sekolah.
- Belajar saat menghadapi ujian yang langkah-langkahnya mulai dari mengelompokkan jadwal mata pelajaran, membuat jadwal belajar, menentukan prioritas, dan mengulang materi yang sulit.
- Dalam bermain game dimulai dengan mengenali pola musuh, menyusun strategi, memilih tindakan terbaik, dan melakukan evaluasi hasil.
Penerapan Berpikir Komputasional dalam Dunia Teknologi
Cara berpikir komputasional ini nyaris diterapkan di semua teknologi modern di era digital seperti sekarang. Berikut ini adalah beberapa contohnya
- Pembuatan aplikasi
- Pembuatan website
- Pembuatan AI
- Pengembangan teknologi informatika
- Sistem navigasi
- Permainan digital
- Sistem navigasi
- Analisis data
- Keamanan siber
Manfaat Berpikir Komputasional
Berikut ini beberapa manfaat dari cara berpikir komputasional
- Penerapan cara berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari dapat membantu menyelesaikan masalah karena masalah yang kompleks menjadi lebih mudah terselesaikan karena telah diuraikan menjadi beberapa bagian.
- Siswa yang sudah terlatih untuk menerapkan cara berpikir komputasional akan menjadi lebih logis sehingga membuatnya dapat mengambil keputusan dengan berdasarkan pada urutan dan fakta yang ditemukannya.
- Siswa yang terbiasa menggunakan cara berpikir komputasional akan memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah atau pekerjaan rumah menjadi lebih cepat.
- Siswa yang terbiasa menerapkan cara berpikir komputasional akan menjadi lebih kreatif dan membuatnya berpeluang kecil melakukan kesalahan.
Ciri-ciri Berpikir Komputasional
Berikut ini beberapa ciri-ciri siswa atau orang yang menggunakan cara berpikir komputasional:
- Memiliki kemampuan untuk berpikir secara logis.
- Suka dengan analisis data.
- Memiliki kemampuan untuk melihat hubungan antar permasalahan.
- Mampu menyusun langkah kerja
- Tidak mudah menyerah saat menghadapi persoalan,
- Memiliki kemampuan untuk mengevaluasi hasil pekerjaannya.
Perbedaan Cara Berpikir Komputasional dan Menggunakan Komputer
Banyak orang yang mengira berpikir komputasional ini sedang menggunakan perangkat komputer. Hal ini tentu tidak benar karena keduanya berbeda.
Berpikir komputasional merupakan cara berpikir untuk memecahkan masalah dengan cara yang logis dan sistematis.
Sementara menggunakan perangkat komputer adalah suatu aktivitas menggunakan perangkat keras maupun perangkat lunak untuk mengerjakan berbagai pekerjaan.
Artinya seseorang bisa menggunakan cara berpikir komputasional meskipun sedang tidak menggunakan komputer sama sekali.
Tips Menguasai Cara Menguasai Materi Berpikir Komputasional
Supaya kamu bisa lebih cepat dalam memahami materi berpikir komputasional. Berikut ini beberapa tips yang bisa kamu coba:
- Selalu selesaikan masalah secara bertahap.
- Latihlah kemampuan berpikir secara logis melalui soal-soal cerita.
- Pelajari contoh algoritma sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
- Bermain permainan strategi atau teka-teki yang bisa melatih logika.
- Rajin berdiskusi dengan teman tentang cara penyelesaian suatu masalah bersama teman.
- Biasakan untuk selalu mengevaluasi apakah solusi yang dibuat sudah efektif.
Demikian ringkasan materi berpikir komputasional yang diberikan Mamikos, semoga dengan mempelajari materi ini akan membuatmu lebih siap dalam menghadapi tantangan di era digital. 👩🎓📚
Referensi:
Rangkuman Materi Informatika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Bab 2 Berpikir Komputasional [Daring]. Tautan: https://pontianak.tribunnews.com/2024/01/22/rangkuman-materi-informatika-kelas-8-smp-kurikulum-merdeka-bab-2-berpikir-komputasional
Terbaru! Rangkuman Materi Informatika Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Bab 2 Berpikir Komputasional [Daring]. Tautan: https://www.medianekita.com/edukasi/2249605517/terbaru-rangkuman-materi-informatika-kelas-8-smpmts-kurikulum-merdeka-bab-2-berpikir-komputasional
Materi Informatika Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka untuk SMP [Daring]. Tautan: https://kumparan.com/ragam-info/materi-informatika-kelas-8-semester-1-kurikulum-merdeka-untuk-smp-25YfmMw7VYg
Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:
Referensi
Kost Dekat UGM Jogja
Kost Dekat UNPAD Jatinangor
Kost Dekat UNDIP Semarang
Kost Dekat UI Depok
Kost Dekat UB Malang
Kost Dekat Unnes Semarang
Kost Dekat UMY Jogja
Kost Dekat UNY Jogja
Kost Dekat UNS Solo
Kost Dekat ITB Bandung
Kost Dekat UMS Solo
Kost Dekat ITS Surabaya




