Apa yang kamu tahu tentang pelajaran PJOK?

PJOK adalah singkatan dari Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang pada hakikatnya ialah sebuah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik untuk menghasilkan perubahan holistik dalam kualitas individu, baik dalam bentuk fisik, mental, mau pun emosional.

Apa saja yang akan dipelajari dalam pelajaran PJOK?

Mata pelajaran PJOK memiliki keterikatan dengan konsep aktivitas jasmani atau physical activities, bermain (play), olahraga (sport), rekreasi, dan dansa yang pada intinya bagian dari olah tubuh.

Apa tujuan dari pembelajaran PJOK jelaskan?

Dari uraian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa tujuan pendidikan jasmani tak lain adalah untuk mengembangkan anak secara keseluruhan melalui kegiatan jasmani, bukan hanya mengembangkan kemampuan fisik saja, melainkan juga mengembangkan mental, sosial, emosional, intelektual dan kesehatan secara menyeluruh.

Apa yang dimaksud mata pelajaran PJOK SD?

Salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SD adalah Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yang juga lebih familiar dengan sebutan PJOK. Serupa dengan mata pelajaran lainnya, mapel PJOK juga memiliki acuan kurikulum yang sama.

Materi penjas apa yang dipelajari?

Ruang lingkup dari materi pembelajaran pendidikan jasmani (PJOK) akan mencakup gerak dasar, permainan dan/atau olahraga, kebugaran jasmani, dan kesehatan.

Rangkuman Materi PJOK Kelas 5 SD/MI Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka dan Penjelasannya

Mengetahui rangkuman materi pembelajaran dapat membuat kita menjadi lebih siap untuk tahu apa saja materi pelajaran yang akan dihadapi nantinya.

08 Juli 2024 Nana

Unit 6: Perencanaan

Sebagai seorang murid, kamu perlu membuat perencanaan matang dan jelas terhadap tujuan pendidikan kamu selama menjalani pendidikan. Oleh karena itu, arahan yang diberikan guru atau yang terdapat pada buku panduan perlu diresapi dan dikolaborasikan dengan perencanaan kamu sebagai murid.

Materi Bagian 3 Keterampilan Belajar Aktif

Unit 7: Membangun Lingkungan untuk Belajar

Guru atau pendidik akan membangun sebuah lingkungan belajar yang kondusif. Oleh sebab itu, kamu sebagai murid perlu mendukung suasana belajar yang kondusif dengan kooperatif dengan segala arahan atau instruksi karena ini berkaitan dengan keterampilan diri.

Unit 8: Menjaga Perilaku yang Sesuai

Sebagai peserta didik, kamu berkewajiban menjaga lingkungan belajar yang mapan dan menyenangkan serta terus menerus. Sebab jika sebuah lingkungan belajar menjadi tidak efektif, banyak hal yang bisa terdampak.

Unit 9: Pendekatan Instruksional

Gurumu di kelas mungkin akan melakukan pendekatan instruksional. Hal tersebut dapat menguji bagaimana guru kamu menyampaikan konten pendidikan kepada kamu sebagai peserta didik.

Beri tanggapan dan respon terhadap hal tersebut karena mengasah ketangkasan dan keterampilan perlu kamu lakukan secara berkelanjutan. Tak perlu ragu juga bertanya tentang gerakan, tips, atau cara tangkas menangkap bola misalnya jika kamu memang belum memahaminya betul.

Unit 10: Materi Pembelajaran yang Disesuaikan untuk Keberagaman Peserta Didik

Kamu dan temanmu pasti memiliki perbedaan dan keberagaman, baik dari asal usul latar belakang, agama, suku, atau bahasa ibu. Hal tersebut tentu memengaruhi pola berperilaku dan kreativitas antara satu anak dengan yang lainnya.

Hal tersebut pasti akan membuat kamu harus bisa dengan cepat beradaptasi terhadap materi yang diberikan gurumu. Keberagaman akan kemampuan mental, sosial, fisik, tingkat keterampilan, tingkat kebugaran, jenis kelamin, budaya, bahasa, agama, status sosial ekonomi, dan karakteristik fisiknya jangan sampai menghalangi kamu untuk maju.

Unit 11: Merefleksikan Tanggapan

Memberikan tanggapan terhadap pendidikan atas pengajaran dan komunikasi yang diberikan harus kamu lakukan.

Karena kemampuan fisik atau keterampilan antara murid yang satu dan lainnya berbeda, pasti akan ada perbedaan juga dari guru saat menanggapi hal tersebut.

Halaman: